外国经济思想史

出版时间：2007-2  出版社：高等教育  作者：吴宇晖  页数：345  字数：420000  
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前言

　　经济思想史这门课讲述的是经济思想本身产生、发展和演变的历程。它是经济学专业的基础课和必修课，对于培养学生的理论素养、分析能力和创新能力是非常重要的。可以说，不懂得经济思想史，就不懂得经济学本身，就不能培养出高素质的理论经济学人才来。　　国内外都有不少优秀的经济思想史教材。许多西方经济学家长期致力于经济思想史的研究工作，为经济思想史这门学科的奠定和发展作出了真正的贡献。他们也编写了许多堪称经典之作的教材，这些教材具有原创性和权威性，在世界范围内产生了深刻的影响。在国内，也有许多治学严谨的先生们长期从事经济思想史的教学和研究，如陈岱孙先生、吴斐丹先生、胡寄窗先生、鲁友章先生、李宗正先生、吴易风先生、晏智杰先生、蒋自强先生、颜鹏飞先生等，他们的作品曾影响了包括本书作者在内的许多立志于经济思想史研究的后生。本教材在编写过程中借鉴了以往国内外经济思想史教材及著作的研究成果（见书后的参考书目），对此表示谢忱。　　吉林大学在外国经济思想史的教学和研究方面有着扎实的基础。早在20世纪60-80年代，宛樵教授、高荣贵教授就成为本学科国内专家，他们参与编写了好几部全国一流教材，并撰写著作多部。宛樵教授主编的《西方近代资产阶级经济学说史教程》（吉林大学出版社1991年版）在体系、内容等方面都有自己的特色，历经十余载的讲授，获得好评。为进一步完善我校“国家经济学基础人才培养基地”的教学体系，适应新时期对经济学人才培养的需要，我们在原教材的基础上开始酝酿和实施新教材的编写工作，列入“吉林大学十五规划教材”计划。初稿完成后，获得“普通高等教育‘十一五’国家级教材规划”的立项。此后，我们进一步修订原稿至最终完成。　　本教材的特点是：　　1．以马克思主义为指导，而不是用马克思主义政治经济学的理论框架和观点来匡正以往的经济思想。

内容概要

《外国经济思想史(普通高等教育十一五国家级规划教材)》编著者吴宇晖。
《外国经济思想史(普通高等教育十一五国家级规划教材)》内容提要：本书是“普通高等教育‘十一五’国家级教材规划”的立项成果之一。
本书以马克思主义为指导，准确、简明而又较全面地介绍了自经济思想产生以来到凯恩斯革命为止这段历史时期的西方经济思想、观点和学说体系，涉及的人物达80余人。教材突破了围绕价值论和剩余价值论编写的狭隘框架，融史、图、论于一书，运用图片、照片、插叙等多种呈现形式，还经济思想以本来的丰富多彩、生动有趣的内容和面貌。
本书适合高校经济学专业本科生、研究生使用，也适合于高校其他经济类、管理类本科生和自学者使用。
为便于教师讲授和学生学习，本书提供教师使用的多媒体配套教学资源。主要内容包括：教学大纲、幻灯片文档(PPT)、视频史料、习题解答、知识点解析、图片，另外还补充某些思想家的主要学说概要等。

书籍目录

绪论
第1篇 政治经济学说史前史
第1章 西欧奴隶制社会的经济思想
1.1 《圣经》的经济思想
1.2 古希腊、古罗的经济思想
第2章 中世纪封建社会的经济思想
2.1 阿奎那
2.2 雷斯姆
第2篇 资本主义形成时期的经济学说
第3章 重商主义
3.1 重商主义的产生和发展
3.2 英国重商主义者
3.3 法国重商主义者
3.4 德国官房学者
第4章 重农主义
4.1 重农主义的产生
4.2 基本经济思想
4.3 先驱者:布阿吉尔贝尔
4.4 魁奈
4.5 杜尔哥
第3篇 自由资本主义时期的经济学说
第5章 英国古典经济学的先驱者
5.1 配第
5.2 洛克
5.3 诺思
5.4 休谟
第6章 亚当·斯密
6.1 生平和著作
6.2 《国富论》的中心思想
6.3 分工、改良和交换及货币理论
6.4 价值理论
6.5 收入分配理论
6.6 资本积累与生产劳动和
非生产劳动
6.7 《国富论》的社会哲学思想
第7章 大卫·李嘉图
7.I生平、著作和研究方法
7.2 劳动价值理论
7.3 分配理论
7.4 比较优势原理
第8章 西蒙·德·西斯蒙第
8.1 生平和著作
8.2 政治经济学的研究对象和方法
8.3 价值理论
8.4 再生产和经济危机理论
8.5 社会改革计划
第9章 十九世纪上半叶的资产阶级政治经济学
9.1 马尔萨斯
9.2 让·萨伊
9.3 西尼尔
9.4 巴斯夏
9.5 亨利·查尔斯·凯里
第10章 约翰·斯图亚特·穆勒
10.1 生平和著作
10.2 功利主义哲学和折中主义的经济学体系
10.3 政治经济学的静态理论
10.4 政治经济学的动态理论
10.5 穆勒的社会主义思想
第11章 社会主义的经济学说
11.1 空想社会主义
11.2 李嘉图社会主义
11.3 国家社会主义
11.4 无政府主义
11.5 工团主义和基尔特社会主义
11.6 社会主义从空想到科学
第12章 历史学派
12.1 历史学派的产生及学说特点
12.2 先驱者：李斯特
12.3 旧历史学派
12.4 新历史学派
第13章 边际效用学派
13.1 边际主义的产生及学说特点
13.2 先驱者
13.3 奥地利学派
13.4 克拉克
13.5 数理学派
第14章 阿弗里德.马歇尔
14.1 马歇尔经济学综述
14.2 需求理论
14.3 供给理论
14.4 均衡价格论
14.5 收入分配论
14.6 货币理论
第4篇 垄断资本主义时期的经济学说
第15章 帝国主义理论
15.1 霍布森
15.2 希法亭
15.3 卢森堡
15.4 布哈林
15.5 列宁
第16章 制度经济学
16.1 制度经济学的产生
16.2 制度经济学的一般特点、研究对象和方法论
16.3 创始人：凡勃伦
16.4 追随者：康芒斯和密契尔  
第17章 约瑟夫阿罗斯熊彼特
17.1 “创新理论”与资本主义特征
17.2 “创新”与经济周期理论
参考文献
教学支持说明
17.3 “创新”与资本主义前景
第18章 新古典学派经济学的进一步发展 
18.l 庇古
18.2 张伯伦
18.3 霍特里与凯恩斯
第19章 约翰梅纳德凯恩斯
19.l 凯恩斯和“凯恩斯革命”
19.2 就业理论
19.3 经济政策主张

章节摘录

　　第1章　西欧奴隶制社会的经济思想：　　西方文明的初始根基并不在于古印度、埃及和巴比伦的文明，这些古老的文明业已消失，它们的价值体系和成就与西方文明仅有微弱的联系。西方文明源自圣经时代的希伯来文明和古典时代的希腊罗马文明。因此，要追溯西方经济思想的最初源头，就必须回到它的发祥地。　　1.1　《圣经》的经济思想：　　基督教于公元1世纪至2世纪出现在罗马的奴隶制社会，它是受古罗马压迫、剥削的奴隶和自由贫民的宗教，是“奴隶和解放的农奴，穷人和无权利人，被罗马人征服或被他们驱散的人们的宗教”①。古罗马依靠军事征服建立了一个空前庞大的奴隶制帝国，其荣耀建立在对异族的统治、对奴隶的压榨和对平民的高利贷盘剥的基础之上。也在后者的奋起反抗下砰然倒地。在无数次的起义、反抗遭到血腥的镇压之后，被压迫、受剥削和奴役的劳苦大众幻想能有一个万能的上帝惩恶扬善，建立人人平等、普遍幸福的千年王国。早期的基督教反映了这些人摆脱苦难、获得拯救的愿望，并在这些人中得到了广泛的传播。　　1.1.1　重视农业：　　自从人类由游牧生活进入农业时代，人们所需要的一切基本上仰仗于土地的耕作。农业成为最重要的职业。《圣经》反映了以农业为根本的思想，这可以从《旧约》的谚语卷中看出。有格言说：“贸易之利虽大，可以失之于俄顷之间，故不应对买田之事有疑惑。”又有格言说：“惟耕田之人所获为多。”

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　　其他版本请见：《普通高等教育“十一五”国家级教材规划：外国经济思想史》　 《外国经济思想史》以马克思主义为指导，准确、简明而又较全面地介绍了自经济思想产生以来到凯恩斯革命为止这段历史时期的西方经济思想、观点和学说体系，涉及的人物达80余人。

用户评论 (总计1条)

•   选修课用的书，开卷考试怎能没书？是吧^_^