基础英语练习册-1-第2版

出版时间：2009-7  出版社：高等教育出版社  作者：中等职业学校英语教材编写组 编  页数：82  

前言

　　2005年我们根据“就业导向”、“能力本位”等新的职教办学理念，针对中职学生的实际状况，编写了适应学生需求的《职业英语》系列立体化教材。2009年1月教育部颁布了《中等职业学校英语教学大纲》（以下简称《大纲》）。当前我国职业教育的办学方针、指导思想、人才培养模式、知识体系和技能要求等都已经发生了变化，我国职业教育应培养学生的关键能力、技能迁移能力、职业意识和终身学习能力，以满足用人单位对从业人员的学习能力、合作能力和自我行为控制能力的要求。因此，《大纲》在总目标中提出使学生“初步形成职场英语的应用能力”，并从语言知识、语言技能、情感态度、学习策略与文化意识等几个维度来进行目标描述；将课程教学内容分为“基础模块（必修）”、“拓展模块（任选）”和“职业模块（限选）”三个部分，其中“基础模块”强调培养学生初步的英语应用能力；并从教学内容与要求、教学安排、教学实施、教学评价等方面详细阐述。根据《大纲》中“基础模块”的教学内容与要求，结合自《职业英语》系列立体化教材出版以来收集到的中职学校师生的使用意见，我们特修订了本套教材，以期符合目前我国中等职业教育对英语课程教学和英语教材的新要求。　　此次主教材的修订主要涉及如下5个方面：　　1.听说部分（Listening & Speaking）　　根据《大纲》中教学时数的变化，本部分由3个相对独立的模块减至2个，内容与日常生活或通用职业场景相关。　　2.阅读部分（Reading）　　根据广大师生的反馈意见，我们删换了部分课文，使全书内容更加符合当代中职学生的需求和爱好。　　3.语言运用（Practice Your Language）　　增加了一些灵活多变的练习题，对本单元出现的重点词汇、语法加以强化巩固，培养实际场景中的语言运用能力。　　4.单元任务（Unit Task）　　在学习完本单元内容后，通过增设一项与中职学生日常生活或未来职业密切相关的真实任务，让学生以小组为单位，同心协力，在开展活动的过程中融会贯通本单元所学的语言知识，促进语言技能的发展，提高自身的语言应用能力。　　5.快乐时光（Fun Time）　　每个单元的最后增加一个小笑话、幽默等，让学生在学习之余感受到更多的乐趣，激发和保持他们学习英语的动力。　　练习册在第一版的基础上，围绕着教材修订版各个单元的主题、重点词汇、词组和语法点等进行取舍、改编和重新设计，尤其是在练习形式和难度方面进行了认真的考虑和安排，以培养学生的自信心和学习兴趣。

内容概要

　　《职业英语系列：基础英语练习册1（第2版）》围绕着教材修订版各个单元的主题、重点词汇、词组和语法点等进行取舍、改编和重新设计，尤其是在练习形式和难度方面进行了认真的考虑和安排，以培养学生的自信心和学习兴趣。

书籍目录

UNIT 1 Greetings and IntroductionUNIT 2 Personal IdentificationUNIT 3 Family and FriendsUNIT 4 Jobs and HobbiesUNIT 5 School LifeUNIT 6 Around the HouseUNIT 7 Food and DrinksUNIT 8 ShoppingUNIT 9 Getting AroundUNIT 10 Talking About the WeatherUNIT 11 HolidaysUNIT 12 Famous People