会计学原理实训

出版时间：2011-7  出版社：高等教育出版社  作者：葛军，李文杰 编  页数：323  

内容概要

　　《全国高职高专教育规划教材：会计学原理实训（第4版）》是全国高职高专教育规划教材，是与《会计学原理》（第四版）配套使用的辅助用书。《全国高职高专教育规划教材：会计学原理实训（第4版）》主要通过实例训练，使学生掌握账户的开设，供应、生产、销售过程等基本业务及筹资、投资等其他经济业务的核算，财务成果实现及分配的核算；掌握会计凭证（原始凭证、记账凭证），会计账簿（总账、明细账、日记账）的填制与登记方法，错账的更正方法及银行存款余额调节表的编制方法；掌握账务处理程序与会计报表（资产负债表、利润表）的编制方法等。　　《全国高职高专教育规划教材：会计学原理实训（第4版）》以财政部颁布的《企业会计准则》和《企业会计准则——应用指南》为基础，力求与现行财务、会计法规及会计人员岗位操作规范要求相结合，着重培养学生的实际动手能力与基本技能，为学习其他专业会计课程打下坚实的基础。　　《全国高职高专教育规划教材：会计学原理实训（第4版）》可作为高职高专院校、成人高等院校财会专业及其他相关专业学生学习会计学原理课程的辅助教材，也可作为本科院校高职教育会计学原理课程的辅助用书，还可供社会从业人士业务训练使用。　　本教材提供数字课程的学习，欢迎读者登录经管理实一体化课程平台，获取相关教学资源，进行自主学习及交流活动，同时完成在线实训项目。

书籍目录

第一单元 基础实训实训一 账户的设置与登记实训二 供应过程的核算实训三 生产过程的核算实训四 销售过程的核算实训五 财务成果的核算实训六 其他经济业务的核算第一单元专业能力实训成绩考核表第二单元 分项实训实训七 会计凭证的填制实训八 账簿的登记实训九 锚账的更正实训十 银行存款余额调节表的编制实训十一 财务会计报告的编制实训十二 账务处理程序第二单元专业能力实训成绩考核表第三单元 综合实训实训十三 会计学原理综合实训第三单元专业能力实训成绩考核表

章节摘录

　　一、相关基础知识　　货币资金的清查主要包括库存现金和银行存款的清查。　　库存现金的清查。库存现金的清查主要是采用实地盘点的方法。首先应确定库存的实存数，然后再与现金日记账的账面余额进行核对，以查明账实是否相符。在现金清查时，出纳员要保证到场，以明确经济责任。在现金清查过程中，应注意是否遵守现金管理制度规定，有无不具有法律效力的借条、收据、白条抵充现金等情况。现金盘点以后，应根据盘点的结果，填制“库存现金盘点报告表”，此表也是重要的原始凭证，它既起着“盘存单”的作用，又起着“实存账存对比表”的作用。值得注意的是，此表必须由盘点人员和出纳员共同签章才能生效。　　银行存款的清查。银行存款的清查主要是采用与银行核对账目的方法。将本单位的银行存款日记账与开户银行对账单进行逐笔核对，以查明账实是否相符。　　企业的银行存款日记账的余额应与银行对账单的余额相等。但在实际工作中，两者往往不一致。其原因有两个：一是双方本身记账有误；二是出现未达账项。在查明双方记账无误后，企业应重点审查未达账项。所谓未达账项，是指企业与银行之间，由于结算凭证传递的时间不同，出现了一方已经登记入账，而另一方尚未接到有关结算凭证，而未登记入账的款项。未达账项一般有以下四种情况：　　（1）银行已收款人账，而企业尚未收款人账。例如，购货方电汇货款，银行已收款人账，而企业月末尚未收到收款的通知，因而未入账。　　（2）银行已付款人账，而企业尚未付款入账。例如，银行在季末已将短期借款利息划出，已付款人账，而企业月末尚未收到付款的通知，而未付款人账。　　（3）企业已收款入账，而银行尚未收款人账。例如，企业销售产品收到转账支票一张，企业以进账单的回单联登记收款入账，而银行要等到收妥款后方能记账，此时，银行尚未收款入账。　　……