大学计算机基础实践教程

出版社：彭国星、刘强、 朱文球 高等教育出版社 (2011-08出版)  作者：彭国星，等 编  页数：215  

内容概要

　　《大学计算机基础实践教程（第2版）》以“三维化”的信息素养培养为出发点，着重强调培养学生的动手能力和计算机应用能力。《大学计算机基础实践教程（第2版）》共分两部分。第一部分为课程实验，根据教学基本要求安排了围绕14个知识点的42个实验，每个实验都设有“实验目的”、“实验环境”、“实验内容与步骤”以及“课后思考与练习”。第二部分为综合应用能力训练，根据教学要求，安排了6组综合应用能力训练，供学生在课程结束后进行自我测试。最后为附录，供学有余力的学生课外学习参考。

书籍目录

第一部分 课程实验 第1章 计算机的基本操作 1.1 计算机的启动、关闭及基本指法练习 1.2 计算机的组装 1.3 BIOS的常用设置 第2章 操作系统基础 2.1 Windows XP的基本操作 2.2 文件和文件夹管理 2.3 Windows XP的安装 第3章 文字处理软件Word 3.1 文档的基本操作 3.2 图文混排 3.3 表格制作 第4章 电子表格软件Excel 4.1 工作表的基本操作 4.2 图表处理 4.3 数据管理 第5章 演示文稿软件PowerPoint 5.1 演示文稿创建与编辑 5.2 演示文稿的放映、动画与超链接 第6章 常用工具软件的使用 6.1 压缩软件WinRAR的使用 6.2 数字图像处理软件ACDSee的使用 6.3 邮件客户端软件Foxmail的使用 6.4 下载软件的使用 6.5 阅读器软件的使用 第7章 网络技术基础 7.1 局域网的配置与资源共享 7.2 常见的网络命令 7.3 电子邮件的使用 7.4 FTP的使用 7.5 网线制作 第8章 网页设计与制作 8.1 网络服务器与网站建设 8.2 表格的使用 8.3 超链接以及层的使用 8.4 框架的使用 第9章 网络安全设置 9.1 Windows安全中心 9.2 杀毒软件的使用 第10章 信息检索与应用基础 10.1 CNKI的应用 10.2 超星数字图书馆 10.3 搜索引擎 第11章 电子商务实验 11.1 网上银行的使用 11.2 网上购物 第12章 Matlab与数值分析 12.1 Matlab语言基础 12.2 Matlab数值运算 12.3 非线性方程求根 第13章 多媒体技术基础 13.1 数字化音频信号的获取与处理 13.2 OCR方式的文本素材的获取和处理 第14章 数据库基础 14.1 Access的基本操作 14.2 数据库的查询、窗体和报表的建立 第二部分 综合应用能力训练 第15章 综合应用能力训练 15.1 文件与文件夹管理 15.2 Word图文混排 15.3 Word表格制作 15.4 Excel数据处理 15.5 PowerPoint演示文稿制作 15.6 Internet信息检索 附录 附录A Windows通用快捷键 附录B 常用Worel快捷键 附录C 常用Excel快捷键 附录D 常用DOS命令及使用 参考文献

章节摘录

版权页：   插图：   （1）设置压缩文件的名称和保存路径 在“档案文件名”下的文本框中输入压缩文件名称，然后单击“档案文件名”右边的“浏览”按钮，选择压缩文件的保存路径。 （2）更新压缩方式 如果由于升级等原因需要对以前曾压缩过的文件重新进行压缩，则可以通过“更新方式”下的下拉列表进行设置。 ①选择“添加并替换文件”是压缩并替代原压缩文件。 ②选择“添加并更新文件”是压缩并升级原压缩文件。 ③选择“仅刷新已存在文件”是只有被压缩文件比现有文件新的时候才更新压缩。 ④选择“同步档案文件内容”类似于创建一个新的压缩文件，当原文件中的文件在新文件中不存在时，此选项会添加此文件；当新文件中的文件在原文件中不存在时，删除此多余的文件，最终使新文件与原文件无差异。在很多时候，此选项的压缩速度比创建一个新文件快。 （3）选择压缩格式 在“档案文件类型”中可以选择文件压缩格式，这里可以选择RAR或ZIP格式进行压缩。 （4）设置压缩方式 在“压缩方式”中可以选择压缩的比例和压缩的速度，选择的压缩比例越大，压缩速度就越慢。 （5）设置压缩包大小 通过“分卷，字节数”可以选择压缩包的大小，当压缩后文件仍很大，需要分成几个较小文件时，这个选项是很有用的。 （6）其他设置 “存档选项”中有7个选项，为多选项，用户可以根据需要来选择。其中，“创建自释放格式档案文件”是RAR压缩格式文件独特的压缩形式。选择这一项后，将产生一个自动解压缩文件，可以在没有WinRAR系统时对文件进行解压缩。 选择好以上的选项后，单击“确定”按钮就可以对文件进行压缩了。

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《全国教育科学"十一五"规划课题研究成果:大学计算机基础实践教程(第2版)》可作为高等学校各专业“大学计算机基础”课程的实验指导书，也可作为相关计算机培训班的培训教材，同时还可作为从事计算机应用的科技人员的参考书。