皓首学术随笔

出版时间：2006-10-23  出版社：中华书局  作者：戴逸  页数：338  字数：250000  
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内容概要

　　所收各篇，门类繁多。这套书叙事谨严有据，文笔条畅清新，给人以大量的知识，开拓思路。让一些文史知识分子从呆板的纯学术旧框框中跳出来，发挥其启迪民智，传播文化的功能。　　该书为“皓首学术随笔丛书”之“戴逸卷”。内容包括作者在已发表过的学术随笔中精选的与新增的学术随笔共7卷67篇。　　该书为“皓首学术随笔丛书”之“戴逸卷”。包括作者在已发表过的学术随笔中精选的与新增的学术随笔共7卷67篇。内容有学术观点的一得之见、学术著作的序跋评论、学术会议的学术性即席发言、生活习俗的学术小考订、学术鉴赏等。选文具有一定的学术内涵，能达到传播治学经验与心得，弘扬中国传统文化，普及与推进学术之效。

作者简介

戴逸，1926年出生，原名戴秉衡，江苏常熟人。1946年上海交通大学肄业，转北京大学历史系学习。1982年任国务院学科评议组成员、博士生师导。1988年任中国史学会会长，1989年兼任中国人民大学图书馆馆长，是享誉海内外的历史学家，尤以熟谙清史著称于世。当今贯通清前期史

书籍目录

卷一 随感  传统和现代化  谈学术自由  边疆开发活动中的人和环境  历史学家的过去和现在  关于河洛文化的四个问题  治史四要素  资料 思想 文采 道德——对历史学家的四项要求  新闻和历史  千成历史的启示卷二 史事述评  第一个洋务派集团的兴衰  金田起义出大湟  太平天国运动后清政府权力的下移  戊戌改革的历史反思  中日甲午战争与远东政治风云  乾隆朝的水灾与赈济  辛亥革命开启了中国现代化的新纪元  清代开发西部的历史借鉴  满族兴起的精神力量卷三 历史人物  慈禧奕?斗法记  实事求是地评价历史人物  曹雪芹与平郡王福彭  略论诗人乾隆  抗法保台 功不可没——纪念刘铭传  我看张之洞  爱国、先进的改革家、思想家谭嗣同  雍正的廉政  康熙和鰲拜  学术大师黄宗羲卷四 师友与回顾  悼念尚钺同志  从爱国的民主主义者转变为共产主义者的光明大道——纪念吴晗同志  纪念郑天挺老师  我所了解的历史学害邓拓  回忆金应熙同志  ……卷五 学科漫科卷六 序跋书评卷七 杂录

章节摘录

　　历史学家的过去和现在　　历史科学是基础性学科和综合性学科。历史学研究人类社会发展中的各种生活现象的总和，这些现象是历史的、能动的、合乎规律的过程。它既是有意识、有激情、并追求着自己目的人的活动，然而，人的历史活动又被已经形成了的环境和条件所制约，只有顺应历史的趋势，他们的活动才能取得接近于预期的结果。在历史的过程中，客观的和主观的、物质的和精神的、必然的和偶然的、规律的和随机的，有机地交织在一起，构成非常错综复杂的历史图景。历史科学所涉及的内容非常广泛，因为客观世界，无限丰富，并不断发展。人类活动的各个领域，都可以追溯各自的起源和由来，各有其专门的历史，如政治史、经济史、军事史、文化史、社会史、科技史；每个时代各个地区、国家、民族又各有具体的历史规律和特殊的内容，因而有各种断代史、地区史、国别史、民族史。历史科学包含各种专门史和通史，涵盖面宽广，内容丰富多样，无所不包。正是在这个意义上，马克思和恩格斯说：“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学。”　　在中国，历史学又是时间悠久，积累丰厚的传统学科。我国有几千年未曾中断的完整的文字历史记载；有浩瀚的体裁多样的历史典籍；有包括各民族文字的文献碑版、丰富的档案史料、珍贵的文物遗存；有像左丘明、司马迁、刘知几、司马光、郑樵、章学诚、梁启超、王国维那样杰出的历史学家，直至近代开创了马克思主义历史研究的李大钊、郭沫若、范文澜等人。过去几千年的史学成就是我国文化遗产中弥足珍贵的部分，它记录了中华民族生活、战斗和前进的里程，总结了先辈们生产斗争和阶级斗争的经验，反映了祖国伟大光辉的文明成果。　　历史科学对一个国家、一个民族的重要性是显而易见的，它给人们以智慧、力量和信心。为了认识社会，认识前途，认识人类自我，必须借助过去，观察它在一个较长时段中存在和发展的形式，进行历史的反思。过去和现在是相互关联的，把过去当做不值一瞥的瘠野荒漠，而过分局限于眼前事件，往往会被一连串眼花缭乱的短暂变化弄得头晕目眩，而无法把握住社会运动的本质和未来。历史科学的作用，可以使我们在一个巨大的远景中，在过去至现在的长期发展中，观察自己和自己的社会。这样才能够透彻地了解现在、预见未来。因此，历史科学研究的对象虽然是过去，它只为过去提供较为客观、较为正确的图像，但它的意义并非只局限于过去。现在和未来，都是过去的继续延伸，历史的因，铸成现实的果。现实的一切，或剧和，或挫折，或胜利，或困难，无不萌生于过去，无不和过去结有不解之缘。对过去的事情进行研究和解释，正是为了更好地理解现在和未来。人们所以重视历史科学，也因为他们带着现实中的迷惘和困惑，不得不求助于历史，寻求比较正确的答案。一个民族，如果忘记了过去，就不可能正确地面对现在和未来。　　人生活在现实之中，每个人在观察和研究过去的时候，总不免带着现在的思想感情和认识方法，人们经常会用现在生活中的要求和兴趣去研究过去的历史。过去历史中和现在密切相关的史实和史料，总会首先凸现在历史学家的眼前，引起历史学家的优先关注，这一点并不妨碍历史发展过程的客观性。各个时代的历史学家在选择研究课题和进行分析思考的时候，大多会选择那些与当前现实较有关系的问题，并站在当代达到的科学水平上去开展研究。历史学家越是关心现在，理解现在，就越能够深入地反思历史。现在的生活为他提供了一个比较成熟的发展形态，以便去理解历史上尚未成熟的发展形态。如果人们对现在的事件漠不关心、失去兴趣，又怎能深入理解曾经发生过的历史事件呢?现在生活中的感受有助于历史学家去体验各样的历史生活，正像人们常说的那样，对人体的解剖有助于理解类人猿的骨骼体态。　　当前，中国历史正在发生前所未有的伟大变革，在党的领导下，我国正在社会主义现代化的道路上迅速奔驰，为建设高度的社会主义物质文明和精神文明而努力奋斗。历史学家有责任，在过去与现在，历史与现实之间架起沟通的桥梁，在建设今天新生活的时候，反思过去，回顾国家和民族已经走过的艰难而光荣的历程，这对人们是大有裨益的。改革和开放，需要人们更加了解我国的国情和传统，更多知道世界的历史和现状，也需要更加抓紧爱国主义、社会主义与坚持四项基本原则的思想教育。历史科学在现实中是大有作为的。它能够提高全民族的文化素质，培育爱国主义、社会主义精神，陶冶人们的性格、情操，增加基本知识，帮助人们认识国情，了解自己的过去，廓清迷雾，以把握现在、面向未来。历史科学之树是常青的，它将为我们开辟新生活作出重大的贡献。