汽车安全驾驶技术

出版时间:2010-6  出版社:人民交通出版社  作者:范立,郭淑琴 编著  页数:151  字数:222000  

前言

  汽车自1886年问世以来,已有10f)多年的历史.在这100多年的时间里,世界汽车工业发生了翻天覆地的变化、汽车工业早已成为美国、日本等发达国家的支柱产业。在我国,汽车工业正以前所未有的速度迅猛发展,年产销量由改革开放前的几万辆发展到了2009年的超过1360万辆,已跃居世界第1位。据国家统计局数据显示,至2009年年末,全国汽车保有量达到7619万辆,其中轿车保有量为3136万辆(私人轿车保有量为2605万辆);汽车驾驶人已达1.38亿人。  但是,我们必须清醒地意识到,汽车由“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的同时,道路交通安全形势仍然十分严峻。据公安部交通管理局统计,2009年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元。通过对大量道路交通事故的分析,驾驶人的违法和无德行为是造成交通事故的主要原因。因此,从源头抓起,进一步加强驾驶人的素质教育,提高驾驶人的安全意识,培养良好的行车道德,对于预防和减少道路交通事故,建设和谐交通具有十分重要的意义。  本书是依据新修订的《中华人民共和国道路交通安全法》、交通运输部《机动车驾驶员培训教学大纲》以及公安部《机动车驾驶证中领和使用规定》的相关要求编写而成,书中插入了大量的情景漫画图,使读者更加容易理解和掌握其中的内容。  本书由范立、郭淑琴编著,可作为中等职业学校汽车专业的教材,也可供汽车驾驶教练员、学员以及私家车车主阅读。  希望广大的汽车驾驶人员一生都以“安全第一、珍爱生命”为最高准则,平安出行。

内容概要

本书系统地介绍了与道路交通相关的法律法规知识、汽车使用常识、安全驾驶以及场地和道路驾驶等相关知识,并且编入了大量的情景漫画图,增加了读者的阅读兴趣,使读者更加容易理解和掌握书中的内容。    本书可作为中等职业学校汽车专业的教材,也可供汽车驾驶教练员、学员以及私家车车主阅读。

书籍目录

第一篇  理论知识  单元1  道路交通法律、法规相关知识     课题一  道路交通安全法律、法规和规章       一、《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例相关规定       二、道路交通安全违法行为处理程序相关规定       三、交通事故处理程序相关规定       四、机动车驾驶证申领和使用相关规定       五、机动车登记相关规定       六、机动车交通事故强制保险条例相关规定       七、国家其他法律法规相关规定     课题二  道路交通信号及其含义       一、交通信号灯       二、道路交通标志       三、道路交通标线       四、交通警察手势信号  单元2  汽车使用常识    课题一  汽车总体构造      一、发动机      二、底盘      三、车身和电气设备    课题二  主要安全装置常识      一、仪表      二、报警灯、指示灯      三、灯光信号装置      四、座椅头枕、安全带和安全气囊    课题三  汽车日常维护      一、出车前的检查与维护      二、行车中的检查与维护      三、收车后的检查与维护  单元3  安全驾驶知识    课题一  汽车行驶的基本原理      一、汽车行驶的作用力      二、汽车的使用性能    课题二  安全行车、文明驾驶知识      一、驾驶环境对安全行车的影响      二、文明驾驶知识      三、安全驾驶行为  单元4  典型道路及特殊条件下安全驾驶知识    课题一  典型道路安全驾驶知识      一、高速公路安全驾驶知识      二、山区道路安全驾驶知识      三、通过桥梁、隧道安全驾驶知识      四、夜间安全驾驶知识    课题二  特殊条件下安全驾驶知识      一、恶劣气象条件下安全驾驶知识      二、复杂道路条件下安全驾驶知识  单元5  紧急情况应急处置及相关知识    课题一  紧急情况应急处置知识      一、遇突发情况时的应急处置      二、紧急情况或发生事故时的应急处置      三、高速公路上的紧急避险知识    课题二  伤员急救和常见危险物品基本知识      一、伤员自救、急救的基本知识      二、常见危险化学品知识第二篇  场内驾驶  单元6  驾驶基础操作    课题一  上下车动作与上车后调整      一、上、下车动作      二、上车后的调整    课题二  操纵装置的规范操作方法      一、操纵装置操作方法      二、开关及操纵手柄    课题三  起步、变速、停车、倒车      一、起步      二、变速      三、停车、倒车  单元7  场地、场内道路驾驶    课题一  场地驾驶      一、场地设置及尺寸      二、驾驶操作    课题二  坡道定点停车和起步      一、场地设置及尺寸      二、驾驶操作    课题三  侧方停车      一、场地设置及尺寸      二、驾驶操作    课题四  通过单边桥      一、场地设置及尺寸      二、驾驶操作    课题五  曲线行驶      一、场地设置及尺寸      二、驾驶操作    课题六  直角转弯      一、场地设詈及尺寸      二、驾驶操作    课题七  限速通过限宽门      一、场地设置及尺寸      二、驾驶操作    课题八  通过连续障碍      一、场地设置及尺寸      二、驾驶操作    课题九  百米加减挡      一、场地设置及尺寸      二、驾驶操作    课题十  起伏路驾驶      一、场地设置及尺寸      二、驾驶操作第三篇  道路驾驶  单元8  实际道路驾驶    课题一  起步、直线行驶      一、起步      二、直线行驶    课题二  变更车道、会车、超车      一、变更车道      二、会车      三、超车与让超车    课题三  通过路口      一、通过道路交叉路口      二、通过铁路道口      三、通过环岛、立交桥    课题四  典型路段的预见性驾驶      一、通过人行横道      二、通过学校区域      三、通过公共汽车站      四、通过狭窄急弯      五、在视线不清的路段行驶    课题五  车辆停放与掉头      一、靠边停车      二、常用停车方法      三、安全掉头    课题六  夜间驾驶      一、夜间行驶      二、夜间通过路口、坡道和转弯  单元9  特殊道路驾驶    课题一  山区道路驾驶      一、坡道驾驶      二、危险路段驾驶    课题二  高速公路驾驶      一、进人高速公路      二、行车道安全驾驶      三、驶离高速公路    课题三  恶劣气象和道路条件下的驾驶      一、雨天驾驶      二、雾天驾驶      三、冰雪路驾驶      四、不同气象条件下驾驶附录  附录1  考试内容及合格标准  附录2  科目二、科目三考试评判标准  附录3  道路交通标志标线

章节摘录

  (2)对酒后行为失控的,可以使用约束带或者警绳等约束性警械。  (3)公安机关交通管理部门应当将抽取的血液或者提取的尿液及时送交有检验资格的机构进行检测,并将检测结果书面告知违法行为人。  3.非现场处理程序根据交通技术监控记录资料,对违法的机动车所有人、管理人或者驾驶人进行处罚。公安机关交通管理部门应当提供交通技术监控资料记录的违法行为的查询方式,供机动车所有人、管理人或者驾驶人查询。公安机关交通管理部门对非本辖区机动车有违法行为记录的,可以将记录违法行为的信息、证据转至机动车号牌核发地公安机关交通管理部门。  因累积记分满12分被扣留机动车驾驶证的,经机动车驾驶证核发地车辆管理所考试合格后发还机动车驾驶证。  三、交通事故处理程序相关规定  1.交通事故受理当事人未在交通事故现场报警,事后请求公安机关交通管理部门处理的,当事人应当在提出请求后10日内向公安机关交通管理部门提供交通事故证据。当事人未提供交通事故证据,公安机关交通管理部门因现场变动、证据灭失,无法查证交通事故事实的,应当书面通知当事人向人民法院提起民事诉讼。交通事故当事人事后报警,公安交通管理部门依法未予受理的,当事人可以就交通事故处理向人民法院提起民事诉讼。

图书封面

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用户评论 (总计11条)

 
 

  •   理论结合实际,对电脑考试,场地考试,道路考试都有用。
  •   6月1号下单,6月3号无锡开始配送,之后就没有了音讯。6月18号我们这其他单位的人打我电话,说有我的书在他们那里,让我抽空去取。我无话可说。这上面有电话的啊,劳烦送货的人打个电话,不是随便往人家那里一扔就算。如果其他单位的人不通知我呢?把书仍了呢?我上哪里去找书啊?毕竟单据上是有人签了没有人认识的字了啊。万一要查的时候是不是说反正有人签收了,让我自己去找啊?
  •   我为几天刚刚看了前面的部分。有人说这本书很啰嗦,不错我同意,但是对什么也不懂的初学者来说这不是福音么,作者非常认真,非常仔细。对于初学者来说绝对是福音。我觉得这是初学python的首选。
  •   刚刚收到的,图文并茂,内容丰富,希望对我有帮助~!
  •   对于新手,是一本不错的工具书
  •   讲解比较详细,很好
  •   不错啊~
  •   感觉很实在啊!
  •   图文并茂,介绍挺细致
  •   看这本书想起了自己刚考驾照的时候,印象深刻,重新学习一遍
  •   我家小外甥追着要看,插图很丰富,通俗易懂;
 

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