多动症儿童的科学教养

出版时间：2008-8  出版社：人民卫生出版社  作者：苏林雁  页数：233  

内容概要

本书面向患有多动症或者怀疑自己的孩子有多动症的家长，为他们提供多动症的一般知识，帮助家长正确面对自己的孩子，教会家长在家里如何管理孩子的多动、对立违抗等问题。　　本书用较大篇幅介绍了行为矫治的步骤；如何管理患儿的不良行为问题，如何帮助患儿解决叛逆心理，如何向孩子说“不”；如何帮助患儿提高学习成绩，提高自我控制力，改善伙伴和同学关系。同时，帮助家长正确认识药物治疗和掌握药物的应用方法。家长如何与老师紧密联系、互相配合，是帮助儿童改善学校行为和提高学习成绩的关键。本书主要面向家长和老师，也可供儿童心理卫生工作者、儿科医生、社会工作者、家庭教育工作者参考。

作者简介

苏林雁，女，中共党员，主任医师，教授，博士生导师，任儿童精神病学教研室主任,兼任中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会主任委员；中华精神科学会儿童精神病学组副组长；中国心理卫生协会心理评估专业委员会委员；湖南省医学会精神病专业委员会委员；中国神经精神疾病杂志编委；中国儿童保健杂志常务编委；国外医学精神病学分册编委。她长期致力于儿童青少年精神医学的教学、科研和临床工作。从80年代初以来系统地对儿童心理障碍的诊断、评估、治疗进行较为深入的研究。开设儿童精神卫生门诊、心理评估室、心理治疗事和病房，从评估、诊断、治疗形成了系统的管理体系，使本学科一直保持国内领先地位。为弥补国内儿童心理评估工具的不足，引进了Achenbach儿童行为量表、教师报告表、Piers-Harris儿童自我意识量表、Conners和教师父母问卷等，制定了中国常模，并编制了儿童心理评估软件，获国家计算机著作权证书。已经在50多个单位推广应用，获得较大的社会效益和经济效益。她和她的同道们从20世纪80年代开始对儿童多动症、学习困难、品行障碍、对立违抗性障碍的临床表现、心理特征、生化、遗传、影象学、社会心理因素病因学等方面开展了一系列逐步深入的研究。主持和参加国家自然科学基金及省部级课题10项，发表论文100余篇,主编著作2部，参编著作12部；参加国际会议5次，获科技成果和奖励11项。《儿童多动症及其相关问题系列研究》获2002年教育部提名国家科学技术奖科技进步二等奖。近年来，儿童情绪障碍呈上升趋势，她又开始对儿童焦虑、抑郁障碍的探索，开展了流行学调查，对儿童焦虑、抑郁的评估工具进行标准化，并对病因和干预进行研究。儿童精神病学是教育部全国高等学校重点学科（2002）的研究方向之一，作为教研室主任，开创发展了医疗系本科七年制、精神卫生系、护理系、公卫系等各层次的儿童精神病学教学工作，教学质量好，注重教书育人。指导硕士研究生10名、博士生9名。她历任中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会副主任委员、主任委员，主办国家级继续教育学习班10次、全国性会议四次，招收儿童心理卫生进修医师12名，向全国各地输送儿童心理卫生专业人才，推动了我国儿童心理卫生保健事业的发展，2001年获中国心理卫生协会优秀心理卫生工作者称号。

书籍目录

一、认识儿童多动症  （一）多动症是怎样被发现的  （二）多动症有哪些临床表现    1.注意力难集中，坚持性差    2.活动过度，反应性增高    3.情绪急躁，冲动莽撞  （三）不同年龄阶段的临床表现    1.婴儿期和学步期的特征——顽皮急躁，难于管理    2.学前期的特征——多动不宁，攻击破坏    3.学龄期的特征——注意缺陷，多动冲动    4.青少年期的特征—学习困难，对立违抗    5.成人期的特征——工作绩效差，人际关系不良  （四）多动症与共患病    1.学习困难，成绩欠佳    2.写字出格，协调性差    3.情绪激惹，对立违抗    4.破坏攻击，违纪违规    5.恐惧害怕，烦恼多多    6.心情郁闷，自卑自责    7.挤眉弄眼，清喉发声二、引起多动症的原因  （一）生物学因素    1.中枢神经递质水平降低    2.脑功能减低    3.脑发育不良    4.寻找多动症病因所走过的弯路  （二）社会环境因素    1.不良的家庭环境    2.父母的心理问题    3.不当的养育方式  （三）遗传因素和环境因素的交互作用三、寻求专业帮助  （一）什么时候应考虑寻求专业帮助  （二）到哪里寻求专业帮助  （三）就诊前要做哪些准备工作  （四）就诊的过程    1.访谈父母、孩子和老师    2.体格检查　……四、药物治疗五、怎样照顾和管理童年期多动症孩子　六、帮助孩子顺利度过青春期七、促进多动症儿童的学业发展八、多动症儿童和家庭九、多动症孩子长大了会怎样

编辑推荐

《多动症儿童的科学教养:写给多动症儿童的父母》主要面向家长和老师，也可供儿童心理卫生工作者、儿科医生、社会工作者、家庭教育工作者参考。

用户评论 (总计74条)

•   既讲理论又讲实践,配合很多实在的案例,特别是第五章"怎样照顾和管理童年期多动症孩子"第六章"帮助孩子顺利度过青春期"第八章"多动症儿童和家庭"写得非常好.相信会给做家长的带来许多帮助.
•   内容详实 全面 实用 看了以后，感觉对多动症的认识提高了不少，行为矫正八步法的效果还需要家长的实践，一本好书 值得推荐
•   是我的老师苏林雁教授写的，现在作为医生，我介绍给我的病人家长，作为多动症的科普教育用书非常棒
•   是一本适合家长读的多动症科普知识，可以提高家长的认识和重视程度
•   朋友的孩子患有多动症了，送她这本书，她觉得很有帮助。
•   推荐给家长看，多动症是一种慢性问题，随着年龄增长可能遇到的麻烦更多
•   推荐给家长看，非常有参考价值，可以更多地了解多动症的科普知识
•   已经推荐给很多家长读了，可以当做是了解多动症的入门书，很有价值
•   不错，让我能了解多动症的孩子该如何教养。
•   这本书详细介绍了有关多动症的症状及教养方法，是我对多动症有了进一步的了解，少走了一些弯路
•   这本书，很实用，已经买了很多本了，推荐家有多动的孩子的家长看
•   给儿子买的，家有多动儿，需要家长和孩子一起努力
•   很不错的一本书，看了内容才知道了很多关于多动症方面的知识
•   了解了多动症的一些知识
•   对多动症了解了很多。
•   可以从另一个方面了解多动症
•   这本书教给大家科学的辨别多动，对孩子的行为能给与科学的解释，很不错。
•   本书具有比较强的操作性，从儿童期到青春期，孩子的表现、家长应该具备的态度，包括学校老师应该怎么协助，都有详细的阐述，我准备再买2本送给学校老师
•   适合家有多动小孩的父母看
•   这本书简单易懂，适合家长看。我强烈推荐。
•   经常推荐给家长看
•   比较实用，推荐给家长看
•   有理论,有实践,操作性强!比我买的其他同类型的书好,对家长来说,非研究型的,是指导性的.
•   医生介绍看的，略看了一下，希望有帮助吧。
•   面对各种让人头痛的孩子，参考一下
•   书的内容很详细，给我帮助很大，适用
•   书不错，解决了很多困扰我的问题。
•   喜欢里面的教养方式让我又充满信心
•   医生介绍。不错
•   值得学习和关注
•   帮朋友买的，学习中
•   帮同事买的，她还没看完，大概翻了下说还好
•   正在读这本书
•   这本书不错。正在研究
•   这本书很详细，很实用。
•   感谢这本书，给我解答了许久以来荦绕心头的疑问。
•   很好的一本书，可操作性强。
•   很有用。方法很好，而且很具体，参考性高。
•   不知道，我没看到实物，
•   很好的书，值班得一买
•   推荐给家长看
•   还没读，但知道很好。
•   很实用的专业书，我上学时就在图书馆看过，工作后觉得很好，就自己买了
•   医学书不错
•   非长好，值得一看
•   家有好动宝宝的妈妈都可以买来看看，值 得一看的书
•   帮同事买的，价格实惠
•   非常好，但是不建议吃药
•   书完好，没皱褶
  应该是本很不错的书
•   刚收到的货，快速的阅览了一下，发现自己也是这方面的一份子！
  假如这书早点出，让我妈看看就好了！~~
  但是这书需要花大量时间去细心阅读~~
•   买来训练小孩的，结果买回来后没有怎么看。
•   一般吧，觉得对我没有太大的用处
•   让父母了解多动症孩子的一本书，看看还是有些帮助的，对于多动症的孩子是需要极大的耐心
•   讲的很全面，读了后处理具体个案而言，技术层面上还是不够细。从医学上讲的多，教育上讲的少。比较适合家长读，读过后就能很清楚了解多动症的情况。
•   内容较全。对多动症宝宝的父母有帮助。
•   粗粗看了几页大纲，觉得不错。对引多动现象的家长，是本好的引导书。
•   比较系统的好书,有利于家长和老师的管理.
•   针对性强，对家长有帮助。
•   对孩子有帮助的
•   还行吧，有一些帮助，不过多些改善的游戏什么的就更好了。
•   教育孩子需要科学的方法，不错的书
•   不错，为了孩子真要好好读下。
•   替人买的，听说书的内容不错。不知为什么，这本书后几页有明显的污迹。
•   内容很详细！应该比较实用！里面的方法正在实施中！期待有好的收获！
•   不错，挺好的，有一定的指导意义。
•   有一点实用价值
•   给予父母的可指导性不强。
•   书一般感觉内容不是太实用，只是参考一下吧，
•   理论很好，还算有条理，比较全面，实用性不强
•   可伶天下父母心 要完全做到真不容易
•   看了此书以后,对号入座,愈发怀疑孩子是多动症,带他到儿童医院测了一下,却说不是,现在迷茫了.
•   书不好，纸不好，设计装帧都不好。在书店看到绝对不会买的书。作为家长，不推荐。
•   帮朋友买的，质量还可以，就是纸张不太好……
•   这是一本不错的书！不管是对于工作于相关领域的医生，还是多动症儿童的家长或教师，都是有很大帮助的！我作为一名医生，极力推荐！苏林雁老师的书很专业的！