实践优位视野中的科学形象

出版时间:2008-1  出版社:黑龙江人民  作者:贾向桐  

内容概要

《实践优位视野中的科学形象》从当前科学形象的表述危机问题出发,在辨析科学知识的实在论与社会建构论表述之争的基础上,揭示了科学认识的实践本质,进而提出了一种新的实践论的科学观。该书打破了过去内在的科学认知结构去研究哲学,从科学的外部因素和前科学的生活世界来研究哲学,是科学哲学发展的一大特点,也是未来解决实在论和建构论之争的新思路。

作者简介

贾向桐,河北无极人,哲学博士,现为南开大学哲学系讲师。主要研究方向为社会哲学和科技哲学,现已在《自然辩证法通讯》、《南开学报》、《教学与研究》、《天津社会科学》、《河北学刊》等核心期刊发表论文十余篇。

书籍目录

序(王南湜)导论:实在与建构——科学表述问题的危机1.问题的提出2.历史的追溯及其意义3.研究现状4.从表象到实践:解决问题的思路及本书的逻辑结构第一章  传统知识实在论的内容及其特征1.科学知识的实在论论证1.1  哲学实在论发展的逻辑线索1.2  社会学领域的实在论立场1.3  经验主义科学哲学对科学合理性的表述1.4  科学哲学的"实在论转向"1.5  科学实在论的奇迹辩护模式2.知识实在论的基本内容和特点2.1  现代实在论的理论困境2.2  知识实在论的基本内容及特点3.科学形象:从实在论到社会建构论3.1  传统实在论视野下的科学形象3.2  后经验主义时代视野下的科学第二章  实在论与建构论:后经验主义科学哲学的两条进路1.经验主义、后经验主义与社会建构论1.1  经验主义与哲学传统认识论难题1.2  社会建构论与经验主义传统1.3  后经验主义的新发展1.4  社会建构主义和后现代理论2.自然主义认识论的兴起和社会认识论2.1  自然主义认识论及其主张2.2  社会认识论的新发展2.3  从个体建构论到社会建构3.后经验主义与科学实在论3.1  实证主义、库恩主义和实在论3.2  科学实在论与反实在论3.3  实在论辩护与经验决定的不充分性3.4  事实与价值的二分第三章  社会建构论与实在论科学观比较1.社会建构论及其科学观1.1  社会建构论的基本理念1.2  社会建构主义学派的早期发展及其主张1.3  社会建构主义科学形象2.社会对实在的解构2.1  科学知识与社会建构2.2  科学知识:自然抑或社会2.3  社会、自然与知识建构3.知识论中的相对主义与客观主义之争3.1  相对主义和知识怀疑论3.2  科学知识的相对性与客观性之争4.科学进步、真理和科学合理性4.1  科学合理性的历史辩护4.2  认知合理性的两重表现形式4.3  SSK对传统合理性观念的替代4.4  科学真理与进步第四章  真理的追求与生活世界的缺失1.传统知识观及其缺陷1.1  表象主义与知识真理1.2  形而上学实在论的困境1.3  实在论客观性辩护的困境1.4  社会建构主义向日常生活的回归及自身存在的问题2.科学实在论和社会建构论的新发展2.1  普特南:科学实在论的新发展2.2  拉图尔:我们从未现代化3.人类生活世界的回归3.1  "生活世界"理论的提出3.2  "实践优位"论对传统理智主义认识论的超越3.3  从生产劳动实践的角度看科学第五章  人类活动视域下的科学1.实践论知识观的确立1.1  感性对象活动的确立1.2  实践论视野下的认识论问题1.3  科学生产与知识结构2.人类活动的共时性和历时性2.1  认识论与时间观念的引入2.2  人类实践活动的时间性维度2.3  科学认识活动的社会维度3.科学争论研究与实践论的解释3.1  社会建构论的科学争论研究3.2  科学争论研究的共时性(社会)维度3.3  科学争论的立体维度——历时性与共时性解答第六章  以实践为基础新实在论的建立1.科学活动中的人化自然观1.1  实在论与建构论自然观1.2  马克思实践论自然观1.3  实践观视角下实在论和建构论争论中的自然2.自然与社会的张力2.1  实在论与社会建构论之争中的社会观念2.2  实践活动论中自然和社会的统一2.3  科学认识中的社会维度3.新科学实在论的确立3.1  新实在论的形成3.2  实践实在论的基本内容3.3  对科学实在论NMA模式的实践论解释4.新实在论中的客观性、实在与人类活动4.1  实在、自然观与形而上学4.2  科学客观性的感性实践理解4.3  科学合理性:从认知理性到生活世界理性4.4  知识与实在的关联方式:从简单反映到实在建构的整体论小结结论:两大传统的融合与科学哲学的价值论转向参考文献后记

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《实践优位视野中的科学形象》可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

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