语文课程与教学论

出版时间：2005-6  出版社：山东人民出版社  作者：曹明海  页数：315  

内容概要

　　语文课程与教学是高等师范院校中文专业教师教育体系中的一门主干课程。本书即是为高师中文专业培育基础教育所需的合格人才，推进课程与教学的改革而编写的，此书出版的背景是我国正大力推陈出新行基础教育课程改革，它正体现了这一时代潮流的思想和精神。　　本书包括语文课程的性质特点、语文课程与教学目标、语文课程的基本理念、语文课程的教材建设、语文课程的教学方式、语文课程的教学艺术等。

书籍目录

绪论第一章语文课程的性质特点第一节语文的本质第二节语文课程的基本特点第三节语文课程的功能第二章语文课程与教学目标第一节语文课程的三维目标第二节语文新课程目标分析第三章语文课程的基本理念第一节提高学生的语文素养第二节把握语文教育的特点第三节倡导自主、合作、探究的学习方式第四节建构开放而有活力的语文课程第四章语文课程的教材建设第一节语文教材的文化品性第二节语文教材建设新理念第三节语文教材建设新模型第五章语文课程的教学方式第一节语感教学第二节体验教学第三节对话教学第四节审美教学第六章语文课程的教学艺术第一节语文教学艺术特征第二节语文课堂教学艺术第三节语文教学艺术风格第七章语文课程的阅读教学第一节阅读教学的性质与目标第二节阅读教学的理念与方法第三节各类文体的阅读教学第八章语文课程的写作教学第一节写作教学的理念第二节写作教学的内容第三节写作教学的程序第九章语文课程的口语交际教学第一节口语交际教学概述第二节口语交际教学的理念第三节口语交际能力的培养第十章语文课程的综合性学习第一节语文综合性学习概述第二节语文综合性学习的实施第三节语文综合性学习的评价第十一章语文课程与学习心理第一节语文学习与智力因素第二节语文学习与非智力因素第十二章语文课程与审美教育第一节语文审美教育的作用第二节语文审美教育的内容第三节语文审美教育的途径第四节语文审美创造力的训练第十三章语文课程与教学评价第一节语文课程评价的理念第二节发展性语文学习评价第三节语文档案袋评价第四节语文课程与教学评价的实施第十四章语文课程与语文教师第一节语文教师的素质结构第二节语文教师的理念更新第三节语文教师的角色转变参考文献后记