国际金融教程

出版时间：2007-7  出版社：北京大学出版社  作者：吕随启等  页数：367  字数：300000  
Tag标签：无  

内容概要

总之，国际金融是一门非常重要的学科，它不仅与人们的日常生活密切相关，影响人们的财富规模、投资和消费行为，而且会影响企业的市场价值、生产和销售产行为，同时也会影响一个国家的财富总量、政稳定和政策效果。通过学习国际金融的有关知识，我们可以更透彻地理解各种经济现象，从而更好地安排一生的投资消费，最大限度地增进个人的经济福利。

作者简介

吕随启，北京大学经济学院副教授，经济学博士。现任北京大学经济学院金融系副主任，中国金融研究中心副主任。从1989年2月开始，从事金融学的教学科研长达18年，作为北京大学货币银行学、国际金融两门骨干基础课的聘任主讲教师，具有丰富的教学经验，曾经多次荣获优秀教师称号。除此之外，还开设了汇率经济学、金融经济学、金融衍生工具等课程。在专业研究方向上，对于剩率、汇率、货币政策、股票市场等具有比较独特而又深入的研究，并且对于个人股票投资、房地产投资有一定的实践经验。在职期间，先后到过荷兰、比利时、卢森堡、法国、美国和香港等国家和地区访问、进修和讲学。曾经被评为“2006年中国金融业杰出贡献专家”。

书籍目录

第一章  外汇与汇率第一节  外汇及其分类  一、外汇的定义  二、外汇的种类第二节  汇率  一、汇率及其内涵  二、汇率的标价方式  三、汇率的种类第三节  汇率的决定基础及影响因素  一、金木位制度下的汇率  二、纸币制度下的汇率第四节  汇率制度  一、汇率制度的演变  二、固定汇率制与浮动汇率制之争第五节  外汇管制  一、 外汇管制的基本内容  二、 我国的外汇管理第二章  国际收支与国际收支平衡表  第一节  国际收支的概念  第二节  国际收支平衡表及其结构   一、国际收支平衡表的记录原则……第二编  国际金融理论第三章  国际收支调节是理论第四章  汇率决定理论第三编  国际金融实务第五章  外汇交易基础第六章  外汇交易的基本种类第七章  外汇期货交易第八章  外汇期权交易第九章  外汇风险及其管理第四篇  国际货币金融体系第十一章  国际金融市场第十二章  国际银行与国际金融机构第十三章  国际资本流动第十四章  开放经济的宏纲经济政策（上）       ——IS—LM—BP模型第十五章  开放经济的宏观经济政策（下）       ——AD—AS模型参考书目

章节摘录

第一篇　国际金融基础第一章　全球化背景下的外汇市场与汇率制度第二节　外汇的内涵与分类外汇市场中买卖的是外汇（Foreign Exchange），但什么是外汇？外汇都具有哪些特征？这是本节要讨论的问题。世界上大多数国家都有自己的货币，中国是人民币，美国是美元，日本是日元，俄罗斯是卢布．，1999年欧洲诞生了各主权国家共同使用的超国家的统一货币——欧元。各国货币在国际贸易、国际结算、国际储备以及国际资本流动中的地位、规模是不同的，实际上，外汇市场中的大部分交易集中于少数几种货币，一些主要发达国家的货币在国际货币体系中占据重要地位，成为全世界流通的货币。一、外汇的内涵1.从不同角度对外汇的定义 任何对外经济交往都离不开外汇，各个国家之闻的贸易关系引起不同货币老问的相互交换。。外汇一词有多种内涵，我们分别加以介绍：（1）外汇一词的含义从名词来理解，指以外国货币表示的并且可以用于国际结算的信用票据、支付凭证、有价证券以及外币现钞。作为一种有效的对外支付手段、一种具有融通性质的债权，外汇是为适应国际商品流通和劳务交换的需要而发展起来的。可以说，正是贸易的国际主义和货币的国家主义之间的共存产生了外汇交易。（2）外汇一词的含义从动词来理解，相当于“国际汇兑”。其中，“汇”指货币资金在地域之间的移动，“兑”是指将一个国家的货币兑换成另一个国家的货币。国际汇兑通常与国际债权债务的清偿以及对外投资紧密地联系在一起。

编辑推荐

《北京大学经济学教材•国际金融教程》共分为四章，分别介绍了国际金融的基础知识、国际金融理论、国际金融实务、国际金融制度和国际金融市场内容，内容深入浅出、由浅入深，可作为大学院校的教学用书，也可供读者学习使用。

用户评论 (总计11条)

•   买了两本，其中一本书面污损很严重，不知道是仓储还是物流还是货源的其他问题
•   适合金融专业的，这本书我只是业余的时候看看，毕竟不是专业人士
•   考北大经济学院复试用的书，不过该考光华了。没有用了。
•   书是不错啦，正版新书，但快递太不给力了，发错两次= =
•   纸张一般，但是我正需要的教科书，价格很合理
•   很不错 印刷质量很好 快递也给力
•   纸有些薄，书页发黄~~
•   书还没来得及看，不过送货超快
•   帮朋友买的，他着急用，结果到货挺快的。
•   不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！
•   学校要用这本 没有办法咧。。感觉还行。