大学信息技术基础

出版时间：2009-9  出版社：清华大学出版社  作者：李绍稳 编  页数：326  

前言

　　具有系统、扎实、丰富的信息技术基础知识和应用技能是现代大学生必须具备的基本素质之一，大学计算机信息技术基础课是非计算机专业学生学习计算机的入门课程，也是当前我国高等学校公共基础课程体系中最为重要的课程之一。随着计算机技术的快速发展，许多学校对大学计算机基础教育课程体系进行了各种有益的探索，课程的内容也呈现多样化的趋势。本书根据国家教育部计算机基础课程教学指导委员会制定的大学计算机基础教学大纲组织编写。　　考虑到非计算机专业开设计算机方面的课程较少，学生对信息技术知识的掌握需要通过这门课程的学习来实现，所以本书在编写过程中，通过对教学内容的基础性、科学性和前瞻性的研究，围绕当前高等教育改革发展的新形式、新目标和新要求，坚持既有利于教学又便于自学，既系统全面又突出重点难点，理论与实践相结合等原则，力求做到结构合理、通俗易懂，兼顾理论性、实用性及可操作性。同时，本书在内容的组织上也充分考虑到大学信息技术基础教学的目标是以学生应用能力培养为导向，引导学生学习关于计算机硬件、软件、网络和信息系统中最基本和最重要的概念和知识，了解最普通和最重要的计算机应用知识，为学生将来利用计算机技术解决本专业领域有关问题打下坚实的基础。因此本书涉及的内容较多，在实际使用时可根据教学的需要进行删减。

内容概要

本书根据国家教育部计算机基础课程教学指导委员会制定的大学计算机基础教学大纲组织编写。全书共分八章，主要内容包括计算机信息处理基础知识、中文Windows XP操作系统、Word 2003文字处理、Excel 2003电子表格、PowerPoint 2003演示文稿、FrontPage 2003网页制作，以及计算机网络、计算机病毒、网络安全等基础知识。本书还配套编写了《大学信息技术基础实验指导》（李绍稳编著，清华大学出版社出版）教材，供实验操作训练时使用。    本书可作为高等学校计算机基础课程的教材，也可供各类计算机基础培训人员学习参考。

书籍目录

第1章　计算机信息处理基础知识　1.1  概述　　1.1.1  信息　　1.1.2  信息技术与信息化　1.2　计算机概述　　1.2.1  计算机的起源和发展历史　　1.2.2　计算机的特点　　1.2.3　计算机的应用　1.3　计算机系统的组成　1.4　微型计算机系统　　1.4.1  微型计算机的体系结构　　1.4.2　微型计算机硬件系统　　1.4.3　微型计算机软件系统　　1.4.4　其他外部设备　1.5  数制与计算机编码　　1.5.1　进位计数制与数制转换　　1.5.2  常用的二进制数据单位　　1.5.3　信息编码　1.6  习题　　1.6.1　单项选择题　　1.6.2　填空题　　1.6.3　名词术语解释　　1.6.4  简答题第2章  中文Windows XP操作系统　2.1　Windows XP操作系统概述　　2.1.1　Windows操作系统简介　　2.1.2　Windows XP运行环境与安装　　2.1.3  Windows XP的启动与退出　　2.1.4　Windows XP的帮助　2.2  Windows XP桌面与窗口操作　　2.2.1　Windows XP的桌面　　2.2.2　Windows XP的基本操作方法　　2.2.3  Windows XP的窗口及窗口操作　　2.2.4　Windows XP的任务栏与“开始”菜单　　2.2.5　Windows XP的剪贴板　2.3　Windows XP的文件（夹）操作　　2.3.1  Windows XP的文件与文件夹　　2.3.2  使用资源管理器来操作文件和文件夹　2.4　Windows XP的环境设置和系统维护　　2.4.1  Windows XP的控制面板　　2.4.2　Windows XP的系统设置　　2.4.3  Windows XP中添加或删除程序　　2.4.4　Windows XP的硬件管理　　2.4.5　Windows XP的个性化设置　　2.4.6　Windows XP的打印机设置　　2.4.7　Windows XP的系统更新　2.5　Windows XP中的输入法设置及附件程序　　2.5.1  中文输入法的选择　　2.5.2  汉字输入法状态的设置　　2.5.3  汉字输入的过程　　2.5.4　Windows XP部分附件程序简介　2.6  习题　　2.6.1　单项选择题　　2.6.2  简答题第3章　Word 2003文字处理　3.1　Word 2003概述　　3.1.1　Word 2003的功能　　3.1.2　Word 2003的启动和退出　　3.1.3  Word 2003的工作窗口　3.2　文档的基本操作　　3.2.1  文档的创建和文本的输入　　3.2.2　文档的保存　　3.2.3  文档的打开和文本基本编辑……第4章　Excel2003电子表格第5章　PowerPoint2003演示文稿第6章　计算机网络基础与应用第7章　计算机病与网络安全第8章　FrontPage 2003网页制作　参考文献网站参考资料

章节摘录

　　第1章 计算机信息处理基础知识　　1.1 概述　　计算机技术的不断普及与深入发展正改变着人们传统的工作、学习和生活方式，同时也影响着教学内容和方法，推动了人类社会的发展和人类文明的进步，把人类带入一个全新的信息时代。作为21世纪的大学生，在信息社会里生活和学习，必须了解和掌握获取信息、处理信息、传输信息和存储信息的方法。　　1.1.1 信息　　信息一词来源于拉丁文information，并且在英文、法文、德文、西班牙文中同字，在俄文、南斯拉夫语中同音，表明了它在世界范围的广泛性。信息一词在我国也有着悠久的历史，在两千多年前的西汉时期就出现了“信”字。　　1.什么是信息　　迄今为止人们对信息有着各种各样的说法，还没有一个确切的定义。《辞源》中将信息定义为“信息就是收信者事先所不知道的报道”。《简明社会科学词典》中对信息的定义为“作为日常用语，指音信、消息。作为科学术语，可以简单地理解为消息接受者预先不知道的报道”。人类通过信息认识各种事物，人与人之间借助信息进行交流沟通，使人们能够互相协作，从而推动社会发展。

编辑推荐

　　《大学信息技术基础》围绕当前高等教育改革发展的新形势、新目标和新要求，按照既有利于教学又便于自学、既系统全面又突出重点难点、理论与实践相结合等原则编写而成，是作者根据多年计算机基础教学的经验，对教学内容和课程体系进行改革的探索。《大学信息技术基础》以大量的实例来引导读者的学习过程。知识结构严谨、语言通俗易懂，内容兼顾理论性、实用性及可操作性，能有效降低读者的学习难度。既适于作为计算机基础课程教学的教材，也是较好的自学参考资料。