程序设计基础实验教程

出版时间：2012-10  出版社：清华大学出版社  作者：钟梅　主编  页数：230  字数：375000  

内容概要

钟梅主编的《程序设计基础实验教程(C语言)》以程序设计基础为中心，辅助学习程序设计的基本方法和基本原理。本书适用于那些拥有很少或没有编程经验的学习者，使初学编程的学生或爱好者能够循序渐进，逐步完成小型程序的编写，最终掌握程序设计方法并用C语言实现。
《程序设计基础实验教程(C语言)》共24个实验单元及1个综合项目演练单元。内容包含简单C程序、顺序程序设计、分支结构程序设计、循环结构、一维数组、二维数组、字符数组和字符串、函数、指针、结构体、链表、文件等章节，其中对于有一定难度的章节(如指针)有更细致的划分。
本书强调标准化、软件工程思想、服务应用、程序通用方法，确立面向工程和应用的培养定位。本书适合作为本科和大专院校“程序设计基础”课程的C语言版实验教材，也适合程序设计自学者参考。

书籍目录

实验1  简单C程序
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验2  顺序结构
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验3  分支结构
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验4-1  循环结构
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验4-2  循环结构
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验5-1  一维数组
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验5-2  二维数组
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验5-3  字符数组和字符串
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验6-1  函数
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验6-2  函数
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验6-3  函数
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验7-1  指针基本概念
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验7-2  指针与一维数组
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验7-3  指针与二维数组
  【知识点回顾】
  【典型饲题】
  【Q8LA】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验7-4  指针与字符数组
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验7-5  其他指针
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验8-1  结构体
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验8-2  结构体
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验9-1  链表初步
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验9-2  单链表
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验9-3  单链表
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验9-4  其他链表
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q8LA】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验10  文件
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【实验内容】
  【课后练习】
实验11  预处理
  【知识点回顾】
  【典型例题】
  【Q&A】
  【课后练习】
实验12  项目演练
  【学生信息管理系统】
  【图书借阅管理系统】
参考文献

编辑推荐

　　《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材：程序设计基础实验教程（C语言）》强调标准化和程序通用方法，适合于面向工程和应用的培养目标。每个实验单元包括多道典型例题，覆盖本单元的关键知识点。每个实验单元包括一个Q&A部分，汇集本单元相关的常见问题及其解答，对难点进一步解释说明。