幼儿卫生保育教程

出版时间：1999-1  出版社：北京师大  作者：万钫  页数：162  

内容概要

　　《幼儿卫生保育教程》主要介绍了幼儿卫生、保育的基本概念、基本内容和基本方法。主要内容有7章：幼儿的健康与保育；幼儿的解剖生理特点与卫生；幼儿的心理卫生等。《幼儿卫生保育教程》从帮助学生树立正确的健康观和保育观入手，力图使学生在一开始接触幼教专业的时候，就能以一种较高的、较广的视角来认识和理解幼儿保育和教育工作对幼儿健康成长的重要价值；针对幼师生的特点，给予最基本的有关幼儿身体保健和心理保健方面的知识和技能。

书籍目录

第一章 幼儿的健康与保育第一节 幼儿的健康一、健康的概念二、维护和增进幼儿健康的重要意义三、影响幼儿健康的主要因素四、幼儿健康的主要标志第二节 幼儿的保育一、保育的概念二、幼儿保育工作的基本内容三、幼儿保育工作的实施第三节 幼儿的健康教育一、幼儿健康教育的意义二、幼儿健康教育的任务三、幼儿健康教育的内容第二章 幼儿的解剖生理特点与卫生第一节 神经系统一、概述二、幼儿神经系统的特点三、幼儿神经系统的卫生保健第二节 感觉器官一、视觉器官——眼睛二、听觉器官——耳第三节 运动系统一、概述二、幼儿运动系统的特点三、幼儿运动系统的卫生保健第四节 循环系统一、概述二、幼儿循环系统的特点三、幼儿循环系统的卫生保健第五节 呼吸系统一、概述二、幼儿呼吸系统的特点三、幼儿呼吸系统的卫生保健第六节 消化系统一、概述二、幼儿消化系统的特点三、幼儿消化系统的卫生保健第七节 泌尿系统一、概述二、幼儿泌尿系统的特点三、幼儿泌尿系统的卫生保健第八节 皮肤一、概述二、幼儿皮肤的特点三、幼儿皮肤的卫生保健第九节 内分泌系统一、概述二、脑垂体三、甲状腺第十节 生殖系统一、概述二、幼儿生殖系统的特点及卫生保健第三章 幼儿的心理卫生第一节 幼儿心理卫生概述一、幼儿心理卫生的意义二、幼儿心理卫生工作的内容三、幼儿的年龄特点与心理保健第二节 幼儿的心理问题一、幼儿心理问题的早期发现二、幼儿常见的心理问题第四章 幼儿的日常保育与能力培养第一节 幼儿的膳食一、幼儿的膳食与营养二、幼儿的进餐与喝水第二节 幼儿的睡眠一、幼儿睡眠的重要性二、幼儿睡眠的准备三、幼儿睡眠的卫生第三节 幼儿的着装一、幼儿衣着选择的主要原则二、幼儿衣着面料的选择三、幼儿衣着款式和大小的选择四、穿脱衣服的方法第四节 幼儿的排泄一、婴儿排尿排便的指导与训练二、婴幼儿排泄的卫生第五节 幼儿的盥洗一、盥洗的重要性二、幼儿日常盥洗的内容三、幼儿盥洗过程中的照料、检查与指导第六节 对体弱儿、残疾儿的照料第五章 幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理第一节 幼儿常见传染病的预防一、传染病的临床特点及其发生和流行的基本环节二、传染病的预防三、幼儿常见传染病的预防第二节 幼儿常见病的预防一、上呼吸道感染(上感)二、腹泻三、龋齿四、弱视五、急性结膜炎六、维生素D缺乏性佝偻病七、缺铁性贫血八、肥胖症九、蛔虫病十、蛲虫病第三节 常用护理技术一、测体温二、高热护理三、数脉搏、观察呼吸四、喂药五、滴眼药六、滴鼻药七、滴耳药八、止鼻血第四节 意外事故的预防与处理一、托幼园所的安全管理二、幼儿常见意外事故的原因与处理第六章 托幼园所的物质环境卫生第一节 托幼园所房舍、场地的卫生要求一、托幼园所的房舍二、托幼园所的室外环境第二节 托幼园所常用设备与用具的卫生要求一、玩具的卫生二、教具、文具和图书的卫生三、幼儿运动器械的卫生四、幼儿桌椅的卫生五、幼儿床以及寝具的卫生六、幼儿橱柜的卫生七、幼儿饮食用具的卫生八、幼儿盥洗用具的卫生第七章 托幼园所的卫生保健制度第一节 生活制度一、生活制度的意义二、制定生活制度的依据三、生活制度的实施四、幼儿生活制度举例第二节 健康检查制度一、幼儿的健康检查二、工作人员的健康检查第三节 膳食管理制度一、幼儿的膳食管理二、厨房及厨房工作人员的卫生要求第四节 消毒制度一、物理消毒法二、化学消毒法第五节 隔离制度一、对幼儿患者应及时进行隔离二、对可疑患儿应进行临时隔离三、对患病工作人员应立即进行隔离四、幼儿离开园所返回时的观察与检疫五、工作人员家中发现传染病应及时向园所报告第六节 预防接种制度一、做好预防接种的登记工作二、做好预防接种前的通知工作三、做好预防接种过程中的登记、检查工作以及接种后的观察工作四、做好预防接种的补种工作附录：7岁以下儿童体重和身高评价标准手册(世界卫生组织推荐)使用说明一、7岁以下男童年龄别体重、身长(高)参考值二、7岁以下女童年龄别体重、身长(高)参考值三、身长49～103厘米的男童体重参考值(公斤)四、身长49～101厘米的女童体重参考值(公斤)五、站高61～145厘米的男童体重参考值(公斤)六、站高55～137厘米的女童体重参考值(公斤)