对外汉语词汇教与学

出版时间：2008-8  出版社：北京师范大学出版社  作者：方绪军 著  页数：212  
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内容概要

　　《21世纪高等学校研究生教材·对外汉语专业系列教材：对外汉语词汇教与学》讨论的主要是对外汉语教学活动中汉语词汇教与学的问题，取名《对外汉语词汇教与学》是用“对外”限定“汉语词汇教与学”，以区别于汉语作为母语的语文课上的词汇教与学。　　汉语词汇学对现代汉语词汇的性质、词汇的构成、词语的结构、词语的意义及演变方式、词语之间的关系、词语的使用、词汇的规范、词典的编纂等方面进行了全面的研究，这些研究为我们了解现代汉语词汇的面貌提供了坚实的基础。

书籍目录

前言第一章 对外汉语词汇教与学面临的问题一 对外汉语词汇教学面临的问题二 与词汇学习有关的问题第二章 教学词汇的选择与控制一 基于词频统计结果选择教学词语二 教学词汇的分级三 为学生规划词汇学习目标第三章 词汇学习的难易一 词汇学习的难与易二 影响词语学习难度的若干因素三 难点词语示例第四章 词义教学的途径与方法一 词义的类型二 词义的选择与安排三 词义传达的途径与方法四 词语的巩固练习第五章 词汇教学与读、听训练一 阅读需要的词汇二 扩大阅读所需词汇量的途径三 词汇教学与听的训练第六章 词汇教学与写、说训练一 词汇教学与写的训练二 词汇教学与说的训练第七章 初级学习阶段的词汇教学一 初级学习阶段的词汇教学目标二 初级汉语教材中词语的编排三 初级学习阶段的词语练习第八章 中级学习阶段的词汇教学一 中级学习阶段的词汇教学目标二 中级汉语教材中词语的编排三 中级学习阶段的词语练习第九章 高级学习阶段的词汇教学一 高级学习阶段的词汇教学目标二 高级汉语教材中词语的编排三 高级汉语阶段词语教或学的重点第十章 汉字与词汇教学一 常用汉字的构词能力二 《汉字等级大纲》的研制三 发挥汉字作用，促进词汇教学四 避免汉字对词语教和学的消极影响第十一章 词汇与语法教学一 词的语法属性二 词语在语句中的位置三 词语的组合搭配四 固定格式五 词语的音节对结构的影响六 关于虚词第十二章 词语用法对比一 词语的相似性二 近义词的词义区别三 近义词的组合搭配区别第十三章 词汇学习的策略一 巧妙记忆词语的形式及意义二 利用语素推知词义三 在语境中理解词义第十四章 词汇学习情况评估一 评估词语掌握情况的依据二 测试读、写方面的词语掌握情况三 测试口语理解方面的词语掌握情况四 估计总词汇量参考文献