统计学原理学习指导与习题解析

出版时间：2002-1-1  出版社：南京大学出版社  作者：邢西治  页数：323  
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内容概要

本书是根据教材《统计学原理》修订本编写的。编写本书的目的，是为了帮助学生更好地掌握统计学原理的基本理论、概念和方法，加深对课程内容的理解，增强经济数量分析的能力。本书是学习该课程必备的参考书，一般经济管理类专业学习统计学原理课程的学生均可使用。    本书由三部分组成：一、学习方法指导；二、统计学原理综合测试题与答案；三、各章计算题及综合测试题选析。本书内容覆盖了统计学原理课程各章节的主干内容，练习题题量充足、难易结合、题型多样，包括复习思考题、填空题、判析题、单项和多项选择题、计算题等，并提供了对该课程水平检测的综合测试题5套，便于学生进行自测。

书籍目录

第一部分 学习方法指导  第一章 总论  第二章 统计调查  第三章 统计整理  第四章 综合指标  第五章 时间数列  第六章 统计指数  第七章 抽样调查  第八章 相关与回归分析 第九章 统计推算和预测第二部分  综合测试题（1-5）          参考答案（1-5）第三部分 各章计算题及综合测试题选析

章节摘录

插图：本节主要阐述统计调查方案设计的基本内容。学习本节，要求在掌握统计调查理论的基础上，结合实例设计一个统计调查方案（包括目的、内容、调查对象、调查单位、调查项目、调查表格、实施计划等内容），完成统计调查的全过程工作，将统计调查的理论应用于实际。为了保证统计调查的有序进行，必须事先制订出一个统一的、周密的统计调查方案。一个科学的统计调查方案，是保证一项统计调查取得成功的基础。一个完善的统计调查方案主要包括：①确定调查目的；②确定调查对象和调查单位；③确定调查项目和设计调查表；④确定调查时间和调查期限；⑤制订调查的组织实施计划。本节学习中，应注意准确把握下列几个概念，搞清楚各个概念之间的区别与联系。即调查对象、调查单位与报告单位；单一表与一览表；调查时间与调查期限等。第三节统计报表制度本节介绍了统计报表制度的概念、特点和分类，统计报表制度的基本内容以及统计报表的资料来源。一、统计报表制度的概念统计报表制度是一种重要的统计调查方式。它是基层企事业单位和各级主管机关按国家统一规定的表格形式、指标内容、报送时间和程序，自下而上地定期向上级和国家提供统计资料的一种报告制度。它是我国目前搜集全面统计资料的主要形式之一，具有统一性、及时性、广泛性、经常性和相对可靠性等特点。

用户评论 (总计18条)

•   题量丰富！
•   印刷好,题多,经典
•   从目录上看还不错
•   书完好，送货很快！谢谢！
•   内容和我们现在所用的教材很搭，用着挺好的~~~
•   老师推荐的，考前复习用~感觉还可以
•   为了考试。。。。其实统计学很用！他的本教材不错的！
•   帮助学习，真的可以提高学习的效率老师推荐
•   老师推荐的不过我觉得很多题目过时了而且题目答案有问题！建议慎重选择
•   过时货当当也存的有，很不错啊
•   还行，挺好的~~
•   因为教科书比较混乱，所以印象不是很好
•   质量不错，老师推荐的
•   老师让买的，习题册上很多题目与我们现在用的书的内容不合。但关键题量大，书质量木有问题。
•   书很好，送到时没有破损，很满意~
•   书的质量不错~~而且是老师推荐的~~
•   库存了这么久的书，还好内容没太大的变化
•   书是计划经济史的内容，比较老，但计算的知识还可以