影响家庭教育的12个话题

出版时间：2003-5  出版社：浙江大学出版社  作者：沈建平  页数：188  

前言

　　父母是孩子的第一任教师，也是终身的教师。中国的父母，怀着望子成龙、盼女成风的美好愿望，在培育子女的道路上，百折不挠，执著追求。正因如此，家庭教育历来是教育不可或缺的重要部分。　　教育理应富有激情、充满理想，但教育更需要理性，因为教育从观念、内容到途径、方法都有它自身的规律。家庭教育也不例外。尤其是在社会高速变革的今天，家庭教育同样存在着与时俱进的问题。今天的孩子是生动的一代，他们生存于五彩缤纷、变化多端的社会，虽然遗传了父母的基因，但他们更多地是在感受环境、接受现代生活的影响中长大。发达的媒体使他们过早地、大量地接受社会信息，使他们比他们的父母更聪明，更有志向；高速发展和变革的社会，使他们面对更多的诱惑，面临更多的选择，他们的路更不平坦。父母要给予他们的不仅仅是自己的生活经验，或苦口婆心的忠告，而且是一种应对社会的能力，一种集适应与创造为一体的生存和发展能力。在如此艰巨的教育任务面前，如果父母赖以教育孩子的惟一资本还是来自自己的父母亲当年教育自己时的一点亲身体验和自身成长的经历，或者是从周围朋友、同事那里借鉴来的一些感性经验，而没有去研究与把握当今社会背景下孩子各阶段的成长规律、教育的过程规律，以及创造性地运用这些规律去实施独特的、具有针对性的教育，那么这样的教育将是苍白的、脆弱的和低效的。其实，我们学校的教师也同样面临着这个问题。

内容概要

　　教育理应富有激情、充满理想，但教育更需要理性，因为教育从观念、内容到途径、方法都有它自身的规律。家庭教育也不例外。尤其是在社会高速变革的今天，家庭教育同样存在着与时俱进的问题。今天的孩子是生动的一代，他们生存于五彩缤纷、变化多端的社会，虽然遗传了父母的基因，但他们更多地是在感受环境、接受现代生活的影响中长大。《影响家庭教育的12个话题》从一个全新的角度让我们认识我们正在进行的家庭教育的社会背景和我们面对的教育对象的身心特点。

书籍目录

引言 变革与重构当代家庭教育面临的思考第一讲 尊重孩子发展的独特性关于开发孩子优势智力领域的话题第二讲 独立的人，才能自立于社会——关于培养孩子独立性的话题第三讲 你选择了诚信，成功就会选择你——关于培养孩子诚信品质的话题第四讲 宽阔的胸怀是魅力的源泉——关于培养孩子大气气质的话题第五讲 垒实孩子道德的基石——关于培养孩子同情心、爱心的话题第六讲 用无声的语言沟通人心关于培养孩子礼仪素养的话题第七讲 学会“渔”比拥有“鱼”更重要关于培养孩子学习能力的话题第八讲 健康的心理是成才的保证关于培养孩子健康心理的话题第九讲 知“性”的孩子懂生活——关于培养孩子性健康的话题第十讲 为孩子的成长保驾护航——关于培养孩子安全防范能力的话题第十一讲 教育氛围无声胜有声——关于孩子成长环境营造的话题第十二讲 民主、平等、尊重、欣赏——关于建立和谐亲子关系的话题后记参考书目

章节摘录

　　如何才能使家庭沟通如同超导体一般，彼此之间的阻力等于零，不会使电流产生热量，亦即彼此交谈发生意见不合，也不会产生争执？台湾学者廖永静认为必须具备以下五个条件：①对家庭有情感承诺——对家庭中的每个成员有爱心和责任心；②对家庭的未来有共同心愿；③家庭的每个成员愿意放开心胸，为改变环境而不断自我反省和自我改变；④善于倾听，允许批评；⑤相互之间的信任和理解。　　家庭是爱的摇篮。爱是家庭的情感基础。这种爱不仅是物质的“爱”，更是精神的“爱”。而爱是需要表达的，需要让对方感受的。在家庭的生命周期中，不可避免地会碰到各种挫折、困难，甚至灾难。但只要有家人的情感支持，就会有家庭的凝聚力，就会产生坚不可摧的力量。有了这种力量，家庭会更加稳定，家庭的每个成员更能把握竞争的优势，顺应时代的潮流，与社会同步和谐发展。　　（四）生活共享　　家庭学习是一种非正式的学习，并不是以功利为目的的学习。家庭的学习渗透在生活的每一个细节。生活本身就是一本教科书。例如：　　共享自然。双休日去公园，去登山，不但可以让孩子亲近大自然，而且还可以增进亲子感情，学习教科书里难以学到的知识。让孩子通过观察自然，了解生物，感受生命的美好与生命成长的条件。人离不开自然，人必须与大自然和谐相处，不能人为去破坏自然，破坏生态环境，否则就会遭到自然的报复。在孩子成长的道路上，带他领受大自然的洗礼，让他学会正确处理人与自然的关系。　　分享成就。在一个家庭里，夫妻之间、亲子之间、婆媳之间，都是一个共生体，相互依存，共同发展。家庭成员既各自承担义务和责任，又各自拥有成就和佳绩。

媒体关注与评论

　　序　　我们给了自己一个“父母”的角色，我们赐了自己一个“家长”的岗位，可是，我们却没　　有被培训过怎样充当这个角色，怎样胜任这个岗位。虽然，我们曾经被我们的父母“生”、“　　养”、“教”、“诲”过，有着“切身”的体验，可是，今天已经不是我们孩提的那个时代；　　虽然，我们周围有许多的人在给我们示范着他们的经验，可是，我们要面对的“此孩”与“彼　　孩”并不一样。所以，我们只有学习着做父母，学习着做家长。　　我们需要学习“可以做什么”、“应该做什么”的道理，我们还需要学习“怎样去做”、　　“怎样做好”的技艺。我们要学的东西很多，很多……因为做“父母”不容易，做“家长”很　　难。在家庭生命周期的任何阶段，家长都有着不同的教育任务，对家庭成员的生命质量起着巨　　大的作用。哲人曾经说过：“好父亲胜过100个教师”，“好母亲可以缔造一个优秀民族”。　　这是因为父母对孩子的影响是全方位渗透，家长对孩子的教育是全领域涉及。家庭教育的功能　　远远超过于教师对孩子的授业。　　《影响家庭教育的12个话题》是一本书，更是与我们关于“父母角色”、“家长职能”话　　题的一次对话。这12个话题所涉及的内容，都是我们在教育孩子过程中要碰到的，而且是塑造　　一个健全的孩子必须要精心操作的。它虽然不能涵盖家庭教育内容的全部，但却是从一个全新　　的角度让我们认识我们正在进行的家庭教育的社会背景和我们所面对的教育对象的身心特点，　　以及我们实施教育行为时的沟通手段，她能为父母、家长完成家庭教育这项创造性的工作提供　　可借鉴的信息。这是一本编写风格新颖独特，道理阐述深入浅出，语言表达通俗易懂的读本，　　值得广大父母、家长一读。　　读书是学习，使用也是学习。在学习化社会，我们注定与书相伴，与创造同行。　　徐兆骥①　　2003年3月1日