我读南怀瑾

出版时间：2003-12  出版社：复旦大学出版社  作者：练性乾  页数：448  字数：376000  
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内容概要

本书是迄今为止第一部详细记叙南怀瑾先生生平事迹的传记。作者以南怀瑾著作中的自述、弟子们的述介文章以及自己的接触了解为基本资料，对南先生的身世、经历、学识、著作、教化、生活以及自内地改革开放以来，他所做的大量的益国利民的事情，如投资兴建金温铁路、在一些高校设立奖学金、促进海峡两岸的交往等，作了生动详实的叙述。

作者简介

作者练性乾，1939年生于浙江温州，1962年毕业于复旦大学新闻系，曾任新华社、《文汇报》驻外记者，现任《海外文摘》杂志社副主编。编著有：《可爱的美国佬》、《南怀瑾谈历史与人生》、《南怀瑾著作诗词辑录》等。

书籍目录

出版前言引子第一章 此身不上如来座    温州出了个南怀瑾    “佛子”——佛送的儿子    童年时代三个梦    西子湖畔学武艺    蜀道初登一饭难    成都军校当教官    恩师袁焕仙    结交“厚黑教主”李宗吾    峨眉“闭关”    康藏求道第二章 栖身宝岛三十六年    乱世人生路    道德文章开辟新天地    走向社会 影响朝野    “特别班”里的特殊学生第三章 旅美三年 心怀故国第四章 一家十口四方分    忠孝不两全    结发妻子是“观音菩萨”    视众生如子女，视子女如众生第五章 亦儒非儒    当代大儒    推崇孔孟，异议朱熹    不是学者，而是“行者”    赚钱容易花钱难    慎独自律    从来不想当官第六章 是佛非佛    温州佛门香火盛    与佛有缘    不吃素 不出家第七章 推崇道家又非道家    文化最重要    谋略要以道德为基础    小隐在山林 大隐于朝市第八章 “中南海”搭起新舞台    不忘家乡，不忘老友    金温铁路的“催生者”    不计名誉，不要回报第九章 统一大业，梦魂萦绕第十章 等身著作还天地第十一章 不算导读的“导读”    《禅海蠡测》——处女作    《论语别裁》——成名之作    《老子他说》—— 一部未完的书    《易经杂说》——闲坐小窗读周易    《大学》 晚年的心愿    《如何修证佛法》—— 信不信都可看第十二章 旁门左道不要玩    未卜先知而不露    用人先看相    风水咒语有道理吗    南老师有神通吗    如何对付黑道第十三章 养生之道——随时吃药    随时吃药，大病不得    静坐修道，长生不老    要想健康，腹中常空第十四章 书到用时方恨少    三十岁前读遍占书    至今仍然手不离书    买书送人成了习惯    通宵达旦看《唐明皇》第十五章 “自欺 欺人 被人欺”    知其不可而为之    古来圣贤皆寂寞    才难！才难！    “圣贤”——剩下来的闲人第十六章 教化的力量    浅水走蛟龙    半个“布道者”    弱女子，大管家    一日从师，终身为父    辛苦艰难永追随    “关门弟子”    口今讨小学的“大师”    记住老师四句话    学功又学德的洋学生结束语后记

章节摘录

　　父亲只有这个儿子，对他自然非常钟爱，但他的爱是另外一种形式，不是溺爱，而是严格的管教，该骂该打，一点也不宽容。南老师父亲的“凶脾气”，亲友们至今都还有印象。一次，南老师同邻居的孩子吵架，被对方骂娘骂祖宗，这在当地被看作是有辱家门的事。父亲知道后，一气之下，把他推到门前的小河沟里。因为父亲自己过早地挑起了家庭的重担，没有好好念过书，只读过几年私塾，所以他希望自己的儿子能好好念书，并不是要他去做官，只是要他能够做到知书达理。父亲除了有几亩薄田之外，一辈子靠经商维生，他在村子里开了个小店，卖布、卖米、卖百货。在传统观念里，仕农工商，商人排在最后一位：但他父亲却认为，经商是世上最好的职业，生意做得好，发了财，连官府都要来攀附。他希望自己这个儿子，先好好念书，将来接他的班，一面经商，一面过个平平静静的耕读生活。　　南老师六岁开蒙，接受几千年沿袭下来的旧式的教育，上私塾，读四书五经。只在县小学插班读了最后一个年级的课，拿他自己后来的话说，自己一辈子连个小学文凭都没有拿到，勉强算是小学肄业。南老师能有今天这样的盛名，并不是生来就是天才，小时候，聪明、机灵都称得上，但并不是一个乖孩子，甚至可以说很调皮，很爱玩。只是父亲管得太严了，严得几乎不近人情，母亲这把保护伞有时也失去了效力。这样，在严格的私塾教育下，他打下了深厚的国学底子，四书五经不管懂不懂，他都能背下来，几十年后，都没有忘记。南老师自己也对人说，他现在“这点墨水”，就是小时候打下的基础。　　根据南老师自己的回忆，童年时代，从一岁到六岁，浑浑噩噩，糊里糊涂，没有太多太深刻的记忆。从六岁到十二岁，除了读书之外，只记得自己身体非常弱，正餐不好好吃饭，喜欢吃零食：三天两头生病，生来是个多病的身体，什么病都生过。十二岁以后，小病随时有，大病没有：伤风感冒是经常的事，但没有生过大病，一辈子也没有得过大病。他说，也许十二岁之前把所有的病都生过了，所以后来就不.生病了。　　童年时代，家里遭遇一件大事，南老师刻骨铭心，在一定程度上，这件事的教训，融入了他的人生哲学之中。那一年，大约十一岁，父亲送他到县第一小学上学。二十年代的中国，推翻清朝封建王朝虽然已经十多年了，但社会、文化、教育还处于新旧交替时期，尤其是在地处一隅的乐清，现代教育还不普及，上小学是一件了不起的大事，小学毕业就相当于过去的秀才了。南老师上过私塾，古书读过不少，但现代科学知识，比如算术、化学、卫生等等，则一窍不通。父亲拉关系、走后门，总算把他送到县第一小学，插班读六年级。县小学在城里，没有寄宿，父亲找了城里一个林姓朋友，让南老师借住在他家里。正好这位朋友有一个孩子也在念小学，名叫林梦凡，也是一个独子，两人正好作伴。梦凡的母亲对南老师很好，像对自己的儿子一样。在学校里，南老师个子小，上课坐在最前排，排队排在最后一个，加上是乡下人，常常受别人的欺侮。不过，南老师在这里还是很开心的，毕竟换了一个新的环境，什么都新鲜。　　读了半年，放寒假了，就回家过年。过阴历年，农村里都是热热闹闹，一般从初一到十五灯节，走亲访友，大宴宾客。加上这一年正是他祖母的六十大寿，凑在一起，南家更是热闹非凡，天天席开十几桌。父亲在乡里本来人缘不错，加上他刚刚为地方上修了一个陡门，就是蓄水放水的水闸，很得民心，来祝寿的、“蹭饭”的人特别多。这样闹到正月十五，南老师一觉醒来，突然出现一个念头：不行，我要走，不能呆在家里，要上学去。父母亲拦他，学校还没有开学，你去上什么学？南老师执意要走，反正不愿意在家里呆着，到城里找同学去。父母拗不过他，只得让他去。那一天，南老师一个人，步行两三个钟头，住到了同学林梦凡家。第二天上午，父亲派人来，告诉他昨晚家里被抢，并带来一份状纸，叫他到县里报案。原来，头一天夜里，一伙海盗洗劫了南老师的家。南老师的父亲开了一爿商店，卖米、卖布、卖杂货，像当时镇上的一般商店一样，前店后屋。海盗来打门撬门的时候，他的父亲被惊醒，知道情况不妙，顾不得老人妻子，光着脚从后门跑了。等海盗撬开门进来时，一他母亲在惊恐之中还能急中生智，摘下戒指耳环拱手交给强盗，说：主人都跑掉了，我是他家的佣人。南老师的母亲平素不爱打扮，穿衣服不大讲究。海盗看她这副样子，不像是老板娘，就放过她了，只是把店里能抢走的东西席卷一空。等到他父亲带领一群“盐兵”赶到时，那伙海盗早已扬长而去了。　　这是南老师记忆中家庭经历的一件大事，全家人的命都保住了，但财产损失惨重，好在他的父亲“留得青山在”，就会“有柴烧”。南老师说，他那天如果不离家进城，很可能会被海盗绑票了，也许早就没命了。　　……

编辑推荐

《我读南怀瑾》：南怀瑾先生是台湾的著名学者，现居香港。他长期致力于中国传统文化的研究和人文精神的弘扬，博学多识，著述等身。在中国经历了十七年过左的文化方针与文革的破坏之后，现在的南怀瑾热是非常值得人深思和欢喜的。《我读南怀瑾》是一本南怀瑾的传记，我们从书中要读的不只是一个智慧老人的一生，还有是一种对传统文化近乎疯狂的热爱。

用户评论 (总计101条)

•   一年前就读到南怀瑾大师的书，觉得相见恨晚，于是购了一套选集，有时间就翻翻，受益匪浅。南老能将世人看来无比深奥的学问讲得如此深入浅出真是难得，也真不愧是大师啊！又买来这本《我读南怀瑾》是出于对大师的怀念和崇敬，了解到南师的一些生平事迹，更加令人钦佩！值得一读。
•   是作者个人对南怀瑾先生的品读，又可借鉴之处。有关南怀瑾先生的书值得一读，受益如何读者自知。
•   唵嘛呢叭咪吽 这本书和刘雨虹先生的《禅门内外 南怀瑾先生侧记》类似 写的关于南怀瑾先生生平的一些事 非常值得一看
•   南师怀瑾先生仙去，我也买了他全部的著作，慢慢读吧，大成就者的作品是要用一生去读的！
•   早就买了这本书，这次是买来送给朋友的，希望他们也多多了解南怀瑾先生，一代宗师，当代圣贤。
•   可以从其它角度了解一下南怀瑾先生，作为参考。
•   客观评价南怀瑾先生。
•   我平时看书最长不会超过1小时，一看书就想睡觉，没想到读了南怀瑾的书，却一天读到晚都觉得不累，真是想见恨晚，如获珍宝。我看就是佛学里讲的“缘分”吧！真是希望有缘见见南老师，就是见见南老师的学生也好。
•   不是冲着作者，只要南怀瑾大菩萨的书必购。
•   这是一本让我们能全面了解南怀瑾的好书
•   研读南怀瑾全集，不得不先看看这本书。
•   从一个知识分子角度认识南先生，值得一读
•   姑且当作南老的传记吧，但从中可以看出作者还是没有真正”读懂“南老，缺憾！！！
•   此书是了解南先生生平的一本不可多得的好书
•   南先生的书 所有人都应该读一读
•   此书向欲了解南师人生经历的读者展示了其传奇的经历，在深感钦佩的同时也有志于向其高远阔达的人生境界仰止并向其学习！
•   了解南师，有助于阅读南师的著作
•   可以帮助比较全面地了解南老师，从而更好地阅读南老师的著作。
•   练先生对南老师是相当崇拜的,但是他的无神论观点影响了他的学习,有神无神,唯物唯心尚是两可之间的.
•   南老师的传记,值的一看.
•   南师的书，值得一读！
•   南老的书很值得一读，是在是乐趣无穷！
•   以之可了解南师经历，很好！
•   一晚上看了三分之一，对南师的生平有了进一步的了解，写得比较客观，好看！
•   虽说作者写南师的时候只是从自己的角度，多少有些局限，但看南师的一生如何行持，真是一生受益。
•   这本书我以前买过两本，送给一个朋友一本，自己留了一本，结果借给一同事看后（一批南老师的书唯独没有了该书），只好又买一本。很全面的介绍了南老师几十年的人生旅程，在书中特别提到的“准提咒”的确灵验，脾气不好的朋友不妨一试。
•   看完此书，对南老师有一个大概的了解，想看遍南老师的书，学习他老人家的智慧！
•   欲知南师者，不妨读此书。练老师从一个入世凡人的视角把南师读给我们听，非常客观，非常真实！
•   我觉得作者还是没有完全理解了解南师，特别是在佛学方面。
•   谢谢本书的作者，让读者与南老师走得更近些。
•   到目前为止，南师是我最尊敬的人，我喜欢他的书，喜欢他的思想，是他改变了我的人生……
•   应是目前唯一系统介绍南大师的书，对了解大师有帮助，值得一读
•   南老师的书每一本都值得收藏阅读，感恩！
•   不愧是大师著作！！
•   南师的书，不用多说，传奇的一生
•   使不在南师身边学习的同学们，对南师有个更好的了解。
•   更全面地了解南老师
•   让我们从侧面了解南老师
•   一本了解南师的好书
•   了解南师生平的一本好书
•   虽然作者笔风我不太喜欢，啰嗦也不能完全体现蓝老师的精髓，但看了全书，的确对蓝老师有了相对之前立体的了解
•   本书写的很好，对南师的介绍很全面客观，不过如果把南师的书看完后再看就更加有感触了
•   这本书以前也买过，不过送人了，现在又重读一遍，感觉又不一样！不过，里面居然发现好几个错别字，不知道现在的校验怎么了？
•   更多的了解了一个人
•   我会认真去读的。
•   南师的书，绝对经典。纸张也不错！
•   顶礼南师，阿弥陀佛
•   南师的书非常好！
•   南师的照片永远是那么慈祥善良，那么平易近人，真的是大师的风范
•   对南老了解更多
•   又一个国学大师仙去。南大师的书或关于南大师的书可以读读。
•   非工程呢检查几点出门好像发过vhstjn
•   投递速度挺快，书价很实惠。确保正版，千万！！！
•   很不错研读研读
•   帮同事买的。书是正版，包装很好。
•   内容很好！给朋友买的，据说很不错，还接着买了别的系列。
•   非常好！！！！！！！！！！！！
•   还没看。，给朋友买的。朋友说不错。
•   邮递速度很快，书正版。
•   内容很好，包装也好，干净！
•   看完再说，应该不错。
•   一直看他的书 一直在当当上买
•   如果能提供图书的目录及内容概要就更好了
•   从当地的婴儿用品店看到这套书，很喜欢就在当当上买了。里面大图大字，画风可爱，很适合低幼宝宝。
•   找了多少年的书，终于买到了。
•   　　书的内容很好，但是质量就不行l了，不知道是正版！
•   十几年前写的书，有很多不为人知的细节
•   “上下五千年，纵横十万里；经纶三大教，出入百家言。”气魄之宏伟，胸襟之豪迈，真令人欲一瞻其风采不能罢休！
•   看后很受益,极力推荐!!
•   了解了不少南怀瑾先生的生平事迹，做人做事的方法，资料难得，但是说实话，书的作者文笔一般，文字写的不够精彩，有些时候一提到什么党什么马克思就有点恶心了，哎，大陆思想教育下的产物，总是不忘教育。
•   作者应该对南先生了解的比较多了，但是我觉得因为带着一种崇拜的心理去写他，有些地方有很明显的掩饰之意
•   对一个对南老师感兴趣的人，阅读本书是一个了解南老师的好方法！
•   很好，了解了很多南老师的事情。
•   这本书作为南师的爱好者可以一读
•   书写得很忠恳，具有南老师的风格，值得一看．
•   写得比较笼统，不过也算对南师有了更多的了解，不要抱太高的期望。
•   想了解南师的可以看看!!!
•   同学推荐看南老的书，这是第一本，希望能够有所领悟！
•   南师追随者必备~
•   有点南师的味道，但是主要是因为南师的原因才买的
•   写的还算中肯，值得阅读。
•   如果可以便宜一些就更好了啊
•   不够深刻，作为了解
•   幫朋友買的書，朋友還滿意
•   就是书的纸张质量不好
•   本来南怀瑾的生平就已经很传奇了，照实写就可以了笔者给我留下的感觉，为什么总想表达一种和南如何如何的感觉读南怀瑾，没读出什么来，反到让我很失望也没有品出什么传记不像传记，书品不像书品毫无重点也毫无新意，南怀瑾全集我都看完了，想看看能写出什么未尽之处，或者新意之处没有文笔泛泛而已如果不是有南怀瑾这三个字，我不会买的
•   作者一直在以一个学生的心态，用“南老师”来称呼南怀瑾，读起来整体的感觉不太像传记文学，好几处欲言又止，没有真正传记的严谨与客观。全书的结构文笔都一般吧！
•   想对国学大师南怀瑾有所了解的朋友可以看看这本书。作者文笔不是很好，不过本书却是关于南怀瑾生平介绍最详细的书了。
•   《我读南怀瑾》这本书的内容很好，只是封面装订有问题，封面与内页的黏贴处没有黏住，属包装质量问题！
•   从一个侧面了解南师，现在网上很少这类书了，刘虹雨的书已经没有卖了
•   还可以啦！关于南老师的书都可以读读
•   吹捧多了一点。写实更是对南师的敬重
•   无事的时候看看也行.
•   从书中了解南怀瑾先生的人生及对全世界精神世界的贡献。这是难得的精神食粮
•   真是一本值得一读再读的书。作者读懂了南师。
•   建议喜欢南老师的朋友可以看看。
•   打开南怀瑾的世界
•   总结南大师好书
•   质量还好哦
•   可以帮助理解南怀瑾的作品