论证是一门学问

出版时间：2010-12-24  出版社：新华出版社  作者：[英]安东尼 韦斯顿  页数：165  译者：卿松竹  
Tag标签：无  

前言

　　《论证是一门学问》简要地介绍了论证的方法。书中所讲皆为论证之要点。我发现，学生和作家常常需要这样一本列有提示和规则的册子，而不是冗长的介绍和说明。因此，本书围绕具体的规则进行编写，举例和解释恰到好处，但最重要的是它篇幅简短。这不是一本教科书，而是一本规则手册。　　我还发现，教师也常常希望给每个学生发一本这样的规则手册，把它当成课下作业，让学生去查阅，并独立地理解，这样就不必在课堂上耗费过多时间。这再次说明篇幅简短的重要性——重点在于帮助学生切实提高他们的论证能力——但这些规则必须辅之以足够的内容，这样教师可以直接让学生去查看规则6或规则16，而不是每有需要必从头至尾解释一番。简短而充分——这正是我编写此书所遵循的路线。

内容概要

第一章至第六章讨论如何构建和评估简要论证。简要论证只是简单地提出理由和证据，通常只有几句话或一个段落。我们从简要论证开始是出于以下几个原因。首先，它们很常见：实际上它们极其常见，是人们日常对话的一部分。其次，较长的论证通常是对简要论证的详细说明。或者是将一系列简要论证连在一起。如果你首先学习书写和评估简要论证，那么你就能够把这项技能加以扩展，处理议论文或口头陈述中的详细论证。    ……    第七章带你从整体到局部地研究详细论证，同时你需要思考反对意见和其他可能性。第八章带你从上一步进入议论文写作。然后，第九章补充一些针对口头陈述的规则。同样，所有这些章节都以前六章为基础，因为像这样的详细论证本质上是对前六章讨论的简要论证进行组合和详细说明。……    本书结尾有两个附录。附录一列举了各种谬误：这些使人产生误解的论证是如此地迷惑人、如此地常见，它们甚至有自己的名字。附录二提供了构建和评估定义的三个规则。在需要使用它们的时候就请使用吧！

作者简介

　　安东尼·韦斯顿（Anthony Weston），在英国埃隆大学（E1on University）教授哲学和环境研究。他的著作的涉及范围包括环境哲学、教育哲学、伦理学和批判性思考。除本书外，他的著作还包括《伦理学实用指南》（A Practical Companion to Ethics）《哲学家的工作》（Jobs for Philosophers）等。

书籍目录

前言导论第一章  简要论证：一些基本规则  规则1  确定前提和结论  规则2  理顺你的思路  规则3  从可靠的前提出发  规则4  具体、简明  规则5  依靠实际内容，而非过激言论  规则6  措辞前后一致第二章  概括  规则7  不要只举一个例子  规则8  使用有代表性的例子  规则9  事件发生的概率或许至关重要  规则10  慎重对待统计数字  规则11  考虑反例证第三章  类比论证  规则12  类比中的例证必须在本质上相似第四章  信息来源  规则13  列出信息来源  规则14  寻找可靠的消息人士  规则15  寻找公正的信息来源  规则16  从多方面核实信息来源  规则17  慎用网络第五章  因果论证  规则18  因果论证始于关联  规则19  一种关联可能有多种解释  规则20  向着可能性最大的解释努力  规则21  情况有时很复杂第六章  演绎论证  规则22  肯定前件式(Modus ponens)  规则23  否定后件式(Modus tollens)  规则24  假言三段论(Hypothetical syllogism)  规则25  选言三段论(DiSjunetive syllogism)  规则26  二难推理(Dilemma)  规则27  归谬法(Reductio ad absurdum)  规则28  多步骤演绎论证第七章  详细论证  规则29  研究话题  规则30  把基本观点按照论证的形式写出来  规则31  对基本前提进行专门的论证  规则32  考虑反对意见  规则33  考虑其他解决方法第八章  议论文  规则34  开门见山  规则35  提出明确的主张或建议  规则36  你的论证就是你的提纲  规则37  详细介绍反对意见，设法反驳  规则38  搜集和利用反馈信息  规则39  请你谦虚点第九章  口头论证  规则40  打动你的听众  规则41  使自己充满现场感  规则42  给你的论证设置路标  规则43  说话要积极  规则44  少用视觉辅助  规则45  结尾要有气派附录一  一些常见的谬误附录二  定义

章节摘录

　　本书简要地介绍了论证的方法。书中所讲皆为论证之要点。我发现，学生和作家常常需要这样一本列有提示和规则的册子，而不是冗长的介绍和说明。因此，本书围绕具体的规则进行编写，举例和解释恰到好处，但最重要的是它篇幅简短。这不是一本教科书，而是一本规则手册。　　我还发现，教师也常常希望给每个学生发一本这样的规则手册，把它当成课下作业，让学生去查阅，并独立地理解，这样就不必在课堂上耗费过多时间。这再次说明篇幅简短的重要性——重点在于帮助学生切实提高他们的论证能力——但这些规则必须辅之以足够的内容，这样教师可以直接让学生去查看规则6或规则16，而不是每有需要必从头至尾解释一番。简短而充分——这正是我编写此书所遵循的路线。　　……

编辑推荐

　　《论证是一门学问：如何让你的观点有说服力》已经修订至第4版，并被翻译成法、德、西、俄、阿等11种文字。对任何学科领域的写作者来说，要想写出逻辑严谨而又极具说服力的文章，《论证是一门学问：如何让你的观点有说服力》都是必不可少的有力助手。

用户评论 (总计99条)

•   字号太大，显然是为了凑厚度，这已经影响了阅读时的感觉。感觉很丑。我是看了英文版以及台湾版的翻译买的。建议参照英文版和台湾版。有胜于无吧。翻译水平马马虎虎。另外译者已经改变了原书的题目，原书题目是rulebook for arguments。台湾版翻译为论证规则。这还勉强凑合。但“论证是一门学问”怎么也靠不上。其实，以论证为对象的逻辑书和批判性思维书还不够多吗？作者就是为了学者和学生方便手头查阅，因此rulebook翻译为“手册”或类似词汇更为恰当。
•   详细讲解论证过程，有助于申报书写作的书籍，尤其是关于论证方法和规律的介绍，很有价值。
•   同事推荐的好书，我花两个多小时就读完了，文字虽然不多，但是逻辑清晰、内容精辟、条理明确，以往觉得论证有什么可教的？还需要写书？看完这本书才发现自己了解得还是太浅，这本书帮我建立了一套思考的系统。，这本书帮我建立了一套思考的系统。
•   论证是一门学问，是门值得用心学习的学问。
•   论证是一门学问
•   语言的功能之一就是要进行交流，阐明自己的观点，如何让自己的论点有说服力，需要学习论证的方法
•   还行，列举了很多论证方法。
•   很值得推荐的一本书，不论是对做论文还是对论证的思维训练。
•   论证要讲究方法 这本是很小 但是很实用
•   简洁易查，最基本的论证模式。只是例证略显单薄了。不过，比较有用。
•   逻辑论证的入门读物
•   这本书是我在微博上看到他人推荐于是抱着看看的心态买下的，才看了前面几章就感觉这本书没有买错。里面有很多关于逻辑学的东西，对于写一些偏向理性的文章尤其是打辩论赛时写稿及思考非常有启发，很好的一本书，获益匪浅。印刷很不错，字体足够大，感觉书的字数并不多，言简意赅，有心看的话可以很快就看完。
•   与研究是一门艺术一起看，很有收获
•   内容比较精辟一些，建议学习一下。不仅可以于写作，感觉讲的很多东西都是可以通用的，总体来看还是一本不错的书。
•   和研究是一门艺术是一个系列的，为论文而买。好用
•   嗯，内容是不错的，相当不错。只不过。。一万字的书，卖25 块，字还那么大。。。伤不起，完成可以把字弄小点，卖便宜些。不过。内容绝对没得说，对于日常所见的思维过程有一个很好的帮助。
•   书的内容，包装都不错，就是三本书有两本不是很新的，有些不悦！
•   这本书是老师推荐的，并与《如何思维》《哲学的门槛》等结成体系。但其行文思维不怎么让人觉得习惯~毕竟是外国人写的书
•   写的非常简单明了，我觉得大学生都应该读一读
•   写论文的人必备的
•   读完之后 每次写东西前总会想想要如何组织 很有帮助
•   就是讲了一些法则，看看总会用帮助的。
•   不错!可以研究一下！
•   非常到位的一本书，对写论文很多启发。
•   很喜欢的一本书，谢谢快递
•   这本书的内容通俗易懂，对实际工作、生活的帮助也非常大，值得推荐。
•   方法是通用的 这本书看透了 很多所谓的语言 说服等方面书基本都可以不看了
•   这本书对写论文、论述事情都有帮助。值得认真阅读
•   很不错的一本书 逻辑缜密
•   不是我看的，代别人买的
•   思维训练之书。
•   很易懂，看完不用花太久，对作文有指导作用
•   刚刚收到，一如即往的有收获的心动！
•   帮同学买的，他很喜欢~~~
•   还没来得及细看，大致看了一下，很好
•   书比较薄，内容言简意赅，对于面临写论文困境的同志们是本好书。
•   排版看起来比较不累
•   印刷 送货 不错，内容要看是否适合你自己
•   撰写文章和发表演讲时候，清晰有力阐明自己的观点，形成批判性的思维方式和怀疑精神。
•   条理清晰，推荐阅读！
•   作为介绍性的读物还可以，讲得都是大道理，有点虚
•   细谈
•   老师让买的，大体看了一眼，还不错
•   逻辑简明读本，不错
•   very good,thank you!
•   很有收获，只是有点浅，适合初学者阅读
•   适合研究生、高校教师阅读，书虽然不厚但非常耐读，很值得一看。
•   茶余饭后的阅读点心。
•   挺好的这个系列
•   没啥说的，必备书。
•   对逻辑感兴趣的同学们必读
•   研究生和老师都值得参考！
•   一本好书，支持正版。
•   好书一本。有收获
•   暂时翻了几页，书的内容不错，非常有条理。书后附录列举了一些生活中常出现的论证错误。但这和当当没什么关系；书的底封有很明显的圆珠笔图画的痕迹，另外书签也配送错了。
•   详细分析了如何论证，对写作有指导作用
•   论证绝对是一门学问，有理有据地证成自己的观点不是一件容易的事。
•   专业搞研究的院校人士可以做很好的参考，不是一般论文的论证，总体上不错！
•   还行。本书对于撰写论文时具体问题的论证以及论证技巧的运用会有所帮助。
•   老师推荐，相比中国当下高中生议论文写作，更加注重材料搜集，逻辑层次
•   老师推荐的，说是对写议论文有帮助。翻了下还算比较深入浅出。
•   前段时间买了一本《研究是一门学问》，同时看到还有这本书，就下单买定。
•   老师推荐，学习了
•   书中说的很实用。
•   这本书，我订购了，但是没有收到书。
•   书本身不错，但是内容单薄了点，太少了，也不够深刻。
•   对写论文很有帮助..可以一看
•   不过应该可以的无论怎么评价积分都是500嘛混蛋
•   值得深入的去读
•   挺好，值得读
•   刚收到 还没有认真看 可以拜读
•   学术书籍，值得收藏
•   书的定价和排版都很坑爹，感觉像多张PPT的合辑，够简洁，但深度不够。有个框架性的概念吧
•   锻炼逻辑思维，好书。
•   字号大，很好的一本参考书
•   一本工具性指导用书，看看西方思路而已。
•   但如果不是冉匪推荐，我是不会买的，学术性太强了
•   书内容不错，就是纸质不好哎
•   帮同事买的，说是还可以的
•   这本书很简单，简单到作者为了写书凑字，中间留了很多空白！不过整体上来看，对于初学者还算实用。要是想深入弄清楚，还需要进一步阅读逻辑论证方面的书！！！
•   还是不错的,学习一下论证的方法
•   内容一般。可是评价是为了积分就没用，因为当当积分不能用作促销购买时金额的冲减。我想在当当售出的商品很多人不愿意评价也应有这一原因。在某网上商城评价就不同了。
•   可以读得一本书
•   还可以，权当温习
•   简单，明白，值得参考
•   　　这本书160+页，一共就1W字，呵呵。
  　　
  　　非常亲民，基本没有多少靠谱的定义，举例也非常不够，我不懂怎么会这么高评分？这类书又不是只它一本……
  　　
  　　非常，非常，非常（重要的事说三遍）不建议购买和阅读。
•   　　虽然很简单。不过简单正是这本书的特色。因为这样子非常明了。结合其他逻辑书来看的话 很不错
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　跟金岳霖的逻辑合起来看 很好
•   　　关于基本规则的手册, 需要论证时, 可以用来指导: 如何正确地进行论证.
  　　
  　　诚然, 这本书不会直接讲述论文应该如何布局谋篇. 但是, 每次涉及论证的时候, 按照本书提供的规则思考, 能够有效训练基本的思辨能力. 这本是训练明辨之人的基本功, 但如今似乎被省略.
  　　
  　　另外, 这也为培养良好的议论文写作能力开了一个头.
  　　
  　　最后, 本书翻译得很流畅, 阅读起来无滞怠感, 在本人阅读过的译作中当属佳作.
•   　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  　　书不错，条理很清晰
  　　想看更详细的，推荐《学会提问》
  　　二本书很多内容很像
  　　可以参照着看看
  　　对同一系列的另外一本书
  　　《研究是一种艺术》
  　　很感兴趣
  　　准备什么时候拿来看看
  　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
•   　　一、 基本规则 General Rules
  　　
  　　规则1 确定前提和结论
  　　规则2 理顺你的思路（也即层层递进之意，即使有充足的证据，也切勿颠三倒四）
  　　规则3 从可靠的前提出发
  　　
  　　规则4 具体、简明（切勿空话。在这一节中，悲剧的帕森斯（Talcott Parsons）老兄被狠狠的刷了一顿，他的一百三十个字被作者用十三个字转述了一遍。貌似米尔斯在《社会学的想象力》一书中也这么刷过帕森斯）
  　　
  　　规则5 给出实际的理由，不能只有过激的言论（在当下的中文环境里面是很需要做到这点的。这一节有一句很经典的话：“一般说来，如果你无法想象为何有人会坚信你所驳斥的那种观点，那么你很可能还没有理解它。”作者有一个建议，“通常，人们支持某种观点都是认真的、发自内心的。试试分析他们的观点——尝试了解他们的理由——即便你完全不同意。”）
  　　
  　　规则6 措辞前后一致（尽量使用同样的词语指代一个事物，切勿玩弄文采。阿修啊，请抵制使用不同表述方式的诱惑。使用同一表述可以使层层递进关系更为明显。作者在这一节中举了一个好例子，他先给出了一种表达：“当你了解其他文化时，你开始意识到人类风俗的多样性。这种对社会习俗多样性的全新理解或许会使你开始欣赏其他生活方式。因此，研究人类学很可能使你变得更加宽容。”然后他再给出了另一种表达：“当你了解其他文化时，你开始意识到人类风俗的多样性。当你开始意识到人类风俗的多样性时，你很可能变得更加宽容。因此，当你了解其他文化时，你很可能变得更加宽容。”作者认为后一种表达要比前一种表达更好，我也是这么认为的。虽然采用单一叙述会使我们丧失一部分事物的复杂性，但是从整体来说，为了给他人方便，这点损失是可以容忍的）
  　　
  　　二、 概括（有些论证通过一个例子或几个例子进行概括说明，其实应该叫做例证） Generalizations
  　　
  　　规则7 不要只举一个例子
  　　规则8 使用有代表性的例子
  　　
  　　规则9 要注意事件发生的概率或背景（社会心理学告诉我们，人类在认识外部世界和他人时，常常会倾向于走捷径，犯基本归因错误，将他人的行为归结为他们的本性，将自己的行为归结为环境的限制。因此，在考察一项因素时，我们需要体察这项因素在背景中的地位或一般表现）
  　　
  　　规则10 慎重对待统计数字
  　　
  　　规则11 要考虑反例证（也就是不支持你观点的证据。我们要有目的有系统的寻找反例证，这是促使我们超脱定见，做更深入思考、寻找更深层规律的法宝）
  　　
  　　三、 类比论证（用打比方的方式来做论证） Arguments by Analogy
  　　
  　　规则12 要做类比，例证必须在本质上相似（如何知道本质上相似不相似确实是一个问题，因此，在做类比论证时要无比小心才是，大致上，彼此所属范畴越远、规模越悬殊，其可做类比的可行性会直线或加速度下降才是）
  　　
  　　四、 信息来源 Sources
  　　
  　　规则13 列出信息来源
  　　
  　　规则14 寻找可靠的消息人士（我们应该对我们的引证对象做一描述，这样有助于增加我们的说服力）
  　　
  　　规则15 寻找公正的信息来源（有些信息来源可能确实知道，但它却未必可靠。公正的信息来源一般有以下特征：独立；不会将主要时间花在用极端化或简单化的言论贬低他人或对手上；它会负责任的承认另一方的论证和证据，并一一应对。）
  　　
  　　规则16 从多方面核实消息来源
  　　规则17 慎用网络
  　　
  　　五、 因果论证 Arguments about Causes
  　　
  　　规则18 因果论证始于关联（即因果之间存在显著的相关性，至于怎么才叫显著的相关性，我看还是需要诉诸统计学）
  　　
  　　规则19 一种关联可能有多种解释（有些相关只是巧合；即使存在相关，单纯知道相关也无法判定谁因谁果；即使存在相关，很可能相关的几方背后有更深因素在操纵，迫使相关方同态化。比如操场上沥青变软的程度和意外溺水事件增多是显著相关的，原因呢？；即使存在相关，可能互为因果；即使存在相关，也不能说因绝对决定果，因为还有可能有其他的原因在共同对果施加影响）
  　　
  　　规则20 找到可能性最大的那种解释（怎样表现可能性最大呢？一，我们需要把关联补充完整。也就是说因与果之间的中间环节要尽量说清楚；二，寻找更多信息，谨慎评估关联多方的彼此影响，选出影响力更大的那一方）
  　　
  　　规则21 情况有时很复杂（这里还是在说一项事物的原因可能有很多。作者举了一个例子，比方说a导致b，那么证明a有时不能导致b，或者c有时可能单独导致b，都不足以构成反例证彻底否定a导致b说法有误。其实反过来也是一样）
  　　
  　　六、 演绎论证 Deductive Arguments
  　　
  　　规则22 肯定前件式 Modus Ponens（以下几种规则都没什么花头，只是说明了演绎论证的一般形式。这是第一种：如果a，那么b。存在a。因此b。要说明的是，在演绎论证中前提的正确与否是至关重要的，前提错误后面肯定会错）
  　　
  　　规则23 否定后件式 Modus Tollens（演绎论证的第二个形式，即，如果a，那么b。b不存在，那么非a。福尔摩斯曾经有过这么一个推断：“马廊里养着一条狗，然而，尽管有人进入马廊并牵走一匹马，（这条狗）却没有叫……显然，…….来者是这条狗相当熟悉的一个人。”）
  　　
  　　规则24 假言三段论 Hypothetical syllogism（演绎论证的第三个形式：如果a，那么b。如果b，那么c。因此，如果a，那么c）
  　　
  　　规则25 选言三段论 Disjuncitve syllogism（演绎论证的第四个形式：a或者b。b不存在。因此，a。在这里，a和b应该是互斥穷尽的关系。作者引用了罗素的一个推理来做说明：“进步之希望或寄予道德之改进，或寄予智慧之增益。道德改进不易。因此，进步之希望必寄予智慧之增益。”）
  　　
  　　规则26 二难推理 Dillema（演绎论证的第五个形式：a或者b。如果a存在，那么c存在。如果b存在，那么d存在。因此，要么有c，要么有d。作者举的例子是叔本华的名言：“两只刺猬距离越近，它们就越有可能刺到对方，但如果它们相互分开，就会感到孤独。人类也是一样。”注意，a和b应该也是互斥穷尽的关系）
  　　
  　　规则27 归谬法 Reductio ad absurdum(假定情况相反，从这个假定中推导出谬论。于是我们就只能接受原假设。比方说大卫休谟对上帝的论证：假如上帝是存在的，那么这个世界就应该是完美的。由于这个世界并不完美，所以不存在上帝)
  　　
  　　规则28 多步骤演绎论证（上述演绎论证模式的混合）
  　　
  　　七、 详细论证 Extended Arguments (要做到更精细的论证，则需要注意以下规则，这些规则是对之上规则的总结与抽象，这些规则按时间序列展开)
  　　
  　　规则29 研究话题（论证的出发点是接手某个话题，而非某种立场。不要急于用论证来支撑第一个冲到你脑海里的立场。即使是一定要坚守某个立场，那么，尽量寻找有创意的新视角，原因部分在于，在寻找的过程中，我们说不定会大吃一惊的）
  　　
  　　规则30 把基本观点按照论证的形式写出来(换句话说，在发表观点之前不要偷懒，老老实实的把所有逻辑链条都想好，或者写出来)
  　　
  　　规则31 对基本前提进行专门的论证（即，把这些前提需要被审核、证明）
  　　
  　　规则32 考虑反对意见（我们要不断的问自己，什么样的论证能够最有效的驳斥你的结论与证据？这个世界如此复杂，在我们看来显而易见的道理，在另外一些人看来可能并非如此，他们也许和我们一样考虑周到、智力完整、心怀善意）
  　　
  　　规则33 考虑其他解决方法（如果我们的论证中包括提出解决方法，我们就要问自己，还有没有其他的解决方法，我们自己想到的解决方法和其他解决方法相比，是优是劣，有没有可能重合）
  　　
  　　八、 议论文 Argumentative Essays （如何写一篇论文）
  　　
  　　规则34 开门见山（不要啰嗦，当你觉得自己没有啰嗦的时候，请注意，你呈现出来的观点是否是最简洁的。比如，“几个世纪以来，哲学家们一直在争论获得幸福的最佳途径…….”这样的开局方法很糟糕，你正在说大家早就已经知道的事情。在文章的开始，你就要直接说出新鲜信息，比如“在本文中，我将证明生活中最美好的东西是自由。”）
  　　
  　　规则35 提出明确的主张或者建议
  　　
  　　规则36 你的论证就是你的提纲（开门见山之后，我们需要对观点进行进一步的阐述。首先，做一个概括，也就是给出你的基本论证的逻辑链条。让读者从整体上清楚的了解我们要证明什么，如何证明。接着，我们应该依次推进这个基本论证中的每一个前提。在每一部分中，都要以重申前提开始，以展开前提继之，以证明前提结束。在适当的时候，要提醒一下读者，目前的论证在整体论证中居于什么地位，导向何方）
  　　
  　　规则37 详细介绍反对意见，设法反驳（即详细介绍反对者的逻辑链、他的担忧，承认他论证或逻辑中的合理之处）
  　　
  　　规则38 搜集和利用反馈信息(也就是尽量寻求批评者)
  　　
  　　规则39 请你谦虚点(话不必说死，一定要承认自己错误的可能性是存在的)
  　　
  　　九、 口头论证 Oral Arguments
  　　
  　　规则40 打动你的听众（一定要表示出某种热情出来，使演讲个性化；对观众表示尊重，同时待以耐心；不强迫他人改变观点；决不能让听众感觉到你高人一等；我们站在那里是因为我们有东西要分享，他们坐在那里，要么是因为他们想听想看，要么是因为这是他们工作或学习的要求。我们要感谢他人的聆听，不浪费时间）
  　　
  　　规则41 使自己充满现场感（要注视你的观众，要面带表情，可以挪动位置）
  　　
  　　规则42 给你的论证设置路标（口头论证需要比书面论证提供更多的“路标”，使用更多的重复；用停顿代表重要的过渡，让人们有时间思考）
  　　
  　　规则43 说话要积极（应该让你的听众向前看，而不只是一些让人会逃避的东西。因为听众的积极态度和振奋情绪往往是可以相互感染的）
  　　
  　　规则44 少用视觉辅助
  　　
  　　规则45 结尾要有气派（首先，结尾要及时；其次，不要草草收场，要隆重，要有气派，有看点，要辞藻华丽）
  　　
  　　注：《论证是一门学问》提出若干规则，并非闻所未闻，而是简易、实在的指南。并非操作规范，勿宁说是一种价值要求。但我们往往在简单的、已知的问题上摔跟头，所以花了一天时间将之摘录下来，缀以感想，聊以自戒而已。
  　　
•   　　论证是一门学问：如何让你的观点有说服力
  　　
  　　A Rulebook for Arguments
  　　
  　　[英] 安东尼•韦斯顿 著
  　　--------------------------------------------------------------------------------------
  　　 本书已经修订至第4版，并被翻译成法、德、西、俄、阿等11种文字。对任何学科领域的写作者来说，要想写出逻辑严谨而又极具说服力的文章，本书都是必不可少的有力助手。
  　　--------------------------------------------------------------------------------------内容简介
  　　 简要论证有哪些基本规则？演绎论证有几种类型？因果论证的核心要义是什么？怎样进行概括与总结？如何正确地运用信息来源？口头论证需要更加注意什么？如何避免论证过程中容易出现的谬误？……
  　　 在这本简短精练的规则手册中，作者大量运用贴近生活的例证，归纳了45条进行论证时需要遵循的规则，以及在论证过程中常见的谬误和隐秘的陷阱，帮助您进行逻辑严谨的论证，得出有说服力的结论。本书不仅能使您在撰写文章和发表演讲时，清晰而有力地阐明自己的观点，还有助于您形成批判性的思维方式和怀疑精神。无论是进行调查研究、阅读论证类文章，还是赢得听众的信任，这本小册子都是您必不可少的有力帮手。
  　　--------------------------------------------------------------------------------------作者简介
  　　 安东尼•韦斯顿（Anthony Weston）在英国埃隆大学（Elon University）教授哲学和环境研究。他的著作的涉及范围包括环境哲学、教育哲学、伦理学和批判性思考。除本书外，他的著作还包括《伦理学实用指南》（A Practical Companion to Ethics）《哲学家的工作》（Jobs for Philosophers）等。
  　　--------------------------------------------------------------------------------------
  　　本书框架
  　　 第一章至第六章讨论如何构建和评估简要论证。简要论证只是简单地提出理由和证据，通常只有几句话或一个段落。我们从简要论证开始是出于以下几个原因。首先，它们很常见：实际上它们极其常见，是人们日常对话的一部分。其次，较长的论证通常是对简要论证的详细说明，或者是将一系列简要论证连在一起。如果你首先学习书写和评估简要论证，那么你就能够把这项技能加以扩展，处理议论文或口头陈述中的详细论证。
  　　 ……
  　　 第七章带你从整体到局部地研究详细论证，同时你需要思考反对意见和其他可能性。第八章带你从上一步进入议论文写作。然后，第九章补充一些针对口头陈述的规则。同样，所有这些章节都以前六章为基础，因为像这样的详细论证本质上是对前六章讨论的简要论证进行组合和详细说明。
  　　 ……
  　　 本书结尾有两个附录。附录一列举了各种谬误：这些使人产生误解的论证是如此地迷惑人、如此地常见，它们甚至有自己的名字。附录二提供了构建和评估定义的三个规则。在需要使用它们的时候就请使用吧！
  　　--------------------------------------------------------------------------------------
  　　
  　　
  　　
•   就因为简单，所以我们自以为我们会了、懂了，其实我们真的会了吗？真的懂了吗？
•   本书的翻译很厉害，文字简洁，清晰。
•   看楼主的书摘差不多了
•   写的真是很不错，大大缩减了我的阅读时间，谢谢。
•   请问这中文版翻译水准怎么样，谢谢！
•   书不用看了，谢谢啦
•   为为为毛我的英文版木有口头论证那部分？！！惊悚中！
•   ls你看的是第三版英文版