教育的天空

出版时间：2011-11  出版社：新华出版社  作者：肖远骑  页数：324  

内容概要

　
这是一本让学生获得学习乐趣的书；这是一本让家长明白育人智慧的书；这是一本让教师领悟教学艺术的书!在《教育的天空》里，你会看到最美丽的云彩，你会享受到最温暖的阳光；你会找到最合适的教育方法，你会收获到最卓越的的教育成果!

作者简介

肖远骑：文学学士、教育学教育管理硕士。中学语文特级教师，跨世纪学术带头人，南通大学和江苏教育学院兼职教授。现工作于中国人民大学附属中学。全国知名中学科研联合体副理事长，新世纪教育科研论坛主席团主席。中国人民大学报刊复印资料中心特约编委、《新高考》命题与研究中心特聘专家、国家中学语文骨干教师培训基地导师。
　
在《中国教育学刊》《人民教育》等刊物发表教育论文300余篇；曾出版过《邓小平教育思想研究》、《中学语文教学全程设计》等专著8部；有20多篇论文被中国人民大学报刊复印资料中心全文收录。中央电视台4套《华人世界》曾以《播种精神的人》做过专题报道。

书籍目录

第一章　今天，我们怎样做教师
　我骄傲，我是一名人大附中的老师
　今天，我们怎样做教师?
　教育的天空有多大?
　老师要有一双“婴儿”的眼睛
　和青年老师们说几句心里话
　和青年教师谈教学ABC
　面对知识经济，我们应该
　从“试卷打叉”说到教育和谐
　做一株有思想的芦苇
　请呵护掌中的“诗人”叶
　异域的课堂
　孩子脸上的笑容哪里去了?
　学一点课堂教育机智
　让学生“发现”
　我理解的课堂
　看看国外的家长会，老师们说什么
　谁是好老师?
　小草会长出来的，童年不会再来……
　孩子心中的“藤叶”在哪里?
　一句话的魅力
　……
第二章　今天，我们怎样看教育
第三章　今天，我们怎样教语文
第四章　今天，我们如何当家长
附录
结束语　远骑的足迹
后记

章节摘录

　　从日本大地震说到素质教育　　这些天，关注日本地震，关注海啸，关注福岛核危机，成了大家共同的话题。我在敬畏大自然的同时，更敬畏日本国民在震后的表现。我佩服日本的教育，培养了日本高素质的国民。　　在政府管理缺位的情况下，日本民众自我约束、自我维持应有的秩序，可以说处乱不惊，遭灾不慌。你看电视上的日本，地铁停运，大家不抱怨，就在地上静等；加油站限制供应，车子同样有秩序等待；饮食困难，超市自动为周围民众提供饮食，每人自觉地只领取两瓶水，想到让更多的人能分享这本身就不充裕的食品；公用电话亭前，十台电话，十人一组，每人允许通话一分钟，可是没有人的通话用完一分钟，他们想到排在后面的人更需要给家人报平安。　　如此场景还有许多。我很感动，这背后表现的是一种素质、一种精神，一个民族的品格。　　灾难当头，在政府管理缺位的情况下，民众能够克制私欲，以满足大众利益为第一需要。这样特殊情形中，日本普通民众的这种表现，应该说与日本的教育密不可分，由此我理解了日本教育。日本教育有一句口号：“培养负责任的一代。”在日本不管是学校，还是家庭，特别注重培养孩子的责任感。日本高中教育的目标是“人格的完成”。他们所说的人格指三个方面：学习能力、强健的体魄和丰富的灵魂。这里丰富的灵魂，我以前一直感到很难体会，这次，我真正地体会到这“丰富的灵魂”其实就是一种“国家至上，他人第一”的民族精神！　　……

用户评论 (总计8条)

•   教育的天空，最重要的是给孩子一片天空，教育属于孩子不属于教师，教师重在育而非教，教师的天空因学生而湛蓝而宽广！
•   书不错，值得看看，改变一下自己的育儿理念
•   好书，别错过
•   此书内容很能引发对当今教育的思考。
•   内容不错，但是有折角
•   很有哲理一本书，值得教育工作者一读。
•   大师的思想精髓 有心去感悟 思索
•   这本书不错啊，不过有几篇文章我认为写的不够好