大学英语四、六级高分作文一点通

出版时间：2009-7  出版社：世界知识出版社  作者：万昕蔚  页数：197  字数：170000  

前言

　　本书并非应景之作。在不断升温的“英语热”、“出国热”，以及针对这种现象而引发的争议中，我只认同一点：这个世界越来越小，民族的、文化的，乃至文明的隔阂，都无法阻止“全球化”的大势。在这一进程中，语言扮演着一个至关重要的角色。首先，语言是人际交往和文化交流的前提；其次，语言是汲取知识，学习先进文化的重要工具；最后，开放的、充满自信和活力，不断汲取各国先进文化的中国国民应该掌握世界上使用最广泛的语言。　　语言的学习不外“听、说、读、写”。其中“听、说”相对容易，只要有一定的语言环境，具备一定的听力和口语表达能力，就能够完成简单的语言沟通。“读、写”则不同，尤其“写”是一种书面的表达，不仅要“达意”，还要“遣词”，要有章法、结构、呼应、中心，等等。我曾有一位朋友在美国生活多年，看电视、读报纸、口语表达都不成问题，但是发给我的e-mail却是错漏百出，难以卒读。所以“写”与“听、说、读”不同，它更需要专门的训练和培养。可以这样说，“写”是语言技能培训的中高级阶段内容，是语言整体表达水平的集中体现。这也是为什么从大学四、六级考试，到GRE、托福、雅思考试，英语写作永远是必要的考查项目。

内容概要

这是一本英语作文考试“速成秘笈”。本书的第一、二章除了提出英语四、六级作文的写作要求、评分标准和正确的写作步骤外，重点从篇章及段落内部结构来组织文章的框架，讲解了四、六级作文最常见的三段式及四段式写作模式以及引领篇章结构的信号词汇。只要悉心学习这两章的内容，学生们可以在短期内具备四、六级作文的基本能力，有一定基础的学生，完全可以达到及格的水平。    这也是一本英语作文考试“应试宝典”。对于不满足于及格水平的学生来说，本书第三章将通过分析讲解历年的四、六级作文真题，向他们介绍各种文体的常见模板。如果能学习并熟练使用常见作文模板，相信他们已经在向高分作文冲刺了。    这还是一本英语语言文化的“启迪之书”。无论是对真心、喜爱英语的学生，还是对潜心教学的老师，本书第四章将以21世纪大学英语教材为例，提供一些实用的教学范例，使四、六级作文教学自然地融人平时的精读课教学中，用滴水穿石的功夫打造精品作文。同时，本书的后三章还分别从修辞、引用名言及常用典故三个方面丰富语言写作的文化内涵，并希望以此为读者开启语言文化宝库之门。

书籍目录

第1章　大学英语四、六级作文综述　一、四、六级作文试卷要求　二、四、六级作文试卷评分标准　三、四、六级作文考生应注意的事项　四、高分作文原则及实例　五、作文写作步骤    1. 审题    2. 列提纲    3. 组织全文内容    4. 修改定稿第2章　常用作文结构　一、三段式结构　二、四段式结构　三、信号词汇的应用    1. 表示并列和递进语义关系的信号词汇    2. 表示转折和对比语义关系的信号词汇    3. 表示次序，使文章有层次感的信号词汇    4. 表示总结，应用于段落或文章末尾的信号词汇    5. 表示因果语义关系的信号词汇    6. 表示举例的信号词汇第3章　常见作文模板　一、对比观点作文模板　二、选择题型变体文章模板　三、应用文模板　四、现象问题或热门话题讨论文模板　五、谚语名言引用题　六、图表题模板　七、记叙文模板第4章　段落内组织原则　一、段落内结构　二、教师教学篇（以21世纪大学英语教材为例）    1. 议论文教学实例    2. 记叙文教学实例    3. 说明文教学实例　三、学生自学提高篇    1. 写好英语作文需要准备三个内容    2. 议论文的仿写    3. 记叙文的仿写第5章　修辞方法  一、明喻（simile）与暗喻（metaphor）  二、排比（parallelism）  三、比拟（personification）  四、其他修辞手段第6章　引用名人名言　一、教育学习话题    1. The Importance of Education教育的重要性    2. Hard Work and Thinking艰苦的学习与思考    3. Reading Good Books读好书    4. About Study关于学习　二、校园话题    1. Chance and Destiny机遇与命运    2. Being Youn9青春永驻    3. Friendship友谊篇    4. Industry and Idleness勤奋与安闲    5. Intercourse交往　三、个人生活方面的话题    1. Health健康    2. Wealth财富    3. Success and Failure成功与失败    4. Habit习惯    5. Happiness幸福　四、家庭问题    1. Parents and Children父母与孩子    2. About Love关于爱情    3. Marriage and Family婚姻与家庭　五、Virtue美德    1. Kindness善良    2. Courage勇气    3. Honesty诚信    4. Wisdom智慧　六、理想与信仰    1. Faith信仰    2. Truth真理第7章　常用典故释例常用典故释例主要参考书目

章节摘录

　　文章前三段讲述亚裔学生学业成绩优于美国学生的三个原因。每一段都按照主题句与扩展句相结合的结构来行文。首先“勤奋”是促成亚裔学生成绩突出的重要因素之一。这一美德来源于亚洲人共同的儒教传统。公元前5世纪中国的孔子主张：人们只要通过努力就能不断地完善自己。作者用例证法支持了自己的第一个论点。　　其次，亚裔学生学业成功应当归功于儒家学说的另一要义——家庭起着最重要的作用。一个人可以为了家庭的荣誉而学习和工作，而不仅仅是为了他自己。一个人永远无法报答父母的养育之恩，这使得亚洲人普遍存在一种责任感，甚至负罪感。这是一种如新教哲学之于西方一样的强大力量。作者在扩展句中对儒家哲学的深入分析，使得第二个论点也得到了充足的证明。　　最后一个重要因素存在于亚洲父母及其子女的关系中。作者运用了对比法来阐述这一观点。当作者听任其幼女在地板上爬来爬去时，他的中国朋友会大惊失色，并冲上去抱起孩子。作者认为这种已经过时的，甚至是不健康关心，对于亚洲人却十分有效，亚洲父母同他们的孩子建立了一种更为亲密的身体联系。　　如果说这三段层次分明的论证已经让读者意识到了亚洲学生学业成绩优秀的事实，那么接下来的斜体词段落则又起到了承上启下的过渡段作用。作者首先使用一个设问句：“我们能从亚洲人那儿学到点什么吗？”由于有了上面的三个原因，这个问句显得既自然又得体。该段的最后一句写道：斯蒂文森为此提出了三条建议。这无疑为下一部分内容的展开做了铺垫。　　下面的三个自然段分别在段首利用表示次序的信号词汇标示出三个建议：第一，需要为我们的孩子们确立更高的目标；第二，美国父母需要关心子女的教育；第三，我们的学校可以用简单而有效的方式加以重组。这三段整齐的布局为同学们提供了一个很好的作文模板。换言之，这几段文字实际上是“先提出问题，然后再给出建议并解决问题”类型作文的一个范例。我们在应用文模板部分介绍过这样的文章。其实同学们只要在精读课学习中处处留心，就可以欣赏并学习更多富于时代感的优秀作文模式。　　2.记叙文教学实例　　虽然记叙文在四、六级考试中很少出现，但在各类大学精读课教材中却经常出现，并且都是十分优美的文章。教师在教学过程中应当从语篇角度出发，引导学生欣赏并学习记叙文的写作方法。　　记叙文一般是通过讲述一件事情的发生过程来表现一个主题思想。这个主题可以是展示某人的性格特征，或者是弘扬一种精神，亦或是说明一个道理。由于四、六级作文考试篇幅的局限性，教师应当着重选取教材文章中的经典段落给同学们赏析。下面以《21世纪大学英语读写教程》为例，笔者选择了几个记叙文教学的段落，配以教师教学方法和步骤，使四、六级作文教学更好地在精读教学课堂中得以实现。　……

用户评论 (总计1条)

•   实际的技巧没多少，比较适合入门级别。