至善之道:大学精神与高校校园文化研究

出版时间：2008-10-01  出版社：群众出版社  作者：程样国 等 著  页数：333  

内容概要

　　《至善之道：大学精神与高校校园文化研究》探讨了社会变迁和大学轩型条件下大学，精神的重塑与高校校园文化的建设问题，阐明了大学精神和高校校园文化建设的基本理论，探讨了大学精神形成、发展和传承的机理，阐述了大学精神与高校校园文化的特点、地规律及存在的问题，论述了大学精神与大学文化的创新及与人培养的关系，提出了培育大学精神与加强高校园文化建设的措施和办法。

书籍目录

导言第一章 大学精神的内涵第一节 大学、大学理念与大学精神第二节 大学精神的基本意蕴第二章 大学精神的历史与省思第一节 中国古代书院的治学精神第二节 近代以来的中国大学精神第三节 西方大学精神的演变第三章 大学精神的失落与重塑第一节 失落的大学精神第二节 大学精神失落的原因分析第三节 重塑大学精神第四章 大学精神与大学的和谐发展第一节 大学与大学精神第二节 用大学精神推动大学发展第三节 在大学发展中铸就大学精神第四节 大学与大学精神的和谐发展第五章 高校校园文化概述第一节 高校校园文化的内涵第二节 高校校园文化的结构层次第三节 高校校园文化的功能第六章 我国高校校园文化现状分析第一节 高校校园文化的变迁第二节 当前高校校园文化存在的问题及成因第七章 高校校园文化与和谐校园的构建第一节 和谐校园及其对高校校园文化的要求第二节 构建和谐校园面临的挑战和机遇第三节 构建和谐的高校校园文化的渠道第八章 我国高校校园文化体系的构建第一节 加强高校校园文化建设的新思路第二节 发展高校校园文化的策略第三节 建立高校校园文化评价指标体系后记

章节摘录

　　要积极开展主题创建活动。要按照有利于把各项工作任务落实到基层、有利于广大师生和基层单位普遍参与、有利于持续推进和谐校园建设的原则，以“讲文明、促和谐”为主题，以践行社会主义荣辱观为重点，积极开展多种形式的创建活动。要广泛开展社会志愿活动，立足于服务基层、服务群众，让大学生在参与中不断增进对社会的认识和了解，增强服务社会的意识和能力。要以“共铸诚信”活动为载体，加强诚信建设，引导师生从具体事情人手、从一言一行做起，做到讲诚信、重操守。要努力建设平安校园、健康校园、文明校园，推动形成促进和谐人人有责、校园和谐人人共享的生动局面。要精心设计和组织开展内容丰富、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等文化话动，把德育、智育、体育、美育渗透到文化活动之中，使大学生在活动中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。充分利用“五四”、“七一”、“十一”、“一二·九”等重大节庆日和纪念日，开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。　　要努力打造精品，着力提升校园文化品位。要组织开展丰富多彩、健康有益的课余学术、科技、艺术、体育及社会实践活动，做到推陈出新，常抓常新。特别是要树立品牌意识和精品意识，着力打造，做大做强，造成影响，形成声势，形成特色，形成品牌，并充分发挥其辐射带动作用，提升整个校园文化的品位。　　在校园文化建设中，应该以学生作为校园文化建设的主体，以教职员工作为校园文化建设的主导者，以领导作为校园文化建设的倡导者。要把师生员工看做是学校生活的主人，是校园文化的建设者。　　……

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　　大学之道在明，明德在亲民在，止于至善，大学之大在于，精神之大大学，精神之于大学，犹如人的灵魂，之于身体。