小学感恩教育主题活动设计

出版时间：2012-3  出版社：中国轻工业出版社  作者：朱小敏  页数：248  

内容概要

我给爷爷奶奶过生日
老师，您辛苦了
“爱心献社会”班级义卖
假如给我三天光明
红红的中国结
……
感恩教育从此做起

作者简介

　　朱小敏，1970年生，教育硕士，江苏省特级教师。1988年踏上工作岗位以来，一边教书育人，一边潜心研究，先后承担多项省级课题，致力于小学德育课程的开发与建设。近百篇论文发表于省级及国家级刊物，出版个人专著及校本课程7本（套）。其中，论著《点燃希望—我对理想德育的探索与实践》获江苏省第三届教育科学优秀成果奖；论著《第二颗太阳—100个生活哲理小故事》获中央教育科学研究所组织的全国征文活动（论著类）一等奖；校本课程《快乐de成长》（共6册）获江苏省小学优秀校本课程评比一等奖。
　　先后被评为江苏省优秀教育工作者、江苏省第十批特级教师、苏州市名教师、昆山市十大杰出青年。2010年5月，由江苏省昆山市教育局成立了“朱小敏名师工作室”，网址为：http://zxm.ksxzxx.com/。以此为交流平台，努力打造卓有成效的主题德育特色。

书籍目录

推荐序（鞠文灿）
前言
第一章　感恩亲人
主题解读篇
活动设计篇
活动设计1：我是一只小蜜蜂
活动设计2：我是家人的“小棉袄”
活动设计3：今天我10岁啦
活动设计4：今天是母亲节
活动设计5：我给爷爷奶奶/外公外婆过生日
活动设计6：感恩的心，感悟亲情
第二章　感恩老师
主题解读篇
活动设计篇
活动设计1：我爱老师妈妈
活动设计2：今天是你的节日，我的老师
活动设计3：老师，您辛苦了！
活动设计４：明天，我们毕业了
第三章　感恩朋友
主题解读篇
活动设计篇
活动设计1 ：找呀找呀找朋友
活动设计2 ：画小手，寄恩情
活动设计3 ：谢谢你，我的朋友！
活动设计4 ：本地人、外地人都是一家人
活动设计5 ：海内存知己，天涯若比邻
第四章　感恩集体
主题解读篇
活动设计篇
活动设计1 ：我们是一家人啦
活动设计2 ：把我的铅笔借给你
活动设计3 ：走，一起去春游
活动设计4 ：宽容你我他，快乐是一家
活动设计5 ：我与集体共成长
第五章　感恩社会
主题解读篇
活动方案篇
活动设计1 ：我身边的劳动者
活动设计2 ：你了解这些特殊的“朋友”吗？
活动设计3 ：勤俭节约，珍惜劳动成果
活动设计4 ：“爱心献社会”校园义卖
第六章　感恩生活
主题解读篇
活动设计篇
活动设计1 ：学会说“谢谢”
活动设计2 ：今日事，今日毕
活动设计3 ：快乐每一天
活动设计4 ：假如给我三天光明
活动设计5 ：从容面对逆境
第七章　感恩祖国
主题解读篇
活动设计篇
活动设计1 ：红领巾在我心中
活动设计2 ：粽香情浓话端午
活动设计3 ：知十二生肖，品中国文化
活动设计4 ：爱伟大祖国，立远大志向
活动设计5 ：红红的中国结
第八章　感恩自然
主题解读篇
活动设计篇
活动设计1 ：别把花草树木弄疼了
活动设计2 ：我和动物做朋友
活动设计3 ：美丽的叶贴画
活动设计4 ：水，撑起一片绿色
活动设计5 ：不断消失的物种
主要参考文献
后记

章节摘录

　　活动设计1 ：我是一只小蜜蜂　　【活动背景】　　现在的学生大多是独生子女，在家里父母疼爱有加，真的是“含在嘴里怕化了”。再加上学习任务紧张，很多学生在生活上处处要父母照顾，却很难想到父母为生活打拼的艰难和不易，很少有孩子能主动提出帮助父母，做一些力所能及的家务事。本活动设计组织学生进行真实的情景模拟，使学生养成积极参与家务劳动的良好习惯，以实际行动来感恩亲人。　　【活动目标】　　1. 让学生在“擦、洗、理、扫、倒、叠”的劳动实践活动中锻炼自己的勤巧双手，知道自己的事情应该自己做，家务事情要学着做。　　2. 通过学唱歌曲和跳劳动迪斯科，培养学生积极劳动的兴趣和热情。　　3. 培养学生的自理能力，以实际行动感恩亲人。　　【适合年级】 1—3年级　　【活动参与者】 班级全体学生和部分家长代表　　【活动时间】 课堂教学1课时，课外延伸需1个月乃至更长　　【活动准备】　　1. 学生准备。　　（1）在家长的帮助下，完成“学生承担家务劳动情况调查表”。（见附1）　　（小提示：《学生承担家务劳动情况调查表》内容涉及洗手帕、打扫室内卫生、帮父母择菜洗菜等多个方面。让学生针对自己的实际情况填写，以了解家人的辛苦。发放调查表时，为了掌握真实情况，教师要强调应如实填写。）　　（2）制作《酿蜜卡》。　　（3）选取班中一位学生作为拍摄对象，制作“莉莉洗菜”的录像。　　……

媒体关注与评论

　　感恩是个经典的教育主题，关系到中华民族优良传统能否延续；感恩教育是个宏大的教育工程，关乎青少年是否能够健康成长。呈现在面前的这本书让感恩教育落地生根，开花结果。本书的创新性、完整性与可操作性，必定会让广大教育工作者爱不释手。　　——张万祥（全国著名德育特级教师，享受国务院政府特殊津贴专家）　　　　小学感恩教育主题活动设计精心，活动主题由浅入深，逐步扩展，体现出层次性、系列化的特点；活动素材贴近学生生活，展现了学生生命成长的多样性与丰富性；活动形式多样，具有突出的指导与借鉴价值。　　——朱文学（江苏省苏州市教育科学研究院副院长、中小学德育教研员）　　　　在“人人都想拯救世界，却没有人愿意帮妈妈洗碗”的冷酷现实面前，有的人在无奈地叹息，有的人只是在焦躁地愤慨，而唯有那些真正有心的人才敢于正视。这本饱含希望与期待的书，就是朱小敏老师的团队多年实践探索与智慧的结晶。世界因感恩而美丽，人生因感恩而幸福。读着读着，我发觉自己的心不知不觉已变得温暖、慈爱、丰盈。　　——郑立平（全国著名特级教师，十佳班主任）　　　　阅读着这来自一线的一个个生动活泼的主题活动设计，我似乎看到了孩子们在教室里或喜或忧、或辩或思、或写或做的情景。教师期盼的，正是这样的书籍；孩子需要的，正是这样的班会。　　——李迪（全国著名班主任工作专家，河南省郑州市“名师”）

用户评论 (总计4条)

•   主题活动设计切合实际，能让老师有所得。
•   活动设计的内容很好，值得借鉴。
•   这本书对于老师来说很实用，尤其是班主任。推荐
•   应该比较适合小学班主任