轻松教汉语

出版时间：2009-5  出版社：世界图书出版公司  作者：杨文惠  页数：158  字数：165000  
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前言

　　许多汉语学习者往往把“汉语”一词用做“不可理解”、“高深莫测”和“困难”的同义词．认为汉语是最难学的语言。之所以有这些认识上的偏差，除了因为汉语跟许多学生的母语不是同一语系，在语言类型上相差较大外，还有一个重要原因是很多学生和教师还未真正了解汉语作为第二语言学习和教学的特点，还未掌握有效的学与教的方法，课堂教学质量较差。　　对外汉语教学的主要目标是培养学生运用汉语的能力，而这一目标主要是通过课堂实现的。因此，在第二语言课堂教学中应把知识转化为技能，注重以学习者的活动为主，进行多种形式的语言操练和交际实践活动，强调和提倡教师与学生以及学生与学生之间的交流活动，让学生在“听、说、读、写、做”中理解语言知识，巩固、掌握语言知识，进而提高语言交际的能力。　　而目前，对外汉语课堂教学仍在很大程度上存在着忽视学习者主体地位的现象。受中国传统教学模式影响，对外汉语课堂教学在教学方式上多是以讲解为主的填鸭式的满堂灌教学。尽管近年来，也有不少人开始提出要以学生为中心，可实际上由于客观条件的限制和主观认识的差异(如为了完成教材上所谓的教学任务，许多教师在教学中一味追求“量”及“速度”等)，以学生为中心大多难以落实。教学中仍是“我教你学、我讲你记、我问你答”，形式单调枯燥，学生以听讲为主，缺乏主动的投入，难以收到良好的教学效果。　　因此，本书试图探索活跃对外汉语课堂的行之有效的方法。作者从课堂教学的检查、导入和结课三个环节人手，为对外汉语教师提供了一些具体实用的、富有趣味性的、易于操作的、受学生欢迎的课堂教学方法、技巧，以期提高课堂教学的质量。同时也是为了抛砖引玉——企盼与海内外同行交流经验，共同学习，以使本书探讨的内容更加充实和完善。

内容概要

本书致力于探索溘跃对外汉语课堂的教学方法。作者亲历对外汉语教学十余年。注重教师与学生以及学生与学生之间的交流互动。为此进行了多种形式的探索。总结出许多轻松活泼的课堂教学技巧。全书主要从课堂教学的检查、导入、结课三个重要环节入手。展示了72个具体实用、富有趣味性、易于操作、受学生欢迎的课堂教学技巧，是汉语教师轻松实用的手边书。

作者简介

杨文惠，华侨大学华文学院对外汉语教师，主要从事对外汉语教学与研究。曾发表论文：《试论对外汉语教学中的课堂提问技巧》、《浅论对外汉语教学中的导入设计》、《导入方法：设计与应用——兼论导入设计与对外汉语教学质量的关系》、从《金瓶梅》看现代陕西方言的语法特点、

书籍目录

一 导入方法  1 词语联想导入    词汇实例：开(药)；助人为乐：风雨交加  2 词语逆序导入    词汇实例：愿意一意愿；提前一前提；故事一事故  3 词语替换导入    词汇实例：渴望：人家    语法实例：都……了  4 释义一替换导入    词汇实例：再三：捎    语法实例：名词/代词+这儿/那儿(表示处所)  5 卡片“配对”导入    词汇实例：弹(钢琴)、擦(玻璃)……；量词；反义词  6 现场参观导入    词汇实例：婚礼……；商场……  7 阅读导入    词汇实例：倒霉；套、房租……；渐渐  8 幽默调侃导入    词汇实例：猴子；保重；撑(船)  9 歌曲导入    词汇实例：流行；古典、现代、民歌……    语法实例：动词重叠：拍拍(手)……  10 故事导入    词汇实例：提心吊胆；巧合；坚强  11 谜语导入    词汇实例：温暖：银行  12 笑话导入    词汇实例：误会；自作多情；省(钱)    汉字实例：形近字“熊—能”、“凹—凸”……  13 纠错导入    汉字实例：休    词汇实例：认为：成果、后果    语法实例：在+宾语+VP  14 实物展示导入    词汇实例：响；砸(锅)    语法实例：“比”字句：V+得/不+下  15 行为演示导入    词汇实例：安静；靠；乘、办理、托运、登机牌……    语法实例：趋向补语：上来、出去……；够得着/够不着；v+得+状态补语  16 多媒体演示导入    词汇实例：产生、自由……    语法实例：状语“……地”：感叹句  17 划线提问导入    词汇实例：丢三落四    语法实例：怎么；差(一)点儿  18 语流导入    词汇实例：赶快    语法实例：就、才；是……的  19 以问题导入    词汇实例：挨：差不多    语法实例：方位词；主谓谓语句；v+过(表示经历)；v+得+可能补语  20 语际对比导入    词汇实例：狼心狗肺    语法实例：“比”字句；v+着；“是、是”与“はぃはぃ”  21 图画导入    词汇实例：温柔；象征：再说    语法实例：V+得+状态补语；离、从、往  22 话题讨论导入    词汇实例：乐观：安排    语法实例：比较句：“比、有/没有、不如、跟……不/一样”；v+过(表示经历)  23 游戏导入    词汇实例：得(分)    语法实例：“把”字句；V+住；又……又……  24 脑筋急转弯导入    词汇实例：打；跑；人山人海    语法实例：Adj．+点儿；V+过去(趋向补语)；    “A(V+的)比B(V+的)+Adj．”与“A+V+得+比+B+Adj．”  25 绕口令导入    词汇实例：夸；逮；数    语法实例：V+成；A比B+Adj．+具体数字；v+得+状态补语  26 创境导入    词汇实例：惭愧：寂寞    语法实例：连……都/也  27 随机导入    词汇实例：争先恐后；发射、了不起……    语法实例：再、又    俗语实例：三天打鱼，两天晒网  28 悬念导入    词汇实例：尴尬；横行霸道    语法实例：百分之……：简单趋向补语  29 听写导入    词汇实例：其中；随(着)    语法实例：正在……呢；一下子  30 搜索导入    词汇实例：正好：震惊    语法实例：或……或……；意味着；一……也  31 衔接导入    词汇实例：满足；充实；难堪；认为    语法实例：一+V；一点儿、有点儿；对于；v+结果补语  32 填空导入    词汇实例：造成，引起；束、香、奇怪    语法实例：免得；要是……就……：反而  33 扩展句子导入    语法实例：状语；V+了+就+V+(O)  34 化易导入    语法实例：还是；“被”字句：V+下来  35 寻宝导入    词汇实例：炯炯有神……：包括……二 检查结果技巧  1 词语搭配  2 根据情境说词或完成句子  3 判断正误  4 听故事答题  5 听故事回忆、搜索词语  6 看图卡回忆、搜索词语  7 指定词语、语法回答  8 重复替换  9 重复问答  10 “自由”会话  11 拼词扑克  12 我说你猜  13 关联词闯关  14 追“字”组词  15 相关词语抢答  16 成语训练  17 离合词大集合  18 笔画算数比赛  19 牛头对马嘴  20 吹牛大赛  21 听句判断  22 循环读找  23 查找比赛  24 联句麻将  25 你做我说  26 你说我做  27 对号入座  28 角色扮演  29 课文填空  30 看图记忆  31 听—说—写连环训练  32 凭记忆写词语  33 听提示说句子  34 完句练习  35 合作交流  36 凭记忆写句子  37 话题讨论附录一 样课附录二 教学素材列举导入部分实例索引

用户评论 (总计24条)

•   实践 内容丰富有助于对外汉语教学哦 不错的
•   能打破乏味的汉语课堂教学模式，很有启发~~
•   对设计对外课堂教学有很大的帮助，所有活动设计均来自真实课堂，实用性很强，是很好的教学参考书。
•   非常好的书，适合对外汉语老师使用
•   让课堂生动起来。
•   非常的不错，对教学作用很大，已经推荐其余的老师购买，赞一个
•   还可以的，具体讲课的方法
•   内容对我来说很实用，送货也比较快。
  总之挺满意。
•   很喜欢，方法也很好！性价比很高！
•   正版的，方法很简单，很容易学习
•   很有用正品方法很好
•   这个书不错 看了几页 很有收获 以后还会买的
•   还不错，还在学习中，自己慢慢摸索。
•   帮朋友买的，不知道好不好，有待评价。
•   看着好像还不错的样子，不知道实际运用效果
•   老师的推荐，值得一看
•   很不错，值得买！.................
•   一本不错的汉语教学书籍
•   这书比较侧重游戏思路这块，对课堂活跃思路还是有很大帮助，我还是挺喜欢。注意，思路而已。如果需要语言教学细节，还是不要选择这本书。
•   这本书不错，方法多很实用很好。
•   商品很好，内容也实用，质量很棒！值得推荐
  ！
•   挺好，质量不错。
•   略看了一些，感觉还可以！！
•   好不容易搜到一本对外汉语的实用技巧（其他的都没有货），很高兴，价钱不是很贵，于是买了回来。回来一看傻眼了，根本不适合要去外国教汉语，在国内教留学生还不错，而且书里面几乎全是一些上课导语介绍，对课堂怎么进行却较少涉及。