写给父母

出版时间：2008-1  出版社：中国社会出版社  作者：周亚岚  页数：171  

前言

　　感恩是种美德，感恩是种责任，感恩是种幸福，感恩是种竞争力。感恩是一种奉献社会、回报他人的能力。学会感恩，犹如鸿鹄乘上了长风，能飞得更高更远。本书从家长教育孩子感恩的角度，以一个新的视角，剖析培养孩子感恩的因素，告诉家长要重视对孩子感恩能力的培养，也教给家长培养孩子学会感恩的方法，从而使你的孩子成为一个成熟、懂事、明理、感恩、勤奋的好孩子。良好的亲子关系应该是平等、和谐、友善、温情，懂得感恩与回报的。　　但现实状况并非如此。大家普遍觉得，现在的孩子自私自利、注重物质享受、品德缺失、不会感恩与回报。那么，作为家长，我们做了些什么？有没有教过我们的孩子学会感恩？我们从小培养孩子感恩的品质了吗？很大程度上，家长只重视孩子身体的健康、知识的积累、成绩的好坏，而忽略了对孩子性情、品德、素养的砺炼。对孩子德育、性情、为人素养开发的迟缓，导致孩子的情商先天不足，脏话、搞怪、自私、无礼、不会感动，更不懂感恩。捐资坦然接受，贷款不知归还；鞋带让父母系上，脏袜子打包邮给父母；不向家要钱便没有音讯，生日派对把父母赶走……　　中国一在校大学生的一封家书，一页纸只有几个字：爸爸，寄钱。再看一个美国7岁小孩写给他父亲的一封信，同样是几个字：dad，我爱你。　　再请看下面的一个事例：一个中国留学生寄住在一个德国家庭，可不到一个月，就被人家赶出家门。理由是：他连起码的感恩都不会，太不懂礼貌。可悲，一个有着几千年文明的礼仪之邦的子弟，竞因不懂礼貌被扫地出门，这难道不是对中国家庭教育的极大讽刺吗？　　2005年春天以来，山西省发生了多起儿子弑父、弑母的事件。在作案者看来，父母生下我，就得一切为了我；如果父母不为我，或我不如同龄人，那就全是父母的错。这便是凶手的逻辑。剖析类似案件，这些子女从来不知对父母感恩，却总要向父母索取，一旦索取未果，他们便恨父母如仇敌而向其行凶。　　我们又应该看到，冰冻三尺非一日之寒。子女之所以敢冒天下之大不韪而弑父、弑母，恐怕还有一个原因——父母对子女太溺爱、太娇惯，以至于子女要月亮，他们不敢摘星星。积习成癖，姑息养奸，才导致六亲不认、怒而行凶的疯狂。让孩子知道感恩，是家长的重要责任。而且要从小做起，从每件小事做起。只有心怀感恩之心，才能有善待和回报施恩者的行为，才能远离违法犯罪和邪恶。　　感恩是个常识性的问题，但为什么还是有那么多大学生不懂得这一点呢？孩子们从小对感恩教育的缺失是一个无法回避的原因。感恩意识的缺失，责任不全在孩子身上，这里面掩藏了很多家庭、学校和社会问题，感恩教育的缺失已经到了不得不反省的地步了。　　首先，我国大多数父母教育孩子时太爱包办，正是他们毫无原则的溺爱才造就了一批以自我为中心、独立意识很差的孩子。其次，父母教育这一环脱节后，中小学教育也没能跟上，在高考的指挥棒下，学校把文化课当成了唯一，德育成了喊喊的口号，这使孩子们情感教育上的漏洞更大了；高校则又以科研成果和论文发表的数量作为衡量尺度，德育老师不但数量少，还得不到应有的重视，在这一价值取向的影响下，育人变得微不足道了，大学生几乎进入了情感疏导的荒漠。再次，中国传统的育子观念造成了中国孩子独立意识普遍较差。在西方国家，无论贫富贵贱家庭的孩子，在年满18岁后都以向父母伸手要钱为耻，而中国的学校和社会却没有给大学生提供足够多的养活自己的机会，如勤工助学等，这就使得大学生把向父母伸手当做理所当然，感恩无从谈起。最后，社会环境的影响，人情的淡漠，也是孩子不懂感恩的因素。　　南京航空航天大学的谭振亚教授指出：“培养孩子的感恩心理，首先要让他们对父母产生感激之情，这是最原始、最本能的情感，然后‘老吾老以及人之老’，把这种情感扩展到身边的人，直至整个社会。”谭振亚强调：对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。加强对孩子的感恩教育，已经迫在眉睫。　　中国父母无怨无悔，是世界上奉献最多而又最伟大、最可怜的父母。　　因为“伟大”，所以“可怜”，因为“可怜”，才不被孩子尊重，致使其不懂得感恩父母。没有回报的爱是寂寞的、可怜的。因此，感恩教育不能缺失。　　在对中学生崇拜的偶像调查中，歌星、影星、球星占了很大比例，几乎没有人把自己的父母当作偶像来崇拜，这真是为孩子操劳一辈子、含辛茹苦的“伟大”父母的悲哀。　　一位年迈的老母亲，被亲生儿子背着，将要被抛弃在山野里，一路上，母亲折下树枝，丢在路上，儿子十分奇怪，问娘为什么这样做。母亲回答说：“为了让你回家能认识路。”母爱是无可比拟的，亦是可怜的。　　还有这样一个故事：有一位母亲特别疼爱自己的唯一的亲人——儿子，她总是尽量满足儿子的一切需要。　　有一天，她见儿子不是很开心，就问儿子；“孩儿，你为什么不开心？你想要什么？”“妈，我想要你的心。”妈妈愣了一下，沉默了一会……“好，我给你。”母亲剖出了自己的心，倒地而死。“太好了，太好了……”儿子捧着娘的心向门外跑……“哎哟，”儿子被门槛绊倒了，“哇……”哭了。“孩子，你摔疼了吗？”心摔出老远，摔碎了的、流血的心关切地问。这样的母爱是愚昧的。　　儿子被熊咬住了手，母亲毫不犹豫伸出手去替代儿子的手；儿子想吃母亲包的饺子了，母亲赶紧包好坐飞机给儿子送去；儿子嫌饺子淡了，母亲用针管把盐水注到一个个饺子里去……这样的母爱是可悲的，这样的母爱，对孩子是极大的害！　　母爱如水，母亲的爱无时不在，无处不在，点点滴滴渗透到我们生命的每个角落；母爱如山，母亲的爱是一种坚强的爱，刚强如铁，巍峨如山；母爱如灯，母亲的爱，是一盏不灭的灯，永远点亮在心里，伴你前行，给你希望和信心，让你不再怕黑；母爱如佛，天地宽大，父母恩大；母爱如花，温馨芬芳，一生相伴；母爱如海，容忍、宽广、无私；母爱如泉，绵延不绝，永不枯竭。母爱是临别的叮咛，回归的期盼；母爱是暮色中的炊烟，是你寒冷时的温暖，疲惫时的港湾。母爱从不企图索取，母爱的付出从不觉得委屈。　　我们赞美伟大无私的母爱，但我们决不认可一味迁就退让无原则的溺爱，不赞赏过了头的爱。加强对孩子的感恩教育，已经迫在眉睫。

内容概要

母爱如水，母亲的爱无时不在，无处不在，渗透到我们生命的每个角落；母爱如山，母亲的爱是一种坚强的爱，刚强如铁，巍峨如山；母爱如灯，母亲的爱，是一盏不灭的灯，永远点亮在心里，伴你前行，给你希望和信心，让你不再怕黑；母爱如佛，天地宽大，父母恩大；母爱如花，温馨芬芳，一生相伴。母爱如海，容忍、宽广、无私；母爱如泉，绵延不绝，永不枯竭；母爱是临别的叮咛，回归的期盼；母爱是暮色中的炊烟，是你寒冷时的温暖，疲惫时的港湾。母爱从不企图索取，母爱的付出从不觉得委屈。 　 我们赞美伟大无私的母爱，但我们决不认可一味迁就退让无原则的溺爱，不赞赏过了头的“爱”。

作者简介

周亚岚，原名周亚兰，河南阐始人。毕业于淮北煤炭师范学院中文系，河北省作家协会会员。从事中学语文教学工作，中学高级教师。现居石家庄。
    1988年开始文学创作。陆续在《中国高校诗报》、《东方晨报》、《诗歌报》、《青年诗人诗历》、《华夏文艺报》、《燕赵都市报》

书籍目录

前言：中国父母是伟大而又可怜的父母一、做孩子自豪的父母　消除感恩误区　我只在乎你　父母恩情知多少　给孩子一个感恩的童年　父母要有索取的心态 　舍得放手让孩子走　“自私”的父母能培养出无私的孩子　给孩子施展感恩的机会　请你保留一些爱　永远不要把梦想寄托在孩子身上　给孩子私人空间　不把烦恼带回家二、砺炼品格以良好的习惯感染孩子　父母的美德是一笔财富　教育孩子把老师当作父母　有乐观的家长才有开心的孩子　善良是人间最感人的品质　错了就要勇于承担　一旦承诺一定信守　尊重孩子等于尊重自己　专注地倾听孩子的心声　真诚地赞美孩子　自立自强的父母更能赢得孩子的感恩　合作中体悟感恩三、身教胜过苦口婆心的言传　言传身教，以人格的魅力培育孩子　言语文明，以美好的修养感染孩子　独立思考，以思想的光辉影响孩子　热爱书籍，以知识的书香熏陶孩子　……四、困难能加速孩子成长五、互动作文：家长与孩子沟通的桥梁六、“洗脚事件”调查报告七、父母给孩子上感恩活动课八、亲情故事九、感恩名言

章节摘录

　　感恩不是单纯的孝顺，感恩是一种品质和情怀，需要我们终生培养。　　感恩不是一朝一夕的事，不要认为孩子孝顺父母就是懂得感恩，感恩是一种优秀的品质，伴随我们终生。　　感恩应作为良好的习惯去养成。　　感恩如同培养孩子其他品质一样，需要养成习惯，父母从孩子懂事起就要开始培养，这是教育的最佳时期。　　感恩不只是口号，更是行动。　　看一个人能不能感恩，不是停留在口头上的甜言蜜语，更多应该体现在踏踏实实、真真切切的实际行动。行动永远比语言更有力。　　教孩子感恩他人别忽略了自己。　　别人给孩子做一顿饭，可以换来孩子的“谢谢”，父母给孩子做了一辈子的饭，为什么赢不来感谢呢？　　曾经看过一个故事：在一个乡村家庭里，一家人围坐在餐桌前吃饭，母亲端上来的却是一盘稻草。全家人都很奇怪，不明白这究竟是怎么回事。母亲说：“我给你们做了一辈子的饭，你们从来没说过饭菜好吃，从来没说过一句感谢的话，这和吃稻草有什么区别！”连世上最不求回报的母亲，都渴望听到一点感谢的回声，那么对待别人给予的帮助，就更需要心存感激地说声——谢谢。这不仅是为了表示感谢，更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会因为这样的息息相通而感到世界格外美好。　　有时我们只注重表面的待物接人，却不懂得让孩子怀着一颗感恩的心，去尊重自己的家人。　　有这样一个例子：儿子的眼睛先天不好，为了给儿子治眼，婆婆从乡下来到家里帮忙，婆婆每天的任务是带孩子去看眼，可年仅5岁的儿子却不能接纳老人，不听老人的话，处处与老人作对。儿子治眼的程序很烦琐，孩子有时没有耐心，婆婆带孩子看眼，自然就要督促孩子要用心去做，可是儿子有时不是很听话，不想做时就和婆婆作对。儿子不喜欢老人看他的动画片，还振振有词：奶奶看不懂！更有甚者，有时竟然当着老人的面让婆婆滚回乡下去。虽然是自己的孙子，但是婆婆听后心中自然不是滋味c^每次父母会教育孩子一顿，可是，效果不是很明显。问儿子原因，为什么不喜欢奶奶，儿子的回答：奶奶太丑，太烦人！儿子有着独生子女的独断与霸道、傲慢与无礼。　　感恩需点滴积累，持之以恒，别心血来潮，只有几天热度。　　有这么一个故事：一个叫刘南的人决定要给父亲洗一次脚。因为他刚刚看了一篇文章，文中说，一位很有成就的人在反思自己一生的经历时，觉得最大的遗憾是没有好好地尽孝，甚至没给父亲洗过一次脚。刘南看过文章之后觉得深受教育，他想自己也没有好好地尽过孝，也没有给父亲洗过一次脚，他要用行动来弥补这一遗憾。　　第二天，刘南起了个大早赶火车。坐了一天的火车，傍晚时才进家门。父亲见他回来，又喜又惊，问：　“单位放假了？”　　“没有。”　　“出差顺路？”　　“也不是。”　　“那你怎么有时间回家？”　　“我回家给您洗一次脚。”　　父亲听后大惑不解，忙问：“孩子，有什么事跟爹说，是不是下岗了？”刘南觉得跟父亲说不清楚，便不再回话。他打来热水，给父亲洗脚，他洗得很认真，洗完之后又扶着父亲上床歇息。　　刘南坐了一天的车，很累，他上床不久就睡着了。他终于尽过一回孝了，心里踏实了，因此他睡得很香。但他父亲却一直没睡着，在床上翻来覆去地“烙大饼”。“孩子出什么事了？”父亲实在憋不住，半夜里几次起来想叫醒刘南，但看他睡得那么香，几次都没叫他。天快亮的时候，父亲终于憋不住了，他推醒刘南，说：“孩子，快告诉爹，到底出什么事了？你不说出来，爹要急出病来了。”　　真孝，是绵长的春雨，润物细无声。而刘南的孝，却是心血来潮，会吓坏人的。笔者有一次在全国各地巡回演讲后回家，当天晚上，孩子回家见到妈妈，表现特别好，拥抱亲吻妈妈，给父母倒水、洗脚、做饭，但第二天，就看不到这些举动了，这说明，感恩的品质和习惯还没有树立起来，也说明感恩教育不是一朝一夕的事。　　我只在乎你　　家长要学会感恩孩子。孩子是父母爱情的结晶，是爱情的证明，是夫妻相爱感恩的回报。　　父母应经常在心中默念：孩子，因为你来到这个世界，使我的人生有了色彩，奋斗有了动力；使我的生命不断延续，生活更有意义；因为你的到来，我变得快乐，我的梦想能够成真；你让我学会了不仅爱你，也爱像你一样可爱的孩子；你让我烦恼，可你也给我开心；感谢你，孩子，你是一束灿烂的阳光，照亮我生命的历程；你是一朵鲜花，装扮我人生的路途。我要为你而努力而奋斗，我要让你，因有我这样的爸爸妈妈而倍感欣喜、倍感自豪、倍感骄傲，我要让你大声说出来：爸爸妈妈，你们是我崇拜的偶像！我爱你们！没有你们，我不会这么快乐！下辈子，我还做你们的孩子！　　父母恩情知多少　　俗话说“知恩图报”，只有知道了国家、社会、学校、家庭对自己的付出和关爱，孩子才会产生报恩的意识。如果意识不到别人的付出，怎么可能产生感恩之心呢？教孩子学会感恩，首先要让孩子知恩，知恩后才可能去感恩、报恩。经常给孩子讲父母养育他们的过程，让孩子切实感到父母的艰辛、爱心，从小埋下感恩的种子。　　父母好比一棵大树，从始至终奉献着身上所有的东西，从叶、花、果到枝干、树墩，都毫无怨言地奉献给孩子。　　有这样一个故事，它用拟人化的手法很好地阐述了父母与子女的关系：　　很久以前有一棵苹果树，一个小男孩每天都喜欢来到树旁玩耍。他爬到树顶，吃苹果，在树荫里打盹……他爱这棵树，树也爱和他一起玩。随着时间的流逝，小男孩长大了，他不再到树旁玩耍了。　　一天，男孩回到树旁，看起来很悲伤。“来和我玩吧！”树说。

媒体关注与评论

　　感恩是精神上的一种宝藏。　　——洛克　　感恩即是灵魂上的健康。　　——尼采　　没有感恩就没有真正的美德。　　——卢梭

用户评论 (总计1条)

•   内容对当父母的很有启发。书中的插图很有趣，4岁多的儿子问我，我讲给他听，相当于一边讲故事，一边进行感恩教育。