全国大学生英语竞赛D类

出版时间：2012-11  出版社：中国石化出版社有限公司  作者：赵晓敏　等主编  页数：320  字数：504000  

内容概要

　　本套丛书的编写特点如下：
 　一、作者阵容强大．具有丰富的命题、阅卷和授课经验’
　
本书作者长期从事全国大学生英语竞赛命题、阅卷与辅导工作，对该考试的考点非常熟悉。他们结合多年的授课经验，深谙命题规律和出题的动态，．从而使本书具有极高的权威性。本书的出版凝结着参与编写的专家学者多年教学、命题、评卷的经验。
 二、诠释命题规律，把握命题脉搏
历史是一面镜子，了解昨天才能明白今天，掌握了历史和现在才能把握未来。研习历年的试题是研究生入学考试复习备考中必不可少的关键环节，也是考生掌握考试动态，赢得高分的最佳捷径。对往年真题的研究是最有帮助的。循着命题人的思路，我们就可以把握考试的脉搏，明确考试的重点和难点所在。本套丛书是广大英语教师及原考研命题组的专家、教授智慧和劳动的结晶，是一份宝贵的资料。其中的每一道试题，既反映了大学生英语竞赛对考生英语知识、能力和水平的要求，又蕴涵着命题的指导思想、基本原则和趋势。研究这些试题，考生不仅可以了解大学生英语竞赛试题的全貌，而且可以方便地了解有关试题和信息，从中发现规律，归纳出各部分內容的重点、难点，以及常考的题型，进一步把握考试的特点及命题的思路和规律，从而从容应考，轻取高分。
 三、全程预测，系统预测，实用性强
许多考生缺乏实际临场经验，本套丛书将精辟阐明解题思路，全面展现题型变化，将浩渺的习题浓缩于有限的模拟题精华中，迅速提高考生快速、准确、灵活的解题能力。为考生全程领航和理性分析，引领考生高效通过考试难关。每套试卷都有详细的标准答案和解析。考生可以利用本套试卷进行考前模拟实战训练，检验自己的学习成果，及时进行查漏补缺，有针对性的进行复习备考。

作者简介

赵晓敏，清华大学副教授。留美学者，考博英语、考研英语、四六级，BEC英语辅导专家，全国大学生英语竞赛辅导专家，深谙全国大学生英语竞赛命题规律和出题动态，多年对全国大学生英语竞赛命题、应试有深入的研究，成绩卓越，经验丰富。著有《全国大学生英语竞赛A类（研究生）综合指南与高分突破》、《全国大学生英语竞赛B类（英语专业）综合指南与高分突破》、《2009年硕士研究生入学考试英语十年真题精解》、《2013年MBA联考备考教程 英语分册》。 张艳霜，北京大学副教授。考博、考研、MBA、GCT英语考前辅导专家，口译专家，全国大学生英语竞赛辅导专家。讲课生动，信息量大，深受考生欢迎。著有《全国大学生英语竞赛C类（本科生）综合指南与高分突破》、《全国大学生英语竞赛D类（专科生）综合指南与高分突破》、《2009年硕士研究生入学考试英语综合辅导教程》、《2013年MBA联考备考教程英语分册》等教程。

书籍目录

第一部分　全国大学生英语竞赛D类考试综合指南
　第一章 考试简介
　第二章 题型概述
第二部分　同步强化训练与高分突破
　第一章 听力
 　第一节 基本考情分析
 　第二节 核心考点精析
 　第三节 历年真题链接
 　第四节 同步辅导与强化训练
　第二章 词汇与结构
 　第一节 基本考情分析
 　第二节 核心考点精析
 　第三节 历年真题链接
 　第四节 同步辅导与强化训练
　第三章 完形填空
 　第一节 基本考情分析
 　第二节 核心考点精析
 　第三节 历年真题链接
 　第四节 同步辅导与强化训练
　第四章 阅读理解
 　第一节　基本考情分析
　 第二节 核心考点精析
 　第三节 历年真题链接
 　第四节 同步辅导与强化训练
　……

章节摘录

版权页：   插图：   31.（答案）D （考点）介词despite的用法 （解析）句子大意为：尽管尽了最大的努力，截止到周五我还是无法将报告准备好。故选D。 （干扰项分析）make efforts to do sth表示努力做某事；no matter表示不管怎样，后面接句子；considering表示考虑，顾及。所以A、B和C项均不符合题意。 （难度等级）★★★ 32.（答案）D （考点）情态动词的用法 （解析）句子大意为：在这种情况下，等几周可能是最好的选择。故选D。 （干扰项分析）seemed后面跟动词不定式；ought后面接动词不定式；should和might均为情态动词，直接加动词原形。所以B、C和D均不符合题意。 （难度等级）★★★ 33.（答案）C （考点）固定词组 （解析）句子大意为：他对我一直很好，我不能在他需要我的时候抛弃他。turn one's back on sb.背弃，抛弃，故选C。 （干扰项分析）turn one's head表示着迷；turn one's ear无此搭配；tum one's hand to表示承担。所以A、B和D项均不符合题意。 （难度等级）★★★ 34.（答案）B （考点）倒装句 （解析）句子大意为：这样，这门学科的两个重大分支就产生了——无机化学和有机化学。thus引导的句子处于句首，句子要倒装。故选B。 （干扰项分析）it/these/such均不能使句子倒装，所以A、C和D项均不符合题意。 （难度等级）★★★ 35.（答案）D （考点）固定词组 （解析）本句大意为：设计新房子的设计师应当一直把客户的需要谨记在心。bear……in mind表示记住，故选D。 （干扰项分析）carry/take/treat都不能与in mind搭配，所以A、B和C项均不符合题意。 （难度等级）★★★

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《2013全国大学生英语竞赛专家指导丛书:全国大学生英语竞赛D类(专科生)综合指南与高分突破》作者阵容强大，具有丰富的命题、阅卷和授课经验。《2013全国大学生英语竞赛专家指导丛书:全国大学生英语竞赛D类(专科生)综合指南与高分突破》由赵晓敏、张艳霜主编，《2013全国大学生英语竞赛专家指导丛书:全国大学生英语竞赛D类(专科生)综合指南与高分突破》作者长期从事全国大学生英语竞赛命题、阅卷与辅导工作，对该考试的考点非常熟悉。他们结合多年的授课经验，深谙命题规律和出题的动态，从而使《2013全国大学生英语竞赛专家指导丛书:全国大学生英语竞赛D类(专科生)综合指南与高分突破》具有极高的权威性。

用户评论 (总计5条)

•   纸质再好一点就好了，内容还没看，希望可以有解析，另外看上去其实没这么大。
•   没有特别的指导意义，只是题目答案的解释，根本不值得买
•   两种都买了，但是个人觉得一套一套的真题那种版本更好，可以在练习题目的同时控制时间，还有就是能了解历年的题目组合难度系数。
•   书不错，内容也可以，听力质量可以。
•   很厚 很充实 不错 值得推荐