美国小学语文-第二册-中英文双语版

出版时间：2013-1  出版社：中国妇女出版社  作者：塞娃阿  页数：177  字数：158000  

前言

　　“我们没有翅膀，不能翱翔，　　但却拥有双脚，攀登向上。”　　如果我们考察一下许多城市的学习课程，就会发现，第一个学年的阅读计划通常只有书本的一半内容。　　这表明第一学年的书本内容大部分都很难，孩子们难以完成学习任务，一部分课程就被甩下了。　　书的前半部分是学会了，但是后半部分的内容生词太多，孩子们难以掌握。这样，他们带着疑团进入对下一本书乏味的学习中。本来孩子们是怀着勃勃兴致去阅读的，并希望能从中获益，然而，他们再次对层出不穷的生词一筹莫展。如此周而复始，陷入恶性循环中。　　像是不停地爬梯子，总是在即将到达顶端时掉落地面，然后再从头爬起。这种劳神又费力的循环，其后果就是，孩子们渐渐失去学习的兴趣与激情，同时又浪费了时间。　　“一个小孩在经过四五个月的学习后，已经获得了一定的心智能力。他学起新单词来会比较容易，也能够不太费力地去理解一个句子的含义，那么当他第一次开始进行阅读时，也必然能够迅速地理解文章的大意。”这种认识存在于少儿识字读本的编者群中。然而，他们忽略了另一个事实，即孩子们毕竟只是初学者，他们在记忆已学单词的同时，还要学习新的单词，因此，过多词汇量的引进，只会让他们超负荷运转的小脑瓜吃不消。　　我们小学老师没有固定的教学工具，就像《圣经》中以色列人不用稻草也能造出砖来一样，在黑板教学和笔头练习的辅助下，我们在阅读教学上同样也取得了可喜的成效。　　在这个系列中，我的宗旨是建立一套完整的初级课程——一系列可以被重复使用、专门针对初学者的初级阅读短篇。　　我选编了一些短小有趣的故事，旨在让孩子们学会友爱互助，热爱自然，也能从中窥见上帝爱的灵光，这也是学习的根本主旨所在。我坚信，这是我们在初级阶段为孩子后续“科学与自然历史”课程的学习所做的最佳准备。　　孩子们总是很欣赏新奇的事物。鉴于此，我在课本中时不时地穿插了一些诗歌，希望这些诗歌的朗读能给他们一些精神上的熏陶，并培养他们的接受能力。　　（美）塞娃阿

内容概要

本册作者非常同情初学者既要记忆已学过的单词又要学习新单词的负担，但单词的学习仍然是必要的，因此，在适量引进新单词的基础上，以简单句子、对话等为手段编织一些短小有趣的故事，旨在让儿童学会友爱互助，热爱自然，为后续的学习做最佳的准备。同时，根据孩子们喜欢新奇事物的特点，本册也穿插了一些类似于歌谣的故事性诗歌，以期对孩子们给以精神上的熏陶，并逐渐培养他们的接受能力。课后穿插一些复习和练习。
整本内容仍然保持着教材的开放性，便于教授引导者的发挥。

作者简介

塞娃阿（
1860—1920），出身于一个教师和作家的家庭。父亲是新教牧师曾在加拿大管理一个牧区，并开办了一所女子学校和一份叫做Le
semeur
Canada的报纸。塞娃阿深受父亲的影响，她18岁就读于师范学校，并接受了系统而严格的教师素质训练。19世纪80年代她成为美国马萨诸塞州剑桥市一所小学的一名教师，丰富的文学知识和家庭的影响，再加上在师范学校的系统训练，都使塞娃阿在传道授业中游刃有余。她不喜欢像其他教师一样，用当时既定俗成的教学资料，而是喜欢独出机杼，创造自己想要的东西，因此她一方面努力工作，另一方面积极地投入到教材的编写中。从1886年开始，塞娃阿陆续出版了这套影响深远的“少儿/儿童读本”系列，它当时的畅销，使塞娃阿成为美国历史上第一位有如此成就的女性。

书籍目录

Good morning, little Elsie
早上好啊，小艾尔西1
See my doll?s funny carriage
看我洋娃娃的拖板，多好玩4
Mamma took us to the woods last Saturday
上个星期六妈妈带我们去树林玩了7
I am a Bobolink
我是一只食米鸟11
We have been to the woods
我们去过树林了13
Just look at these bees
快看这些蜜蜂呀16
A bee comes from an egg
蜜蜂是由虫卵变成的18
Marion was playing in the garden one day
一天，玛丽恩正在花园里玩耍20
I am a gray squirrel
我是一只灰色的小松鼠24
Mabel loves little birds
梅布尔很喜爱小鸟28
Why, Grace, did mamma say you could come
哎呀，格蕾丝，妈妈说你可以来吗30
A little mouse lived in our walls
在我家的墙里面，住着一只小老鼠34
Such a happy Christmas as Elsie had
艾尔西的圣诞节过得真开心36
Helen is a dear little girl
海伦是一个可爱的小女孩40
Harry saw an Indian boy
哈里看见了一个印第安男孩47
Jack and Kitty live near the lake
杰克和凯蒂住在湖边51
Down in a little pool lived some starfish
在那个小池塘里住着几只海星54
I am making a nest in the pretty elm tree
我在美丽的榆树上做窝57
Little Jessie had a new pink dress
小杰西有一件粉红色的新衣服60
Alice and Fannie are at the beach
爱丽丝和范妮在沙滩上玩64
James put a duck?s egg in the hen?s nest
詹姆斯在母鸡的窝里放了一个鸭蛋69
Here come the cars
一列火车开过来啦75
Here are Charlie and his mamma in the cars
查理和他的妈妈正在火车上79
How fast it was snowing
雪下得真大82
Hal was out in the country
哈尔去了乡下86
The pretty brook is very still now
一条小溪安静地躺在我面前90
I am a sunshine fairy
我是一只阳光小精灵93
Sometimes the rain fairies meet the sun fairies
有时候，雨精灵会和太阳精灵在一起玩耍98
What do you think our baby did
你猜我们的孩子做了件什么有趣的事100
I wish Anna would learn to cook
我真希望安娜也能学学做饭104
Edith was very fond of Molly
伊迪丝非常喜爱莫利111
Daisy was going to the store to buy candy
黛茜要去商店里买糖果115
Mrs. Duck gave a party
鸭太太举办了一个聚会120
James and Mary were poor children
詹姆斯和玛丽都是贫穷的孩子125
Freddie?s mamma had told him about the butterflies
弗雷迪的妈妈给他讲了关于蝴蝶的故事131
Mamma, Elsie, and baby went to visit grandpa
妈妈、艾尔西和小妹妹要一起去看望爷爷了138
A poor little girl went to school with Elsie
艾尔西每天都和一个穷苦的小姑娘一起上学144
Daisy?s birthday comes in June
每年的6月黛茜都会迎来自己的生日149
I think I should like to live in the water
我觉得我会很喜欢生活在水里的152
A rain drop is very small
一滴雨水小又小157
We are very cold
我们很冷160
Do you see that ugly spider
你看到这只丑陋的蜘蛛了吗164
Farmer Hill came into the woods one day
有一天，希尔农夫走进了一片树林166
WORD LIST
单词表170

编辑推荐

　　《美国小学语文》是一套原汁原味的美式英语书，它来自美国本土，曾在很长一段时间内被固定为美国小学生的语文教材。单看后两册内容，对于我们的小学生而言，它或许有些高不可攀了，但是，整套书看下来是从第一册开始循序渐进，在不知不觉中很自然地达到这样的高度的。因此，我相信只要包括小学生在内的英语初学者，从第一册开始，循着全书的脉络一步步走下去，必定会达到它最终所设定的目标。因为这是一套经过严格筛选和实践检验过的具有科学性的教材。　　在全球地球村化的背景下，国人的英语学习更加要紧，这样一套美国本土的教材，不仅为我们学习正宗强势语言提供了捷径，让我们熟悉了美国文化，借鉴了美国人的思维方式，一举两得，事半功倍。

用户评论 (总计87条)

•   延续第一册整本内容保持着教材的开放性，便于教授引导者的发挥。课后穿插一些复习和练习。是一套好的教材，好的课外读物！
•   还是美国原汁原味的英语好些，孩子学的是朗文英语，教材就是美国的，没一个汉字在上面，就是纯英文，这个有汉字，适合中英文对照，但是尽量别让孩子看中文，免得产生依赖感
•   终于见识了美国小学语文课本，书的质量很好，赠送的光盘质量也不错，发音很标准速度也适合孩子
•   刚买了1-3册，昨天刚开始看第一册，儿子喜欢看，喜欢读，慢慢来每天15分钟，时间长了内容就多了。相信量变会有质变
•   三年级的外甥看了觉得不错，不会的单词比第一册多一些，需要大人指导着读。音频文件语速适中，不过不是每页都有朗读。
•   美国语文书 让孩子暑假学习学习
•   很好 英文字体很大，孩子看不费力，附赠的光盘不知是怎么回事，没有按照书本内容的顺序播放 不过购买时有提醒，好像可以重新排序，但我还未弄懂
•   书很好，适合孩子阅读，可以让孩子熟悉学过的单词。
•   很贴近小孩的日常生活，从点点滴滴中教孩子真诚，善良，关心，美， 很好， 孩子也很喜欢。
•   书刚收到，大概其翻了一下，感觉书的印刷质量很好，内容也很好，希望能对儿子的英语有所帮助。如果孩子喜欢，下次接着买
•   书的纸张质量非常好，简单易懂，孩子比较喜欢。就是有两张图片印刷有问题。
•   语言很简单，有点英语基础的孩子就可以用来朗读，光盘质量很好。有很好的示范作用。字也很大，很适合低年级学生阅读。
•   非常好的书，买来屯着，为要上小学的女儿准备，作为课外英语读物，内容挺好的，浅显易懂。
•   主要想看看美国人自己怎么学语文。
•   前三册都卖了，打算给孩子做阶梯阅读读物
•   还没读到这本呢，我先看了看，第一册学完再教她。
•   这本还没有看，我女儿是三年级的小学生，她们是三年级才开始学英文，第一本已经看了一半了，我每天睡觉都要她个我读几课，呵呵效果不错。
•   儿子三年级，有点难度！第一册刚刚好，正在学习中
•   内容很好，许多有趣的小故事孩子比较喜欢
•   三年级的孩子正读，当英语阅读书用。
•   买了第一册，不错，买了第二册先屯着
•   了解美国的语文教学，不错，
•   很容易学，如果我们的语文书也这么简单的话，没有哪个孩子会不愿意上学的
•   很好，才看了第一册，这本也会继续学习
•   看了内容，听了光碟，很实用，决定还要买第一册。
•   还没看，先从第一册学期吧
•   应该是将近一百年前的书，总的来说还能用，给孩子当课外阅读，但做课本，已经跟不上时代，一年级到二年级还是可以用的
•   因为有了mp3，孩子学起来更容易。
•   虽然光盘的质量有待改进， 但书的内容还不错。女儿每天都能读一会儿。
•   很好，值得购买，还有纯正的美语光盘
•   这一册，还没有开始学哦，应该会不错吧，当做是阅读练习吧
•   还没有拆开来看，不过第一本感觉不错，这本也不会差吧这套书畅销了这么久，应该不错的，
•   比学校老师教的感兴趣的多，这真是循序渐进，就和小时候学母语的语文是的，很容易接受
•   才看几页，孩子说挺新奇的，很生活化的语文
•   现在学英语不是都流行学科英语吗，这是不错的教材
•   书籍的质地很好，看着舒服，内容也好，学语文同时学英语！
•   一册学完了，接着二册开始了，还会一直买下去。
•   一到四册都买了，女儿小我先学。
•   怀着好奇的心理买了这本书，句子由易到难，等孩子大点可以亲子共读！
•   读外国人自己写的书比中国人编的教材好多了，就跟我们小朋友读自己的唐诗一样
•   希望宝宝喜欢，个人认为很不错的书，一起学习
•   符合孩子的年龄特点，由浅入深，字体也大，排版也很舒服，如果是彩色的内文就好了。
•   书的质量不错，光盘还没来得听。希望不要和上册光盘一样有问题。
•   朋友推荐的，先买两本看看，不知是否适合孩子
•   中英文对照，字也很大。
•   孩子还用不到，现在自己在看中，以后自己给孩子上课。
•   孩子爱学，不错啊！
•   纯正，有特色。不过孩子坚持学习会有审美疲劳
•   适合孩子用来练口语
•   可以作为孩子的课外读物
•   一直在买，希望孩子多少会有所收获
•   建议家长买来和孩子一块儿看看,我感觉很不错!
•   很好的书，买来给我女儿学英语的。
•   很不错的一本书，内容由浅入深，是学习英文的好图书，非常喜欢！
•   原汁原味，提高的是语言技能。
•   书不错，很好！儿子很喜欢！
•   mp3的内容与书上的课文 不完全同步！！ 有很多课文没有录音！！！！慎重！！
•   好书，美语纯正，值得购买。
•   很好看的一本儿童学英语的书，就是没有彩图
•   就是排版感觉不是特别习惯，喜欢原因：英文字体大！
•   以为是原版的呢，有翻译
•   很好的英语阅读。
•   坚持每天听应该会有效果
•   字大，质量好，适合家庭阅读
•   英语教育快改改吧
•   非常好，可以替代英语教科书了。
•   对提高英语兴趣很有用
•   内容不算很难，可以引导小朋友学，很好
•   还不错，我先学习一下，再让儿子看。
•   语言能力的训练
•   不错，带MP3，当课外书阅读。
•   书还不错，就是发货速度不快。
•   内容很引人入胜，大人看了题目都有兴趣读一读。
•   正在读一年级的所以还没来得及看二年级的内容，应该不错
•   内容很少，录音读的很慢。
•   内容丰富，由浅入深，很好的开外读物。
•   故事很好，读着有感悟，很纯正
•   作为课外读物，真的是非常的合适。如果有老师带着一起学习，那效果就更好了
•   借鉴到自己的教学里，期待有效果
•   看了下，还不错。字很大，内容不多。
•   内容很广泛，语言很美好
•   简单翻翻，多读才有效果
•   小朋友容易读，而且词汇比较多。
•   这本书不错,只是快递有点太慢了.
•   简单易懂，是一本好书。
•   很好，一直在看，买了全套
•   很满意！很满意！很满意！很满意！