世界通史

出版时间：2011-5  出版社：中国书店  作者：东尼·艾伦 编  页数：407  
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前言

　  古罗马政治家西塞罗说：“一个不懂自己生前的历史的人，永远是个孩子。”众所周知，历史是国家和人类的传记，而读史可以使人打开通往诸多学科的门径，它不但是过往的印记，更是当代的借鉴，后世的教训。地球上自出现人类以来，就有了历史，世界历史源远流长，期间既有繁荣辉煌，也有曲折艰难，既有濯濯光明，也有血腥黑暗。历史作为一面镜子，记录着人类社会的成功与失败、兴盛与衰退、辉煌与悲怆、交替与更新，也预示着人类的未来。　  古人记述历史的范围受限于他们当时所能认知的世界，这可以说明为什么具有悠久历史的美洲直到15世纪末被欧洲人“发现”时，被称为“新大陆”。然而在科技高度发达的现在，世界越来越像一个大村庄，任何一个国家和民族都是世界历史体系中的一部分。对我们每一个读者来说，只有了解整个世界的历史进程，掌握人类整体社会发展的各个阶段，树立全球史观，才能正确看待现代人类面临的各种社会现象和社会问题。　  人类自诞生以来，各自独立、分散地生活在世界的不同地区，创造出了各具特色的文明，如何将其呈现于读者面前？本书由温莎·乔尔顿、迈克尔·克里根、佩妮·艾萨克斯、苏珊·肯尼迪、彼得·刘易斯等多位知名历史学家联袂创作，美国学乐教育出版集团Grolier出版，一面市即受到广大读者的喜爱，先后被译为30多种文字，畅销全球70多个国家和地区。　  本书没有像以往的史学普及书籍一样，流水账式地罗列史实，而是将漫长的人类历史划分为十大篇章，包括早期的帝国、古典时代、入侵者与征服者、封建时代、中世纪的结束、愈加广阔的世界、王权与革命、理性时代、资本与帝国、现代世界等，以地理位置为轴，用年表的形式介绍世界历史的重大事件、杰出人物。同时，作者选取其中意义较大的“代表”，采用专题的形式展开叙述，以点带面反映各个历史时期的特点。并且，通过包括考古文物、历史场景、地图、画像等在内的上千幅图片，立体还原了人类数百万年的发展足迹，为读者的深入理解提供直观的注解。本书不仅给读者提供了认识历史的望远镜、显微镜、放大镜和透视镜，更重要的是倡导一种全新的观察历史的方法、思考历史的方式，给你一双穿过重重迷雾、看透历史的慧眼，引导你亲身体味历史。需要注意的是，本书以西方的角度评述世界历史，书中的一些观点不全正确，虽然我们在编辑过程中已进行过一些处理，不过，还请读者自行甄别和有选择接受。　  在此，我们将这本精心编译的《世界通史》呈现给所有热爱历史、渴望了解世界的人们。

内容概要

古罗马政治家西塞罗说：“一个不懂自己生前的历史的人，永远是个孩子。”众所周知，历史是国家和人类的传记，而读史可以使人打开通往诸多学科的门径，它不但是过往的印记，更是当代的借鉴，后世的教训。
这本由英国的东尼·艾伦主编，张旭鹏和刘章才所译的《世界通史》，是由著名历史学家联袂创作的，美国学乐教育出版集团Grolier出版，作者包括知名历史学家温莎·乔尔顿、迈克尔·克里根、苏珊·肯尼迪、佩妮·艾萨克斯、彼得·刘易斯等。全书版式新颖独特，文字简洁，集知识性与科学性于一体，先后被译成30多种文字，畅销全球70多个国家和地区，受到广大读者的喜爱。
《世界通史》将漫长的人类历史执照时间段，分为10个篇章，包括早期的帝国、古典时代、入侵者与征服者、封建时代、中世纪的结束、愈加广阔的世界、王权与革命、理性时代、资本与帝国、现代世界等，以地理位置为轴，用大事年表的形式介绍世界历史。同时，作者选取其中意义较大的历史事件和杰出人物，采用专题的形式展开叙述，以点带面反映各个历史时期的特点，并且，通过包括考古文物、历史场景、地图、画像等在内的上千幅图片，与文字内容相辅相成，对相关历史知识进行了补充和拓展，立体还原了人类数百万年的发展足迹，为读者在轻松愉悦的阅读过程中深入理解世界历史提供直观的注解。

作者简介

译者：张旭鹏 刘章才 编者：（英国）东尼·艾伦

书籍目录

早期的帝国
 史前人类
 农业革命
 公元前3000～前2500年
 苏美尔人
 公元前2500～前2000年
 埃及的古王国
 公元前2000～前1500年
 印度河文明
 公元前1500～前1000年
 新王国时期的埃及
 公元前1000～前900年
 以色列王国
 公元前900～前800年
 荷马时代的希腊
 公元前800～前700年
 奥尔梅克人
 公元前700～前600年
 伊特鲁里亚人在意大利
 公元前600～前500年
 孔子时代的中国
 公元前500～前400年
古典时代
 希腊的城邦
 公元前400～前300年
 亚历山大大帝
 公元前300～前200年
 中国的第一位皇帝
 公元前200～前100年
 佛教的发展
 公元前100～公元初年
 罗马的兴起
 公元初年～100年
 罗马帝国
 公元100～200年
 犹太人的大流散
 公元200～300年
 印度帝国
 公元300～400年
 基督教的传播
 公元400～500年
 罗马帝国的衰落
入侵者与征服者
 拜占庭帝国
 公元500～550年
 法兰克王国
 公元550～600年
 提奥蒂华堪
 公元600～650年
 公元650～700年
 逊尼派和什叶派
 公元700～750年
 日本的兴起
 公元750～800年
 查理曼帝国
 公元800～850年
 玛雅人
 公元850～900年
 维金人
 公元900～950年
 定居大洋洲
 公元950～1000年
 俄罗斯的诞生
 1000～1025年
封建时代
 中国的宋朝
 1025～1015年
 诺曼人
 1050～1075年
 塞尔柱突厥人
 1075～1100年
 十字军
 1100～1125年
 东南亚的帝国
 1125～1150年
 封建制度
 1150～1175年
 北美文化
 1175～1200年
 伊斯兰教进入印度
 1200～1225年
 蒙古人
 1225～1250年
 神圣罗马帝国
 1250～1275年
中世纪的结束
 埃及的奴隶苏丹
 1275～1300年
 蒙古人征服中国
 1300～1325年
 马里帝国
 1325～1350年
 黑死病
 1350～1375年
 中国明朝
 1375～1400年
 跛子帖木儿
 1400～1425年
 奥斯曼土耳其人
 1425～1450年
 阿兹特克和印加
 1450～1475年
 印刷术的传播
 1475～1500年
 发现的世纪
 1500～1510年
愈加广阔的世界
 哥伦布的足迹
 1510～1520年
 大津巴布韦
 1520～1530年
 西班牙征服者
 1530～1540年
 文艺复兴
 1540～1550年
 宗教改革
 1550～1560年
 苏莱曼大帝
 1560～1570年
 “恐怖的伊凡”
 1570～1580年
 印度的莫卧儿帝国
 1580～1590年
 伊丽莎白时代的英国
 1590～1600年
 火药革命
 1600～1610年
王权与革命
 伟大的波斯统治者
 1610～1620年
 北美的殖民活动
 1620～1630年
 三十年战争
 1630～1640年
 日本“锁国”政策
 1640～1650年
 中国的清朝
 1650～1660年
 英国革命
 1660～1670年
 法国的“太阳王”
 1670～1680年
 荷兰共和国
 1680～1690年
 俄国向东方挺进
 1690～1700年
 科学革命
 1700～1710年
理性时代
 彼得大帝
 1701～1720年
 奴隶贸易
 1720～1730年
 启蒙运动
 1730～1740年
 西班牙在美洲的统治
 1740～1750年
 普鲁士的崛起
 1750～1760年
 七年战争
 1760～1770年
 东印度贸易
 1770～1780年
 美国独立战争
 1780～1790年
 欧洲殖民澳大利亚
 1790～1800年
 法国大革命
 1800～1807年
 1808～1815年
资本与帝国
 拿破仑·波拿巴
 1816～1822年
 1823～1830年
 拉丁美洲的解放
 1831～1837年
 1838～1845年
 工业革命
 1846～1852年
 1853～1860年
 殖民主义
 1861～1867年
 美国内战
 1868～1873年
 发明的时代
 1874～1880年
 1881～1887年
 列强在非洲的争夺
 1888～1893年
 1894～1900年
 1900～1906年
 1907～1913年
现代世界
 运输革命
 1914～1919年
 1920～1926年
 1927～1932年
 大众传媒
 1933～1939年
 1940～1945年
 1946～1952年
 殖民帝国的终结
 1953～1960年
 冷战
 1961～1967年
 1968～1974年
 走向太空的第一步
 1975～1981年
 1982～1988年
 计算机时代
 1989～1994年
 1995～2005年
附录
 古代文明地图

章节摘录

版权页：插图：史前人类许多有关人类是怎样与何时在地球上出现的问题至今未能得到解答，但是，古代入类遗骸的发现，使我们能够用放射性技术大致测定它们的年代，有证据表明，以“智人”而著称的第一批现代人生活在距今至少16万年前的非洲。那时地球上还有其他的人类群体，但他们后来都灭绝了，最后灭绝的是尼安德特人，他们体态粗壮，脑容量与现代人相当，直到2.8万年前，他们还生活在地球上。早期的人类以狩猎、捕鱼以及采集蔬菜、坚果、浆果和带壳的水生动物(如果他们生活在河边的话)为生。他们善于制造工具，利用手边的材料——通常是石头、木头和动物的骨头——制作斧头、清理动物皮毛的刮刀、鱼钩和各种武器，例如长矛与弓箭。他们过着群居生活，通常是25~30人，偶尔也和邻近的人群组成几百人的部落或氏族。由于地球尚处在最后一个冰川期，抵抗严寒是一个大问题。岩洞提供了天然的庇护所，当温暖的火堆生起时，就更是一个好的住所。如果找不到岩洞，人类就不得不用能够找到的材料搭建窝棚。在东欧，人类有时也用猛犸象(一种已经灭绝的巨象)的骨头建造小屋，上面覆以动物的皮革。他们也用动物的皮制作衣服。现代人走出非洲后，在10万到7万年之前到达近东，然后向东方和西方扩散，取代了生活在那里的尼安德特人。他们在公元前4.5万年前发现了前往澳大利亚的路，在向那里迁移的最后阶段，他们得渡过一段至少90公里的海路。几乎可以确定，美洲是人类到达的最后一个大陆。学者们认为美洲最早的居民来自亚洲，但在其到达的日期上意见不一致。大多数学者认为，他们是在1.5万年以前通过连接西伯利亚和阿拉斯加的地峡到达美洲的；但也有一些学者认为时间是在4万年以前。这些争论说明，有关史前历史的许多证据都是不确切的，随着考古的新发现，观点也将随之改变。农业革命从13万年前开始？人类在培育植物和驯养动物方面取得了巨大进步，这个伟大的转变是在西亚、东亚、美洲和非洲各自独立发生的，尽管它所带来的结果是革命性的，但从游牧生活向定居的农业生活的转变仍是一个渐进的过程，持续时间达几千年之久，近来的研究表明，农业并不像之前人们所认为的那样，是与城市的发展携手并进的，当最后一个冰川期结束，气候变得更加温暖湿润时，人类开始种植植物以获得食物。在穿越西亚的肥沃的新月地带，早期的农民从野草的种子里发现了小麦和大麦。在中国，最初的农耕者在北方和南方分别培育了野生的谷子和水稻。而在厄瓜多尔，早期的居民在1万年以前可能就栽培南瓜了。植物的栽培是与动物的驯养同时进行的。在亚洲，人们驯化了绵羊、山羊和牛，而在欧洲和中国，人们则驯化了猪。尽管北美洲和中美洲没有适于驯养的哺乳动物，但南美洲秘鲁的土著却在8000多年前开始驯养豚鼠，并在大约2500年后驯养了羊驼。在人类学会栽培植物和驯养动物后，他们并没有立刻放弃狩猎和采集等活动。叙利亚和中国在种植庄稼几千年后，他们的后代也仍然是狩猎者与植物采集者。有一个简单的原因可以解释向定居的农业生活转变为什么那么慢：当人类的人口数量不多而野生食物又很充裕时，狩猎和采摘比种植、培养和收割谷物更容易谋生。很难解释大城市何以在这样一个变迁时期出现。学者们通常认为，最早的城市是由农业人群建立的，但是最近在土耳其发掘一个9000年前的城市遗址时发现，其居民至多算是业余农民，他们主要是以狩猎和采摘为生。城市的数量和城市人口规模在人类完全转向农业后并没有发生太大变化，或许是养育人口的需要和过度狩猎加剧了城市的发展。面对这样的情况，农民比居无定处的人有一个更大的优势猎人和采摘者只能靠天吃饭，农民却可以扩大耕地面积以增加粮食的产量。在1万多年前的西亚部分地区、9000多年前的中国以及7000多年前的美洲和非洲，农业似乎已经成为那里的主要生活方式。到了公元前4000年时，一些农业人口聚居区的食物有了剩余，人们得以用粮食换取其他物品，例如工具或陶器。一旦人类走到这一步，他们就会准备向前迈出更大的一步——城市革命和我们所说的文明的建立。生活转变为什么那么慢：当人类的人口数量不多而野生食物又很充裕时，狩猎和采摘比种植、培养和收割谷物更容易谋生。

媒体关注与评论

本书用上千幅图片和精练的生动的文字,向人们展示人类 诞生以来的历史进程,介绍各个历史时期最为突出的事件和人物,是一本内容丰富、检索方便的世界历史参考书。　　——皇家历史学会本书是一部“最简洁”的世界历史。它以极简练的文字,从不同的角度,把地球历史的精要述说透彻!　　——《纽约时报》不同于其他书籍,本书的每一个专题都是一段时期内的世界图景,读者可以对任何一个地球区域内所发生的事件进行比较和联系。　　——世界历史学会这是一本从史前到当代的历史百科全书,融权威性和可读性于一体,集中体现了史学研究的最新成果,为世界历史设计出一种时间和空间的坐标系统,表现出一种难得一见的整体史印象。　　——埃克塞特大学  杰里米·布莱克教授

编辑推荐

《世界通史(彩图版)》：为你提供你最想知道的、最需要知识的、最应该知道的世界历史知识。一书在手,帮你全视野掌握世界历史,丰富知识储备。世界著名历史学者联手打造的优秀历史普及读物兼具知识性、科学性、趣味性的权威历史读本。

用户评论 (总计104条)

•   可提供最想知道的，最需要知道的，最应该知道的世界历史知识，全视野掌握世界历史，丰富知识。
•   有图有真相 文字相对较少 易读 最大的优点就是将世界上同一时间发生的大事放在一起，让读者能够用世界的眼光打量历史。
•   这本书还不错。一直觉得自己的历史没学好，想补一下，这本书是对世界历史的通览。当然想要进一步细致学还是不够的，先有个概览也不错。
•   孩子可以对世界历史有个大概的了解
•   了解世界历史大纲的好书，插图丰富，编辑很棒
•   有利于系统学习世界历史 是一个好提纲
•   本书全面介绍了世界通史，内容丰富，价格实惠，值得一看。
•   好书，对了解世界历史有一定的价值。
•   本书直接是采用叙述的方式介绍了历史，虽然单一，但非常简洁
•   不错，是彩图。按照时候列举了各大州的历史事件。
•   内容是标题式简略，不过我本来就是当历史年表来查阅的。排版彩印不错，值得推荐
•   内容不算很深，但很有特色，把中西历史按编年体并列在一起，对直观读史挺有帮助的
•   历史的长河会证明这是一本好书
•   老公和儿子是历史迷，觉得很有看的价值，印刷质量也不错。
•   对于历史的了解
•   历史课没念好的同学，可以买这本书再次重温。
•   图文并茂不错，对世界一个简单的了解有帮助。
•   是按照时间顺序写的科普读物，对重要的概念有简单的专题，专题里面都配有地图，使用很方便。全彩页印刷，纸张质量也不错。推荐。
•   印刷精美 图片内容丰富 书的分类清晰 线索明了 非常棒的一本书
•   比预想的要好，彩图，图文并茂，印刷很好，孩子有兴趣。
•   内容很完备，而且配有插图，很到位，可能是限于篇幅，大的事件只能一笔带过，不能详细讲述，可以理解~满意！！
•   不错， 可以了解到不少知识
•   帮一个小朋友买的
•   很明了，并且是彩图版。就是有点太简略了。
•   特价拍的，彩图赞！
•   还不错，彩图
•   纸质不错，还是彩页的，很多彩图，如果没有彩图会很单调，现在好了，彩图实在太好了，慢慢看
•   书的内容和排版印刷都很好！很满意的说
•   很大很厚，全彩印刷，纸张质量很好……是表格的形式，横向对比，很系统，当然只有一本书也就不会太具体……
•   简明扼要，正是需要的。插图很丰富。
•   纸质不错，帮别人买的，还不错。
•   帮同学买的，她一段时间多喜欢这个
•   帮同事买的，图文并茂，她很喜欢
•   这书是为儿子买的，他今天一拿到书就喜欢得不得了，埋头就看。一看到这情景，我心想，这书买对了。
•   书孩子还没有看，但是印刷的质量非常精致，价格很值了
•   经典读本，建议购买
•   看了一下，内容很详细，值得读
•   彩色的具别样风味又有别于儿童读物
•   挺好的，只是对孩子来说，稍深点儿
•   给孩子买的，很不错！
•   还可以，留着以后给孩子看吧
•   书印刷很好。内容简单明了。
•   还没读，只是粗略的看了看，纸张什么的都还可以
•   纸质很好，图文并茂大大提高了阅读的积极性，是一本值得收藏的工具书！
•   书很好，过年的时候可以好好看看。
•   书很给力，以后还会购买
•   书很有意思，小孩很喜欢，质量也不错。
•   书的质量不错，物流方面还需改进！
•   随手翻了一下，质量还不错。很厚重的一本书，里面的内容脉络很清晰。不过感觉不是很详尽，只是做初步了解之用吧。
•   内容稍显简略了些。。
•   分类仔细，容易记住
•   書很好，運送速度快。
•   很好的一本书，但是七岁的儿子看起来有点吃力，放着以后看吧
•   这本书年份写的很清晰明了，值得购买
•   大概翻了翻，很不错，印刷精美
•   包装还不错 值得看一看
•   只是可供参考
•   非常好，知识点比较清楚
•   虽然没怎么细看，但感觉不错
•   对我有用的的
•   一共买了4套 不过一直没什么时间看
•   了解一下，很有意思的
•   里面是彩色的，较详细，不错
•   是一本比较全面的编年史，可以作为查阅资料。送给上高中的外甥女了。
•   插图版，图文并茂，很好的一本书
•   彩页很好看。很有趣味。但是拿来备考研究生复试科目的话，有点小不够。
•   刚顺便翻了翻，还可以。
•   刚刚拿到手，粗略的看了一下，图文并茂，非常不错！！
•   给小朋友们多多看看
•   很好，图文并茂，适合大人小孩一起看。
•   不错 可以学到蛮多东西
•   不多说了，必读书籍！
•   图文并茂,不错!!
•   如题，视角比较独特，同一时期不同地域进行对比，但是对于不同时期的历史事件介绍比较笼统，读过之后，你只会知道某时间某地点发生过什么事，但这件事究竟是怎么发生的、前因后果如何就很难了解到了。也许对于世界历史已经有相当知识储备的人来说是很有提纲挈领作用的，但是对于我这种世界史知识欠缺、想要弥补一下的人来说，看起来比较艰深。不管怎么样，书本身还是很不错的，彩页很漂亮，纸的质量也很好。
•   个人认为，在全球化的时代，学习历史应该从世界史入手，横向了解某个时代世界发展的概括，比纵向学习历史更有意义。这本书图文并茂、通页并排地编法，对横向学习很有益处。当然图片太多，深度就难免不足，但用作非专业人士初级的检索、查询，还是绰绰有余。
•   非常浅显的一本书，适合对世界历史一无所知的人，也可以做小朋友的读物
•   挺好看的 大概可以粗略的了解世界历史了..
•   对于历史盲来说，可以普及下的。
•   年代分界很明确，很像历史教材，内容很丰富，画面很好。
•   给小孩买的，他喜欢看。他看了后，跟我神气巴拉地侃世界。。。。。。
•   很适合不同知识群体的人阅读！
•   大概看了一下，觉得性价比还是高的，内容虽不深，但比较新颖，不觉得很枯燥，又是彩图，还是挺喜欢的。
•   彩图本看上去很引人入胜，但是书的编排方式感觉很乱，不容易理解。
•   读史使人深刻。
•   古今中外包含较多内容，但均是简单介绍。如果要详细了解某一事件，还要查阅其他专著。
•   孩子不是很喜欢看，我们两年级不是太感兴趣，老师推荐的，放在书柜里，等大点让他读吧
•   我会努力在暑假结束前看完的
•   插图很多，只有简单记录重大事件的时间地点。
•   每件事叙述不是很详细
•   内容丰富详实，可作为中国强少年了解世界史的参考材料。不错！
•   有详有略 但不是我想要的
•   主要给孩子预备。不知他什么时候就感兴趣了
•   买给女儿的，不过孩子看了一段时间现在还没看完
•   孩子看了下，觉得还行
•   很漂亮，内容丰富，知识点很全面~
•   个人感觉挺不错的不错
•   太好了，孩子十分爱看，有没有同样版本的中国通史呢？
•   纸质历史编年目录而已。某年发生了什么事，一条一条的，极简。
•   感觉很不错，纸质也还行
•   1、发货速度很快，2天送达。2、书的外表和纸质还好，里面的插图比较精美，属于我比较喜欢的历史书——有内容，有好的图片。3、书的内容很浅显，各种历史事件的堆砌，no评论，no复杂的叙述，一部简单的编年史，适合小学生或者初中生读。4、买的书刚翻到第二页，就缺了一角，大大影响了心情，所以书还可以，但是我对我的商品评级不高