0-3岁儿童早期教育指导方案（家长册）

出版时间：2011-05-01  出版社：北京出版集团公司，北京少年儿童出版社  作者：北京市教育委员会 编  页数：216  

内容概要

　　人类生命的潜力是巨大的，尤其是在3岁前的阶段，脑科学、神经科学等最新研究进一步揭示，0～3岁阶段是人一生发展最为迅速和关键的时期。近些年来，我国对0～3岁儿童的保育和教育已由过去的卫生部门或福利部门主管，转变为由教育部门主管，实现了0～6岁学前儿童教育的一体化管理，使原本以散居家庭养育为主的0～3岁儿童教育模式正在逐步转化为由全社会共同关注和参与的保教结合的教养模式。　　《教育指导方案：主题式亲子游戏精编（家长册）》的主题就是选取0－1岁，1－2岁、2－3岁三个年龄段早教家长们最关心的育儿主题，并在每个主题早教活动方案下设计了早教活动案例和早教指导活动案例两大版块。

书籍目录

0-3岁婴幼儿发展指标和教养要点宝宝要上亲子园0-1岁主题式亲子游戏活动方案哺乳妈妈的幸福感吃饭有兴趣看病不怕抱抱宝宝亲密接触爬出来的智慧宝宝的玩具咿呀学语有名堂宝宝爱看书音乐启蒙1-2岁主题式亲子游戏活动方案吃饭香喷喷爱用水杯喝白水生活习惯早养成走得稳跑得快小手真灵巧越多说越爱说爱上阅读聪明宝宝玩得好注意力培养靠游戏记忆力发展靠游戏安全感很重要任性宝宝巧对待交往机会多，宝宝不自我2-3岁主题式亲子游戏活动方案好好吃饭自己的事情自己做牙齿更健康安全我知道跑跑跳跳能说会道超级书虫小小探索家专心致志应对逆反期不怕，不怕大家一起玩我爱幼儿园家长60问

章节摘录

　　13.隔代养育会不会对宝宝产生不良影响？　　Q：我的宝宝快6个月了，因为工作原因，我只能忍痛把他交给在老家的奶奶带。这样会不会对宝宝的性格脾气等产生不好的影响？　　A：因为工作原因把宝宝交给长辈照看，在现代社会很普遍。有调查发现，在对宝宝的态度上，父母趋于理性，隔代老人趋于感性。父母往往着眼于宝宝的未来发展和培养宝宝良好的品格，而老人对待宝宝往往有一种溺爱的心情，较少理会长远利益。但是，老人带宝宝未必就弊多利少，一项跟踪调查发现，老人带的宝宝性格比较温和，亲社会行为多、攻击性小、学习踏实勤奋。可见，隔代教育是利是弊，还得具体情况具体分析。搞好隔代教育的关键环节是，两代人对宝宝要有一致的正确要求。　　您的宝宝只有6个月，当宝宝比较小的时候，家庭早期教育以保健和养育为主，而这些教育内容是以科学喂养知识为准绳，两代人的观念比较容易统一。因此，您需要与老人沟通科学养育方面的常识，促进宝宝的健康发育。　　从心理发展的角度来说，这个时期婴儿的依恋关系开始向“特殊的情感联结”阶段发展，宝宝能够把自己的主要看护者从熟人中辨别出来，并表现出强烈的依恋，谁与他朝朝暮暮在一起，他就依恋谁，并对陌生人开始防备、怯生。一些父母常常疑惑：宝宝怎么变胆小了？其实，这是宝宝长大的一个表现。因此，当您偶尔回家看宝宝的时候，要是发现宝宝对您有陌生感，您既不必伤心吃醋，也不要错怪老人把宝宝的性格养胆小了。　　……