苦儿流浪记

出版时间：2003-8  出版社：新蕾出版社  作者：埃克多・马洛  页数：213  字数：45000  

内容概要

雷米是一个弃儿，从小由一个石匠的妻子抚养。他八岁那年，石匠受伤残废，失去了工作。石匠把他卖给一个流浪的卖艺人，从此他和卖艺人带了几只小动物到处流浪。这个卖艺人是个善良的老人，他待雷米很好。教他读书弹琴。老艺人在一次卖艺中，不幸被警察扭送入监狱。出狱后，老艺人又不幸冻死。雷米被一个花匠救去。后花匠因一次天灾，花房全部损坏，还不起债，也被送进监狱。雷米只得又去流浪。他遇到许多困难，毫不灰心，最后找到了生身的母亲。

作者简介

《苦儿流浪记》的作者是法国著名作家埃克多·马洛，他曾在里昂读书，后来到巴黎学习法律。在公证人事务所工作期间，创作了六十多部小说，其中，《苦儿流浪记》是他的代表作。

书籍目录

第一章 夏洼村的生活第二章 威特利斯先生的演艺班子第三章 在路上第四章 威特利斯先生入狱第五章 初遇“天鹅号”第六章 我的新朋友第七章 暴风雪和狼第八章 “小宝贝”先生第九章 卢尔西纳街的班主第十章 阿根大叔家的丽丝第十一章	骨肉离散第十二章	往前走第十三章	王子的奶牛第十四章	巴布兰妈妈第十五章	寻找巴布兰第十六章	德里斯格尔一家第十七章	卡皮的堕落第十八章	博勃的引领第十九章	重返“天鹅号”第二十章	大团圆

用户评论 (总计36条)

•   和八岁的女儿一起读，经常会被书中小主人公的悲惨遭遇所打动，女儿也会跟着一起落泪。适合小学生阅读的一本书，能让孩子了解更多，从而珍惜身边的点滴。
•   借给一个小朋友看,他本身不太爱看书,一有空就喜欢和同桌吵闹.没想这本书倒是把他收服了.完成作业,他就拿出来看看.还强烈要求借回家去看.看到他这样,很开心.
•   为了孩子学习买的，名著经典，抓娃娃从小开始啊，当当送货快，选他喽！
•   这本书是很不错，作者写得好~！
•   字大、有拼音，适合一、二年级小学生自主阅读。
•   还好吧，孩子喜欢看。
•   书的页数很能多，纸张质量很能好，就是插图少了点，要大人读
•   很好，字体够大，插图漂亮
•   这本书是我推荐给女儿读的,记得自己小时候就非常喜欢这个故事，和女儿一起重温了这个故事,很开心,她也喜欢.
•   最喜欢的是书的字体相对来说比较大,适合孩子看,纸质也不错,很适合刚上学的孩子看,我儿子被书中的内容吸引住了
•   看了，书的质量和内容都不错。
•   小孩非常喜欢的书。
•   先看了《夏洛的网》，相比之下，唯一遗憾的是插图不够多，不够精致。
•   好书，妈妈和我都喜欢！
•   这是至今为止我们最喜欢的一本书，非常具有教育意义。
•   印刷质量不错,内容值得现在的孩子们读.
•   很早以前就听说当当网,第一次尝试购买,下订单一周不到时间就收到!谢谢!
•   很感人,孩子非常喜欢,
•   苦儿流浪记这本书很好，注音版很好，我女儿二年级看正好，她很喜欢，很快就看了一半，几乎是挤出时间就看。
•   书本身的质量很好，不过这次买的5本书中，苦儿流浪记的封面很脏，请当当以后发货时加强质量管理....
•   苦儿流浪记这本书的内容不错，每天晚上睡觉前给女儿读上一章，我打算把与这本书一系列的其它书陆续都买下来。只是送来时书的封皮已经很旧了，而且还有很严重的折叠痕迹，感觉退货很麻烦，好在里面的纸还是新的，凑合看吧。不过还是建议当当网发货前能把把关，这种书就不要发给顾客了吧，会让顾客失望。
•   送给上小学一年级的女儿，她很喜欢，很轻松地读完了。被雷米的命运深深打动，雷米是一个很善良的孩子，靠他自己的努力，战胜了一个又一个困难，勇敢地生活，教会孩子很多道理。
•   纸质还OK，不过来书时，我发现苦儿还真苦啊，书皮有点破也很旧的样子，总而言之是不错的
•   女儿说:苦儿太苦了
•   看到苦儿经过生活、社会的磨难终于得到幸福，我也在为他感到高兴、欣慰，他以前的苦没有白熬，也从未轻言放弃，就连我们这些大人也佩服啊！小孩也应该读一读。
•   不知道还要写评论，觉得这本书很好适合低年级孩子看
•   一部经典老书，我个人比较喜欢，可是儿子并不太感兴趣。
•   小学三年级以上的孩子能看
•   很好的书，我念给宝宝听的时候，好几次她的眼圈都红了。
•   利用寒假，二年级孩子读完了这本书，应该还不错。
•   不错，我女儿超级喜欢，拿回家就看，一晚上就看完了，看完了还有很多感受。
•   很感人，孩子看了好多遍
•   情节感动,故事结构一般.
•   内容浅，让孩子养成看书的习惯而已
•   内容非常好，但太简单了，只适合小学生一二年级看看，印刷还是不错的，性价比很高，字体看起来很舒服，内容不多。孩子小时候买的这本，不过看看就放那了，觉得不太符合实际，想象的多了些，可能每个人感觉不同吧
•   此书质量不好，纸张较差，没有色彩，不能引起孩子的兴趣