下雪天

出版时间：2008-09-01  出版社：明天出版社  作者：(美)艾兹拉·杰克·季兹 文/图  译者：上谊编辑部  
Tag标签：无  

内容概要

小男孩彼得，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，他堆了一个雪人和一个天使。回家前，还把在院子里捏的雪球放进口袋里，想留到明天再玩。回家后彼得泡在浴缸里，还忍不住一再回味，于是睡前去翻口袋，找寻带回来的雪，口袋却是空的，小雪球不见了，让他很失望。上床后又梦到太阳溶融了所有的雪。但他一觉醒来，窗外却正在下着雪……     简单的故事却传神地展现出儿童的天真、好奇、幽默和创意。

媒体关注与评论

　　下雪天看见一首诗 （梅子涵 ）　　儿童都是行为诗人。什么叫行为诗人呢？就是说，他们没有吟诵的句子，但是他们做的事情，他们的兴趣，常常是诗。　　下雪天，彼得就这样行走着，玩耍着，写了一首诗。　　这首诗是他坐在床上看着窗外雪的眼神。里面的吃惊和兴奋。彼得的脑袋真大。　　是他穿上红衣服跑到屋子外面，走到雪地上来了。　　是他的脚走在雪地上的“嘎喳”“嘎喳”“嘎喳”的声音。　　他脚趾平行走，脚趾朝外走，脚趾朝内走，他还回头看自己的脚印，他看的是自己的印在雪地上的脚印！　　这是他　　踩在　　雪地上的！　　彼得长大后，还会这样踩吗？“嘎喳”“嘎喳”“嘎喳”？而且还要回头看？　　不会的了。不大会了哦。长大以后的诗不是这样写了。长大了，甚至可能根本就没有真正的诗了，尽管长大的人还喜欢吟诵。　　是他拖着脚步在雪地上慢慢地画线。　　你看看，画了几根？　　有一根，还是用树枝画的。　　红衣服的彼得，用咖啡色的树枝，拍打树上白的雪。　　这不是诗吗？　　这是天真的，玩耍的，试一试的，含着期望的，没有一点儿利益的，可是却等待着小小结果的……小孩儿的玩意儿。　　这样的没有“意义”的小孩儿的热情和心满意足，是最明明白白的不用去猜想比喻和象征的诗。　　如果非要说象征，那就是孩子的明明白白、干干净净、简简单单、充满好奇、易于如愿。　　这样的诗，只要看看孩子的脚印，看看他们的眼睛，看看他们的跳起，就读得清清楚楚了。　　看看他想把雪掷到别人身上，结果别人却把雪掷到他的身上；打雪仗没有胜利，但是却堆了一个有笑容的雪人；还把雪放进口袋，留着明天玩……我们就读到了这诗的一行行了。　　我读到了！　　于是我便想念童年啊。　　很想念。　　想念不是要诅咒长大。童年是诗，长大也是故事，没有这延续，就没有完整；没有这丰富，生命的文体也就不壮观了。可是想念终究很有味道，因为那味道在童年的进行时总不会细致、珍惜地品出，品出童年总在童年后。想念是生命为自己安排的一种生活。想念了，也就对正是童年的孩子会有欣赏的眼睛，会有放心，会有智慧的姑息，会有合乎天性的“纵容”，会有很多对得起自己的后来的回首。想念是有很多味道的。很多的味道。　　想念让我们有些摇曳了。　　彼得坐在浴缸里也在想念。他的好大的脑袋。他想的不是他今天写了一首诗，但是他今天的行走、玩耍、红衣服、白雪脚印、假装爬上了一座很高的山、把雪装进口袋里留到明天玩……却是一首诗的一行、一行。　　看着那浴缸里的彼得的大脑袋，我又惊异地欣赏到了：孩子会想念的！他们凝神时的情感是这样的！我们会去看见吗？难道只有彼得对面的小鸭子看得见？　　彼得又走出去了。　　那漫天雪花的世界是属于所有人的。但是往往只属于孩子。成年人在睡眠。成年人或者在急着铲雪。成年人会想，今天不能开车了，上班要迟到了。　　这不能怪成年人。　　我们只是欣赏童年。　　只是欣赏着杰出的艾兹拉们对童年的欣赏。欣赏他为我们写出的诗。

编辑推荐

　　关于本书的成就与赞誉　　1963年荣获久负盛名的凯迪克金奖。　　纽约公共图书馆「世纪之书」Books of the Century　　纽约公共图书馆「每个人都必须知道的100本图画书」入选100 Picture Books Everyone Should Know

用户评论 (总计105条)

•   小男孩彼得，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，他堆了一个雪人和一个天使。回家前，还把在院子里捏的雪球放进口袋里，想留到明天再玩。回家后彼得泡在浴缸里，还忍不住一再回味，于是睡前去翻口袋，找寻带回来的雪，口袋却是空的，小雪球不见了，让他很失望。上床后又梦到太阳溶融了所有的雪。但他一觉醒来，窗外却正在下着雪…… 　　故事虽简单却传神地表现出儿童的天真、好奇、幽默和创意。
•   我是很怕冷的孩子，在冬天里总是喜欢靠着温暖的暖气，看着窗外寒风呼啸。但有一个场景，会让我忘却寒冷，勇敢地冲出家门。你知道是什么吗？相信你一定猜得到，因为没有人能抗拒雪的魅力。今年的冬天，北京一直没雪，所以我很庆幸很幸福有去年12月份的寻雪之旅，那是我梦里都没有过的雪的美景，一个童话的雪世界。冬天似乎就要这样悄无声息地过去了，没有太多的寒冷，没有太多的特别，有的只是干旱，我们不禁慨叹，以后恐怕在北京也看不到下雪了，我相信这样想的绝不止我一个。也许是我们的诚意感动了上天，感动了09年善良的牛郎总管，从昨天开始，一场春雪来到了我们身边。坐在车里，我完全不顾旁边开车人的紧张心情，大声地笑着，左顾右盼着，伸头探脑着，你一定可以想象我高兴的心情。尤其是今天，本来我赖在床上懒得起，姐姐说，快起来吧，好大的雪哦，要早点出发才行。啊，一听这话，我立马翻身从床上爬起，掀起窗帘一看，哇，好大的雪呀，地上，房子上，树上，都是白茫茫的一片啦。太好啦！我以最快的速度出了门。一出门，不禁想起《下雪天》里的可爱场景，把楼门前还没有踏过的地方留下了我的一排小脚印，在单位门前也是如此。并且，今天特别带上了《下雪天》，相信在这样的日子里品味，那感觉一定会有不同哦。每次捧起《下雪天》，我总是能凝望封面好久好久，那排小小的脚印，那个红红可爱的孩子，总能让我生出无限向往。不由得想说，怎么会有这么可爱的书呢，不禁想拥抱艾兹拉。窗外还有星星点点的雪花飘着，捧上《下雪天》望着窗外的雪，我开始沉浸在其中了。每一幅画面每一个场景都让我兴奋，喜悦，甚至于幸福，那感觉如同我也在雪中嬉戏玩耍一样，彼得成了我的小伙伴，我在瞬间浓缩了。虽然成年的我不失孩子性，下雪天堆雪人打雪仗是常事，但童年的感觉是永远最珍贵的，童年的记忆是让人难以割舍的。而在这一刻我完全回到了童年，成人的记忆不覆存在。彼得在瞬间成了我的化身，那一举手一投足，俨然是我们童年的翻板。就连把雪压成圆圆硬硬的雪球，装进口袋里，带回温暖的家，也完全一样。唉，看到这，我只有轻轻叹息，这是成人时再也不会出现的场景了。于是，便想念童年，向往童年，同时用这样的声音支持自己：我们也许无法拥有永远不老的容颜，但我们可以拥有一颗永远年轻的心。于是，我会依然故我，保持着与我年龄不相符的打扮，不相符的一切。
•   宝宝还没看。大概看了下，不错的书。关于本书的成就与赞誉
  1963年荣获久负盛名的凯迪克金奖。
  纽约公共图书馆「世纪之书」Books of the Cen***y
  纽约公共图书馆「每个人都必须知道的100本图画书」入选100 Pic***e Books Everyone ShouldKnow
  留驻童年，收藏成长——精装图画书馆>>
•   每次捧起《下雪天》，我总是能凝望封面好久好久，那排小小的脚印，那个红红可爱的孩子，总能让我生出无限向往。不由得想说，怎么会有这么可爱的书呢，不禁想拥抱艾兹拉。
  
  
  
  窗外还有星星点点的雪花飘着，捧上《下雪天》望着窗外的雪，我开始沉浸在其中了。每一幅画面每一个场景都让我兴奋，喜悦，甚至于幸福，那感觉如同我也在雪中嬉戏玩耍一样，彼得成了我的小伙伴，我在瞬间浓缩了。虽然成年的我不失孩子性，下雪天堆雪人打雪仗是常事，但童年的感觉是永远最珍贵的，童年的记忆是让人难以割舍的。而在这一刻我完全回到了童年，成人的记忆不覆存在。彼得在瞬间成了我的化身，那一举手一投足，俨然是我们童年的翻板。就连把雪压成圆圆硬硬的雪球，装进口袋里，带回温暖的家，也完全一样。唉，看到这，我只有轻轻叹息，这是成人时再也不会出现的场景了。于是，便想念童年，向往童年，同时用这样的声音支持自己：我们也许无法拥有永远不老的容颜，但我们可以拥有一颗永远年轻的心。于是，我会依然故我，保持着与我年龄不相符的打扮，不相符的一切。 收起
•   下雪的时候，给可可找出来一本《下雪天》。
  下雪天，彼得会干什么？
  在雪地上，踩下一串串脚印，拖着脚慢慢地划线，用树枝拍打树上的雪，握雪球，堆雪人，爬上雪堆，再滑下来……
  最后回家的时候，还在口袋里放一个雪球。
  下雪天，可可会干什么？
  踩雪，踢雪，用手拍打树枝上的雪，握雪球，握得时间长了大叫：“妈妈，手疼啦！”也想堆雪人。
  最后在家里看着雪球在碗里由白变得透明再化成水……
•   一路跟着小彼得在雪中玩耍，那份简单的快乐真是让人感动：在雪地上踩出不同方向的小脚印，用小树枝打树上的雪，看大哥哥们打雪仗，做个微笑的雪人，在口袋里放个雪球回家……所有这些下雪天的乐趣，小孩子的眼睛最容易发现。
•   孩子很喜欢这本书，一收到书，孩子就让我讲给她听，我讲完后，用小手拿着这本书，从前翻到后，再从后翻到前，然后又让我讲，讲了好多遍。而且不仅孩子喜欢我也很喜欢，这本书将我带回到童年：在鹅毛纷飞地下雪天里，和小伙伴们一起滚大雪球，看谁滚得最大，然后大家在一起堆个大雪人，打雪仗，回家之后弄得浑身都湿湿的。作者都将这些写了出来，很真实的感觉。可惜现在我居住的这个城市很少下雪了，即使下也是薄薄的一层，不一会儿就融化了，不要说堆雪人，连个小雪球都弄不成。所以《下雪天》这本书可以让孩子展开想象的翅膀，同时也将我带到下雪天的开心回忆！
•   看到彼得打雪仗，在雪地里行走，用树枝打树上的雪，玩雪球，堆雪人，好像在描述我们童年的事情，让人不禁会回忆小时候。土豆妹妹还没有见到过雪，所以看了几次都会追着问那个留在雪上的深深的脚印是怎么回事。对打雪仗也充满了向往，老是说什么时间才能下雪啊
•   ....插画家——EzraJackKeats看到他系列的作品，您也许和我一样好奇：作者是不是黑人小孩？为什么特别以黑人小孩为故事主人翁？就让我们一起来探究这使黑人小孩在童书故事中占有一席地位的推手EzraJackKeats——艾兹拉·杰克·季兹Keats在纽约的布鲁克林区出生、长大、终老，原名JacobEzraKatz，犹太裔波兰人。家境并不富裕的他，从小最爱画画，总要辛辛苦苦存钱买颜料，他曾说，每当转开颜料管的盖子，仅是看着颜料就会让他好满足。母亲是第一位发现Keats绘画才能的伯乐，有一回，他在餐桌涂鸦，涂满一整个桌巾，母亲不但没责骂还惊叹：“我的儿子真是天才啊！”，甚至邀请邻居到家里来看Keats的涂鸦画。八岁的他曾经为小区一家面包店画招牌，赚进25分钱，让原本反对他画画的父亲，一度认为儿子也许能当个广告牌画师讨生活。在咖啡馆当服务生的父亲，深知贫穷的残酷，也看多了纽约落魄的艺术家，他宁愿儿子做一位咖啡厅的服务生，正常踏实的工作，也不愿Keats怀抱不切实际的艺术家梦想。即便如此，父亲还是会为他搜集颜料罐，但总要撂下一句话：“你不要以为艺术家不会饿肚子，昨天有个男人就是用这罐颜料跟我换一碗汤的。”直到1935年2月，父亲因心脏病突发猝死在街上，那是Keats高中毕业前夕，他要上台领艺术杰出奖的前一天。因为必须确认父亲的遗体，才让他第一次发现父亲隐藏的另一面：在父亲的皮夹里，有一张张折迭整齐的剪报，全是Keats多年来在美术表现上得奖的新闻报导。Keats终于知道，只会批评他绘画才能的父亲，其实是害怕儿子穷困潦倒才总是恶言相向。第二次世界大战后，Keats自陆军退役回到纽约，为了精进绘画深度及广度，Keats到法国巴黎深造，有许多油画作品目前仍被收藏家放置在法国第五大道的店面展示。1962年，Keats发表的第一本以一位波多黎各小孩Peter为主角的童书，TheSnowyDay，获得Caldecott奖章，并开始一系列以Peter为中心的创作。Keats是第一位在童书中画出写实但亲切的都市作为创作背景的作家。他将日常生活所见及童年感觉绘入其书中，获得大众的喜爱。Keats的作品多以描绘单纯的喜悦及家庭生活，读起来有种亲切感，就像是在回顾童年的日记，进入内心最童真的世界。灵魂人物Peter常会出现在Keats许多的绘本里，巧妙的串起与主角们的关系但又不抢主角的风采。Keats第一本书《下雪天》里的Peter的原型，来自于一张多年珍藏的黑人小孩的剪报。1940年《Life》杂志上的一篇黑人小孩的报导，Keats被一位黑人小孩的影像所吸引，一直把它贴在工作室的墙上，直到1962年转化成《下雪天》这部经典作品。有一次，Keats在图书馆看到一位黑人小孩正在读《下雪天》，他听见那位黑人小孩说：“我在里面耶！”，这句话触动了他，决定让小Peter蜕变成青少年。彼得是Keats笔下最红的主角，约有6本书以他为故事中心。Keats于1983年辞世，一生绘作超过85本，儿童文学著作达24本，虽然终身未婚，但他爱孩子的心也得到孩子们爱的回报。EzraJackKeats基金会每年颁发EzraJackKeats奖，在于鼓励优秀的童书绘者及作者新血，本着Keats的精神，关注各国儿童、推广家庭及小区的共同信念、开创及爱的学习，让Keats的大爱更加发光发热。
•   这书是写下雪的一天，小朋友玩乐的情景。在雪地留下的印迹、打落树上的雪，收藏雪球等一系列活动，看完这本书，儿子很期待下雪，这样他可以堆雪人、玩雪球。这是一本很写实的书，和最近看的《夏日的一天》很象似，只是一个是下雪天，一个是夏天捉知鸟。但是都很值得一读。
•   我们南方很少下雪，雨水较多，孩子特别喜欢在下雨天出门，踩在水里水花四溅的感觉。
  《下雪天》两个孩子相约出去踩雪，用树枝在地上划出一条痕，树上的雪打在了脸上，躺在雪地里用手脚划出天使的形状，把雪装在口袋里融化了，都是南方的孩子想做却没条件做的事，那就看看这本书解解馋吧。
•   冬天到来时，孩子正阅读了这本书，带他出去一起堆雪人，听雪踩脚下的声音，试雪，真的化成了水，最后不见了。因他喜欢的歌里有天使，所以对于图书中的雪天使也一再得很感兴趣。
•   给自己的孩子买了一本，他很喜欢，借给朋友，小家伙也很喜欢，索性买一本送他
  看看书里那个男孩子吧，是不是我们童年时候也这样在雪地里走，也会用小木棍敲敲树枝，也曾经悄悄的带回一小团雪，看着他回想起自己的童年
  难怪孩子那么喜欢，因为书里的那个那个男孩就是他自己啊！
•   儿子很喜欢看，只可惜这里还没下雪，前几天零下，带他去玩冰，结果他说：拿一块冰，装在口袋里，留着明天玩！听着怎么这么耳熟？不正是《下雪天》里“抓一把，一把，再一把，然后放到口袋里，留着明天玩吗？”
•   其实是想屯着下雪天看，只是杭州一直木有下雪。。。整本书比较粗犷简单的线条表现，故事呢淡淡的又比较简单，雪的氛围营造对2岁多的小朋友不是特别感兴趣，2岁半以后的湾童鞋现在比较喜欢听一些曲折离奇的故事了，这本精装的版本收来就有些小贵了
•   儿子超喜欢，下雪的时候把彼得在雪里做的事情能做的都做了一遍
•   身在北方长大的我，来到南方后再也没有见过雪！每年冬天心中都有少许的遗憾。孩子也是没有见过雪，每每看到书上的描述，就像我小时候渴望大海一样的渴望看到雪，然后在雪地上玩。这样的场景在我小时候是每年必有的，勾起儿时的无线回忆！
•   入冬之初买了很多和雪\冬天有关系的绘本,可惜的是,咱这里一个冬天都没有下雪,孩子盼着堆雪人,这些书自然也还没有被翻阅
•   书是好书，只是一直想等着下雪的时候给宝宝看（比较应景），却一直等不到雪，还放着呢，唉
•   冬天下雪的时候，孩子看了这个书，对雪和雪人更感兴趣了
•   孩子很喜欢，读着就有要玩雪的冲动，很怀念冬天下雪的日子。
•   宝宝喜欢，今年的雪一直没有怎么下，这本书让宝宝知道雪是什么样子，同时多读书，也增加了孩子的词汇量。
•   下雪天,正好应着现在季节的景,所以买来了.但是内容对孩子来说可能深了点,一是图比较抽象,孩子不好领会.
  但这绝对是一本非常经典的书,值得收藏.
  看着梅子涵在书后写的评论,不禁眼睛湿润.获得过凯迪克奖的书,收藏准没错.
•   一本以黑人小孩为主角的全彩图画书，黑色的脸，白色的学，形成鲜明的反差。讲述了一个黑人小孩喜欢雪的优雅故事。在故事中，黑人小孩穿着一身红色的滑雪服，很漂亮
•   看看封面 就知道是一个温暖的故事，下雪天，却有那么一大片温暖的红色。
•   书中下雪天的场景很不错，让孩子对雪有了一个书面的认识。
•   女儿很喜欢这本书，因为她没见过雪，对雪有一种特别的向往。
•   讲述了小孩子如何享受有雪的世界，很好！
•   老师推荐的，很好的一本书哦，在宝宝的学校开了家长会，幼儿园老师给我们推荐了很多图画书绘本，才发现自己的宝宝有这么多有意思的书没有读过，一次性在当当网购了几十本，不想放过任何一本对宝宝有意的书。
•   这个比之前买过的一本获奖的作品“下雪了”好多了，那个根本不知道最后想说什么，这个还是描述了孩子下雪天的一些经历的。还可以。
•   儿子今年4岁多，回家后一口气把它读完，并大呼：有意思！
•   宝宝昨天刚过完5周岁生日，《下雪天》一年前邻居就借给我们看过了，也看了无数次的信宜故事视频，宝宝都很喜欢，09年12月初宝宝在当当网上看到《下雪天》，就要求我给买，本不想买，可宝宝总在问：妈妈给我买《下雪天》了吗？于是定了一本，她还是很喜欢而且基本能独立阅读，尽管贵了些，还算值。
•   快冬天了带着女儿看这本书一定不错，看完了带她去打雪仗堆雪人会更好玩，外国的插画作者画的很有感觉
•   可爱的彼得天真烂漫，有时又像个小大人
•   皑皑白雪却用红色作封面，好温暖啊！女儿从封面到环衬，再到扉页，一点点儿欣赏，一点一点地感受画面之美。不知道女儿欣赏到了什么，也许美育的培养，就这样一点点地形成吧。
•   看着这个小小的小黑娃娃特别快乐地驻足看脚印，堆雪人 心情也变得很柔软 也期待一场大雪~
•   儿子超级喜欢这本书，从头到尾都能背下来，彼得也是他的好朋友了。
•   下雪天的故事，宝宝喜欢主人公
•   彼得系列一共有三本吧，这是第二本，还买了彼得的椅子
•   我三岁的女儿刚看到这本书是时候是爱答不理的，因为她有汤姆小兔儿的书要看，后来她无意的翻了这本书，现在每天晚上她都会让我给她讲，每次或是开心的笑或是插话给我讲，让孩子喜欢的书才是好书。这是看了这本书后的感悟。
•   这是本非常童趣的书，读完忍不住想带孩子回北方去过过冬！
•   这本书是下雪天买的，当时宝宝不要看，现在不下雪了拿出来还挺爱看的！
•   下雪天，是孩子们最喜欢的，孩子们会做些什么呢？读了这本书，孩子们觉得很有趣，同时文章结尾给孩子留下了想象的空间。
•   女儿喜欢下雪天，所以也喜欢这本书
•   很生动可爱、色调很正的图画书，非常好
•   下雪天下雪天下雪天下雪天
•   下雪天的画面和文字,正好表达了孩子心理有的但还不知如何表达的感受和心情,孩子听完会一次次的要求反复听！
•   孩子喜欢，我把书中小孩子在雪地上走的样子演示给她看，她开心得很
•   体现了一个孩子的天真，从那个孩子身上，我看到了自己的孩子。
•   是能看能玩的好书
•   温馨的故事，宝宝在上早教的时候老师给讲过的一个故事，看到当当有就立马收归了。哈哈，故事情节很简单，很感性的一个故事。
•   不错的一本书，适合2-3岁的宝宝看，画面精美，字数也比较少，太多的字的书小宝宝有时候会懒得听完就跑了，呵呵！
•   故事简单，画面唯美，孩子跟着故事还可以幻想情节，适合4-5岁的小孩子看的书
•   书不错有点贵，精装的
•   宝宝现在还小，虽然对她来讲内容有些复杂，只能等宝宝很大了再看了
•   书店翻一遍就好了。
•   这本绘本质量好纸质好，只是内容简单了些适合小点的孩子。
•   和《让路给小鸭子》一起买的，孩子也很喜欢，文字简单，画面也简单，基本上让我给讲了几次之后，孩子可以自己看了
  是一本可以培养孩子阅读兴趣，顺便识些字的绘本
•   故事很简单，但画面很别致，唤起了下雪的记忆。
•   还没看，应该不错
  就是精装版太贵
  希望能有平装本
•   好怀念童年
•   激起我童年的回忆
•   挺好的书，内容温馨，用儿童的语言贯穿全文，挺好的。
•   大奖作品，很经典，值得收藏
•   这本孩子也很喜欢 尤其是当我们也处于冬天 下大雪的时候
•   宝宝很喜欢，送货真是快，昨晚才下的单，今早收到！
•   女儿两岁半，喜欢看，从中学习下雪后的各种快乐，这几天天天问我：妈妈下雪了吗？
•   收到后，孩子一连看了好几遍，说好看。
•   适合小一点小孩看的书
•   早就听说过这本书了，今天给儿子也买了一本，图书的画面非常精美，内容也比较丰富，儿子很喜欢，赞一个了，
•   这本书的插图精美、色彩艳丽、儿子很喜欢，几乎每天晚上睡觉前都要我给他讲一遍，现在他已经自己会说了。而且每次读这本书时都很开心。
•   真的很精致，估计儿子肯定喜欢，就是如果再包个塑料纸就更好了
•   书名很好很适合儿童的需求
•   非常经典的绘本故事。
•   故事情节细腻，温馨，适合亲子阅读
•   非常好的绘本，故事非常有高度。
•   故事不错，值得购买
•   故事和绘画都很好，2岁多的孩子爱看
•   二岁儿子很喜欢，看了几遍就能自己讲下来了。我也很喜欢，故事和画面都很棒
•   书中描绘的意境很唯美!
•   很好看，宝宝很喜欢这书
•   这书挺好，推荐看看
•   适合一年级及以下孩子看的书
•   宝宝爱年的书
•   书的质量不错， 颜色很鲜明。 孩子喜欢看
•   我和儿子共同学书中小主人走路，儿子好高兴，期待下雪。
•   读后很温暖的书，雪天读一读，让你心里暖暖的
•   缺货，竟然还不立即通知我，虽然书到了没收我这本钱，但感觉也蛮不好的
•   3岁左右小孩很喜欢的绘本。我本人不大喜欢画面。
•   很好的绘本，我本人比孩子更喜欢
•   这本书适合3-4岁的小孩阅读，很有趣。
•   儿子一岁10个月，已经会叙述这本书的内容，虽然讲的慢，还有些结巴，但是我心里欢喜的很！爱我的儿子，他好聪明！
•   这本书适合6岁以上的小朋友读，因为本书讲述了内心世界比较多。对于孩子的情感应该要受关注！
•   非常不错，孩子看了天天盼望下雪，是一本让孩子亲近自然的好书！
•   适合低幼的娃
•   好看的书本，值得拥有
•   孩子的圣诞礼物，还没给他看呢
•   不错，儿子最近一直在问，什么时候下雪 先给看看也不错
•   好的，我喜欢，非常好
•   宝宝的读物