基础教育课程改革的关键词

出版时间：2005-4  出版社：福建教育出版社  作者：余文森  页数：170  字数：179000  
Tag标签：无  

内容概要

　　作者在与中小学教师交往之中发现：许多老师对一些具有理论深度的文章看不懂，重要原因在于对一些概念和术语不熟悉，一些概念和术语成为他们的阅读障碍。我希望我们的努力能够为广大教师广泛的阅读扫清障碍，并对广大教师进一步丰富和提升学识的修养有所帮助。正如词汇的丰富是心灵世界的丰富一样，概念的丰富就是学识的丰富、思想的丰富，因为概念是构成思想之网的纽结。概念既是思想者劳作的成果，也是我们思考的根据。　　本书酷似一本词典性质的工具书。作者收录了一些教育领域中的概念和术语并对其进行释义。在对这些辞条的收集和梳理过程中，作者去除了那些思想僵化、有浓厚意识形态色彩的释义并对这些辞条作了新的阐述。从辞条的选择到对辞条的释义，都反映着作者对于社会和教育的理想、信念、诠释与追求。本书信息量大，为中小学教师提供了丰富的思想资源，对其进一步丰富和提升学识修养有很大的帮助。

书籍目录

1.生命2.生命化3.生命质量4.生活5.精神生活6.表现性活动7.理想社会8.制度9.文化10.宗教11.科学12.技术13.科学、技术与社会14.艺术15.现象学16.知识经济17.学习化社会18.公民素质19.人文素养20.科学素养21.科学精神22.完整的人23.个体的社会化·个体的社会性发展24.道德成熟的人25.人的“未特定化”26.人的发展27.人的社会化28.自由社会29.生命化教育30.人的可教育性31.终身教育32.全球教育33.生态环境教育34.未来教育35.公民教育36.全纳教育37.多元文化教育38.信仰教育39.世界观教育40.闲暇教育41.信息技术教育42.道德教育43.受过教育的人44.教育是慢的艺术45.教育与生活46.教育实践 47.生命化教育是一种激进的教育48.生命化教育实验学校的20条目标49.生命化教育实验教育50.知识51.学校52.科研兴校53.合作论坛54.特许学校55.无烟学校56.课程资源57.儿童的生活58.校本课程59.行为主义60.认知主义61.建构主义……

用户评论 (总计1条)

•   是一本好书，联系实际思考有更大收益！