大学生阅读指南

出版时间：2009-11  出版社：大象出版社  作者：阎德才，崔万立 著  页数：189  

内容概要

　　《大学生阅读指南》介绍了：大学生需要阅读、阅读的层次和计划、读书方法的分类等六章内容。定额，是一个人对自己的要求，当这种要求成为习惯，那么就有可能因这点点滴滴的额度而造就非凡的人生。我们每一位在校的大学生，有很多时间可以在图书馆度过，可以徜徉在书海之中，恣意地享受读书的乐趣和求知的幸福。然而需要记住，在阅读之前一定要制订详细的阅读计划，并持之以恒地坚持下去。

书籍目录

第一章 大学生需要阅读第一节 对阅读的认知一、阅读的分类二、阅读的艺术和技巧三、阅读的历史四、不容乐观的阅读现状第二节 信息时代的阅读需求一、信息时代的知识获取方式二、阅读所面l临的选择三、提高阅读效果第三节 阅读对人生的重要作用一、早期阅读是学习的基础二、阅读让你站在巨人的肩上三、如何制订阅读计划第二章 阅读的层次和计划第一节 阅读层次的分类一、初级阅读二、简略阅读三、深度阅读四、阅读的几个阶段第二节 大学生应怎样阅读一、培养阅读习惯二、进行专业阅读三、兴趣阅读四、读出作者的写作意图五、读出自己的思考第三章 读书方法的分类第一节 名人读书之泛读一、苏轼：“八面受敌”二、胡适：“四到三好”第二节 名人读书之精读一、朱熹：“涵泳论”二、郑板桥：“唯精乃能运多”三、蔡元培：“宏约深美”法第三节 名人读书之略读一、陶渊明：“不求甚解”法二、鲁迅：“随便翻翻”读书法第四节 名人读书之再读一、孔子“学而时习之”读书法二、托尔斯泰“善于回顾”读书法第五节 名人读书之写读一、韩愈：“提要钩玄”二、马克思：“最爱啃书本”第六节 名人读书之选读一、梁启超：“学问之趣味”二、歌德：“向经典学习”第七节 阅读方法的其他分类第四章 阅读的态度第一节 热爱读书一、兴趣是最好的老师二、由功利性读书向非功利性读书转变三、掌握恰当的读书方法第二节 阅读的态度一、不屑于读书二、博览群书三、有选择地阅读四、读书是生活习惯五、好读而不求甚解第三节 读书应有的态度一、不以人蔽己，不以己蔽人二、读书要有深度和广度三、批判是对阅读的尊重四、阅读要尊重现实第五章 阅读的几种境界第一节 阅读需要一种境界第二节 阅读境界的分类一、解放自我的阅读境界二、名家治学的阅读境界三、知人论世的阅读境界四、随心所欲的阅读境界五、大象无形的阅读境界六、书读到深处第六章 规避不当阅读第一节 开卷并非有益一、并非书都有益处二、对人类有益的三种书三、如何选择书籍第二节 不当阅读的危害一、不当阅读，浪费光阴二、不当阅读，弱化了阅读兴趣三、不当阅读，误导未来第三节 容易让人迷失的读物一、光怪陆离的玄幻类读物二、风花雪月的言情类读物三、奇异诡谲的武侠类读物第四节 需规避的阅读类型一、不当阅读，不如不读二、网络时代的浅阅读三、选择图书的“五戒”四、规避低级趣味的阅读五、规避没有营养的阅读附录一：大学生阅读书目推荐附录二：参考书目