高中生心理自护

出版时间：2007-1  出版社：希望出版社  作者：苏华  页数：171  

内容概要

本套书以协助和推理中小学生和幼儿心理健康成长为宗旨，确立“认识心理、呵护心理、滋养心理、强健心理、开发心理”的目标，注意科学性与可操作性的统一，以丰富多彩的实例，轻松活泼的文字，图文并茂的形式，叙述心理健康教育的科学理论与有效实践，具有较强的趣味性和可读性。　　在中学心理成长的历程中，之所以反复强调“自我”二字，是因为有这样的信念：　　最关注中学生心理的人，是中学生自己；　　最懂得中学生心理的人，是中学生自己；　　最能推进中学生心理成长的人，是中学生自己；　　最能解决中学生心理问题的人，是中学生自己；　　中学生是自己心灵世界的主人。　　本书有针对性地列举了许多心理案例，供中学生朋友对照；设置了“专家解读”，从理论上科学地阐释心理自护的技能技巧；开设“能力训练”活动，让同学们在自我训练中提升心理素质；研制“心理自测”问卷，便于同学们了解自己的心理成长和心理问题。    本书凝聚了对中学生朋友的一片深情，积累了十多年来在中学实施“心理助长”辅导训练活动的诸多经验。中学生朋友阅读之后，一定能够收获得更多心理成长的智慧和力量。

书籍目录

一、轻松应对学习和考试　（一）今夜难以入眠　（二）用学习点亮人生　（三）莫让年华似水流二、沟通无极限　（一）架起沟通的桥梁　（二）长大后我就成了你　（三）对面的女孩看过来三、培养创造性思维和良好的记忆力　（一）我思故我在　（二）你的内存有多大四、控制你的情绪　（一）开启心灵的窗口　（二）有歌轻轻唱五、面对心理危机　（一）拆除你我的心墙　（二）天堂里没有太阳　（三）天生我才必有用六、竞争与合作　（一）爱拼才会赢　（二）学会合作七、职业规划　（一）这就是我　（二）我的未来不是梦

用户评论 (总计10条)

•   此书对中学生心理培养非常有益。希望大家都看看。
•   孩子上高一，很多时候苦于摸不清孩子的心理，不知道怎么样和孩子交流，看了此书后，觉得应该对自己和孩子很有帮助，看过后很受启发，孩子也觉得找到了自己一些情绪的所在。对孩子的心理成长很有帮助。
•   送朋友的书，朋友看了，所有些思考的角度还不到位，没有深入到问题的本质。但本人没看过，所以，只是转发下意见。。。。
•   很好的书，当当网值得信赖！！！
•   可参照，少部分
•   是一本很值得一看的好书
•   从心理门诊到专家分析，到测验，编排还不错！每个主题都有测试提升了学生兴趣！专家分析环节有部分有点复制粘贴，偏理论，总体来说还不错
•   本书挺适合高中生看，自己的提升
•   没仔细读，写不出什么。等读过，再回来评吧。
•   一般，看了也没觉得好