八年级数学/初中培优新课堂

出版时间：2011-1  出版社：辽宁教育  作者：周泽刚 编  页数：176  

内容概要

　　《培优新课堂》系列丛书是根据《全日制义务教育课程标准》（新课标）的要求，由众多教学、教研、培优一线的知名专家与特高级教师联合编写，是一种新型的教学、培优辅导教材。　　作为过渡性与换代性、探索性与示范性相结合的培优教材，《培优新课堂》的指导思想是：重点突破、立体发展。“重点突破”指对学科内容进行层次分明的重点覆盖；“立体发展”指体现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的目标追求，模拟立体教学课堂，体现多元性、参与性、互动性的结合。　　数学新课程标准指出：“规律性与严密性的统一，是数学课程的基本特点。”本丛书紧紧围绕新课标和中考《考试说明》、《考试纲要》的知识点展开，与其它培优类的教材相比，本丛书具有以下四个鲜明的特点：　　l、全新体例 丛书的“新”体现在“专题新、内容新、考点新、题型新”四个方面。专题设置注重“积累”、体现“文化”、彰显“人文”、贯穿“联动”、突出“有趣”、紧扣“热点”，内容以近年来网站、竞赛、考试中的新题为主，自编新题超过三分之一。　　2、双快理念 倡导“快乐学习、快速学习”的理念。运用口诀、歌谣、图表等总结出快速记忆的系列模块，教授训练技巧，传递学习方法，让学生快乐、快速地吸收知识！　　3、讲练结合 讲、例、练相结合，符合教学规律，适合教师课堂教学，也适合学生及家长自学。讲解少了例题佐证，就显得干巴巴的，比较抽象。讲例对照，生动有趣，有血有肉。每讲后面选取的题目，有助于学生积累、掌握、消化、巩固知识与技能。　　4、双重标准 “双重标准”指的是新课程标准加上培优标准。这套丛书是广林教育十五年来培优一线众多名师的教学、教研、教改等的经验总结，是地地道道的内部讲义，系统、实用，有一定的梯度与难度。　　“举一反三”、“融会贯通”是数学学习的一个重要特点。提高数学成绩，需要知识的积累性、解题的技巧性以及思维的发散性。学生如能结合自身情况使用《培优新课堂：8年级数学（最新修订升级版）》，不仅能收到释难解惑的效果，而且有利于认识和掌握正确的数学学习及复习迎考的方法，收到事半功倍的效果。

书籍目录

第1讲 全等图形第2讲 全等三角形的判定第3讲 全等三角形——角平分线第4讲 全等三角形专题——中（点）线第5讲 全等三角形专题——等腰直角三角形第6讲 全等三角形专题——几何变式训练第7讲 轴对称变换第8讲 等腰三角形（一）第9讲 等腰三角形（二）第10讲 实数第11讲 函数的图象（一）第12讲 函数的图象（二）第13讲 一次函数专题第14讲 一次函数与几何综合第15讲 整式乘法第16讲 因式分解综合培优第17讲 完全平方公式专题训练第18讲 分式专题（一） 第19讲 分式专题（二）第20讲 反比例函数专题（一）第21讲 反比例函数专题（二）第22讲 勾股定理第23讲 勾股定理专题训练第24讲 勾股定理逆定理第25讲 勾股定理综合复习第26讲 平行四边形的性质与判定第27讲 矩形、菱形第28讲 正方形专题（一）第29讲 正方形专题（二）第30讲 中位线定理专题培优第31讲 数据分析参考答案

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　　《培优新课堂：数学（8年级）（最新修订升级版）》为黄冈试卷研发中心创新成果。学习高手，培优先锋，名师讲义，优生笔记，内容新颖，选题经典，特近考试，方便实战。