修身老课本（全二辑）

出版时间：2011-5  出版社：辽宁教育出版社  作者：方钧  译者：范源廉、刘宝慈、沈颐、李步青校订  
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前言

1904年，清政府颁布癸卯学制，开始实行西式教育，中国近代语文教育发觞。从最初以文言为书面语的国文，到以白话为书面语的国语，再到当代的语文，经过一百多年发展，语文教育始终都处在一个主导学科的地位。围绕着语文教育展开的讨论和争议，从未休止过。 语文教科书也是出版业的重要组成部分。回望过去一百年来的语文出版史，20世纪前半叶是一个无法绕越的重要时期。从1904年起，商务印书馆开始编印中国近代第一部完整的、以学制划分的国文课本《最新（初等小学）国文教科书》。此后，这种以文言书面语为主体的国文教科书风行了十几年。以商务印书馆和中华书局两大出版社为主的出版机构，陆续编纂出版了几十种国文课本。1919年“五四”运动之后，白话文与文言文之争甚嚣尘上。1920年，当时的民国政府颁布推行国语教学。此后，国文与国语两种教科书平行并存了十余年。直至20世纪30年代，国语教科书完全取代国文教科书，并且出现了像《新法修身教科书》《开明国语课本》等以白话文为主的辅助教科书、课外读物，白话文运动在此可以说取得了完胜。总之，整个民国时期的国文、国语课本达到了四百多种，涉及初等小学、高等小学、中学和师范学校四个阶段，可谓语文出版的繁盛时期。应该给孩子编写什么样的语文读物？怎样让孩子学好语文？他们学习语文的目的究竟是什么？这些问题一直困扰着当下的家长、老师和学校。而早在民国时期，诸如朱自清、罗庸、吕叔湘、朱光潜、林汉达、夏丏尊、叶圣陶、王伯祥等国学大师，早已对此展开过讨论和评述。各种思潮与主张，都具体地呈现在当时趣向各异的教科书中。那是一个大师致力编写教科书的年代，张元济、高凤谦、陆费逵、沈颐、蒋维乔、戴克敦、方钧、庄俞、叶圣陶、吕伯攸、朱文叔、王云五、沈圻、秦同培、吴研因、范源廉、李步青、胡贞惠、沈百英……这一长串耀目的名单，几乎涵盖了现代教育史和出版史上所有举足轻重的文人、学者。他们将传统国学与现代教育完美地结合起来，编写的语文课本注重从儿童心理出发，以掌握习字、扩充知识、涵养情操、养成阅读趣味、扎实写作能力等为宗旨，不好高骛远，切实考虑儿童的需要。在这样的编纂氛围里，涌现出一大批优秀的教科书，树立起当时教科书出版的新标杆。与当下为了应试而进行的语文教育相比，那个时期的语文课，给我们带来的是全然不同的感受。在新文化运动的影响下，日常的语言习惯被直接植入书写，文字还带着刚刚来自生活的余温，与读者自然亲密。（即使早期的国文课本使用文言，也非常直白浅易，易于学习掌握。）在内容上，传统的日常生活规范、西方的自然和社会科学新知识、动荡时局下的强烈爱国热情、新式学校与教育的新鲜内容，等等，都融入到语文教学的范畴中，大有要在一夜之间将民众改造成新国民之势。在形式上，课文中大量精美的石印或木刻插图，均出自名家之手，与典雅的手写书法浑然交融，版面亲切美观，非常符合儿童的学习特点。丹麦语言学家叶斯柏森曾讲过，母语学习应将儿童投入到语言的海洋里去游泳，任何讲解都不能代替学生自己的学习，语感应该在语文的使用中培养。如果说语文学习首要的目的在于让儿童领悟母语的美好、领会母语的运用，那么民国时期的优秀语文教科书，可以说完美契合了叶斯柏森的观点。“民国老课本”系列的出版，再现了新文化运动时期语文教育的风貌，也为当下语文课本和语文教育提供了另一种视野。在编辑整理过程中，我们收集了民国时期百余种版本的语文课本，将原书精美的手写书法和石印、木刻插图以彩色图片形式予以保留，以当下的阅读习惯和学习方法进行了整理，力求原汁原味地呈现民国语文教育的面貌，同时又兼备切实的学习价值。比如，《国文老课本》（全四辑）是基于1912年商务印书馆出版的《共和国教科书新国文》；《修身老课本》（全两辑）是基于1916年中华书局出版的《新式修身教科书》。这两套书是首次将民国课本以全本的形式出版。此外，我们搜集了以《开明国语课本》《世界第一种国语读本》《小学国语读本》等为代表的数十种国语读本，精选出其中最优秀的篇章，汇编成《国语老读本》（全三辑）。在编排上依照儿童认知特点，从易到难，循序渐进。《民国老课文》（全三辑）是从民国时期出版的百余种国文教科书、修身教科书和国语教科书中萃取经典课文汇编而成。课文篇目来源以国文教科书和修身教科书为主，另有一部分来自国语教科书，是以精选的形式来反映民国所有的小学教科书、课外读物的总面貌，以满足不同读者的需求。在梳理过程中，我们主要提供了简体对照，对文中的生字加以注音、释义，以及对国文课文进行了现代汉语翻译，对与现代更新后的语言习惯和知识有所出入的地方加以注释，更方便现在的小学生阅读。我们重新对民国课本进行整理出版，不仅能让当下的读者领略百年前的初级教育，也为儿童打开了另一扇通往传统国学和汉语修养的大门。如果借助这套书，能对当下的语文教育产生一定的启发，使小学初级语文教育更自然健康、朴素纯净，激发儿童对汉语和国学的热爱，启迪他们的灵性和心智，那将是我们莫大的荣幸。当然，我们的编辑水准无法与民国时期众编辑学者们看齐，编辑整理过程中难免会有失当之处，在此恳请读者不吝指正和体谅。白驹过隙，匆匆百年。我们依然相信，最美的，往往是最古老的东西。“朗读者”编辑部

内容概要

　　修身教育始于清末，兴盛于民国初期。当时的编写都只有一个目的，即培育儿童的品性，使他们懂得自爱、自立、自助、自治的道理，了解自身所处的地位和应尽的责任，鼓励进取的志气，并指导实践生活。
　　在选材上，本套修身课本博采众长，以“诚”为宗旨，从学校、家庭、自身、社会以及国家五个方面，采用德目主义和人物主义相结合的方式来进行编写。所谓德目主义，是把人类道德经验概括为德育内容，罗列成各种“德目”。人物主义，则是将中外著名的道德典范人物的故事，选编成具有德育价值的课文。
　　本套修身课本注重个人道德修养和现代公德意识的培育，采用温故而知新的圆周法编写，符合儿童的认知特点。课文内容紧贴近代国民道德要点，从儿童生活环境出发，不好高骛远，非朴实可贵。
　　本套《修身老课本》系列，是经过重新整理编辑的，既原汁原味地保留了《新式修身教科书》原书手写书法、一课一图的风格和全部内容，还附有简体对照版和现代白话文翻译，力求让学生从中感受传统道德的浸润，树立修身的意识，建立健全的人格。

作者简介

　　方钧：生活在清末民初，江西婺源人。
　　刘宝慈（1873-1941），号竹生，天津人，1905年被提名为天津官立模范两等小学堂首任堂长（校长）。他注重革新旧教材，科学设置课程，优化教学内容，促进学生全面发展，这在中国近代小学教育史上具有开创意义。

书籍目录

第一册
第一课 上课
第二课 游戏
第三课 守时刻
第四课 守规则
第五课 敬师
第六课 爱同学
第七课 敬同学
第八课 应对
第九课 洒扫
第十课 亲恩
第十一课 孝亲
第十二课 兄弟
第十三课 姊妹
第十四课 不争
第十五课 家庭之乐
第二册
第一课 起居
第二课 清洗
第三课 整理
第四课 慎食
第五课 运动
第六课 仪容
第七课 诚实
第八课 敬客
第九课 敬老
第十课 睦邻
第十一课 爱人
第十二课 不拾遗
第十三棵 合群
第十四课 爱物
第十五课 好学生
第三册
第一课 勤学
第二课 好问
第三课 专心
第四课 守规矩
第五课 孝亲
第六课 敬兄
第七课 爱弟
第八课 敬祖
第九课 卫生（一）
第十课 卫生（二）
第十一课 整理（一）
第十二课 整理（二）
第十三棵 行路之礼
第十四课 食礼
第十五课 礼貌
第四册
第一课 自立
第二课 尽职
第三课 储蓄
第四课 礼让
第五课 奋勉
第六课 正直
第七课 合群
第八课 守秩序
第九课 友谊
第十课 恤贫
第十一课 不妄取
第十二课 公益
第十三课 公德
第十四课 尚武
第十五课 好学生
第五册
第一课 苦学
第二课 重规律
第三课 孝行
第四课 报恩
第五课 卹宗族
第六课 俭朴
第七课 改过
第八课 慎言
第九课 反己
第十课 知耻
第十一课 习劳
第十二课 诚实
第十三棵 戒迷信
第十四课 卫生（一）
第十五课 卫生（二）
第六册
第一课 睦邻
第二课 交友
第三课 友谊
第四课 守信
第五课 宽恕
第六课 正直
第七课 爱人
第八课 公德
第九课 公益
第十课 尚武
第十一课 御侮
第十二课 守法
第十三课 忠义
第十四课 精忠报国
第十五课 良国民
第七册
第一课 报师恩
第二课 爱学校
第三课 敬祖先
第四课 守家业
第五章 家庭之道德
第六课 戒嗜好
第七课 诚实
第八课 谦让
第九课 立志
第十课 有恒
第十一课 自省
第十二课 自立
第十三课 公益
第十四课 慈善
第十五课 博爱
第八册
第一课 公德
第二课 职业
第三课 守法律
第四课 纳租税
第五课 服兵役
第六课 受教育
第七课 慎选举
第八课 地方自治
第九课 自由之真义
第十课 平等之真义
第十一课 亲爱之真义
第十二课 爱国
第十三课 对外人
第十四课 良国民（一）
第十五课 良国民（二）

编辑推荐

《修身老课本(套装全2辑)》：“若要儿童有坚定的信仰，就应当追求传统的道德。”——这是1916年中华书局出版的《新式修身教科书》所呼吁的。这套在新文化背景下诞生的修身教科书，已经成为民国时期修身教育的经典之作。如今，儿童依然需要这种来自传统的修身教育，只有完善的道德、高远的追求、开阔的胸怀，才足以建立健康的人格。清末民初这一历史巨变的年代，旧有的伦理观念正面临崩溃，而新的观念还未成形。人们迫不及待地想用自己的思想和观念来塑造下一代，因此涌现出的修身教科书五花八门。尤其是在1915年新文化运动发起后，教育观念发生了巨大的变化，深刻地体现在各种教科书中。1916年，中华书局在原有的《中华初等小学修身教科书》基础上，重新编辑出版了《新式修身教科书》，在保留传统道德修养的前提下，掺杂了近代民族国家意识，开始向近代国民教育迈进。课文内容中既有敬师睦邻、祭祖守业的传统训导，也有卫生科学、国民道德和自由平等的新内容，体现出社会变革时期的文化面貌。

用户评论 (总计115条)

•   昨天下的单，今天就到了，速度非常快呀。拿到书就迫不及待地打开了，里面好多好多的插图，文字倒不是很多，简简单单的却很有教育的意义。对于现代小孩子来说确实是一本非常好的道德修身书，相信侄子也会很喜欢的，看来还得再买两套送朋友的小孩，O(∩_∩)O哈哈~
•   内容丰富，图文并茂，含蓄有味，富于启发性，体现了民国肇建时期的人文理想与教育思想。既有符合世界潮流的自由、平等、博爱的人文精神，又保存了传统文化中优秀的应该继承的成分。比近几十年编的小学课本，更适合儿童对世界认知的心理接受能力，更切合他们的实际。
  
  本书的美中不足，是改变了原来的样式。把原来的直排繁体字左面开口（向右翻），改成了向右开口（向左翻）。这就在课文跨页时，产生了不连贯和不必要的麻烦。
•   比我们现在的小学课本好，简单明了修身重德
•   读了这本教材，才知道什么叫人性化。 语言简单，但爱听，爱接受。如果我小时候学的是这个课本修身，现在哪里会有这么多臭毛病呢？
•   修身老课本，不错！
•   我定了三个版本的老课本，都有“修身”的篇章，这最好。
•   没有想到，民国课本如此精华 。本书强掉了我们要有坚定信仰， 追求传统道德 。现在世风日下， 人心不古之时， 更应该多读此书！
•   民国初期，结束千年封建专制约束后的国人，思想解放，朝气蓬勃，既传承了中华优秀的传统文化，又接受了西方先进的文明思想，是中国历史上少有的辉煌时代，更是当今腐朽堕落的专制社会所不可比拟的。儿子才上小小班，买此书的目的旨在提前让他接受传统文化熏陶，将来做一个有健康人格的普通人。
•   这套书非常不错，虽然是民国版的，字数不多，但对孩子道德品质的培养很重视。值得拥有的好书。
•   内容很好 现在的教科书没有教孩子做人的道理 这里都有。。。
•   朴实无华的德育课本；比起现在的德育课本（如延安精神教育之类的）强许多倍！
•   很好！比起现在的课本，不但内容好，深度也够。用这样的课本，是真正在培育一个人，而不是变成考试的机器！
•   泱泱中华，我儿女必定要做一个知书达理，温良恭俭让的新时代儿童，既有自己的思想也要有内在的涵养。
•   课本很好，可小朋友看了没几课就不想学了。
•   买给女儿看，以前的老课本有意思，简单、直白、朴实，图文并茂。
•   直观，很符合我们的历史文化传统！
•   这是一本很好的传统教材，本人特别爱传统文化，赞一个。
•   这才是中国人应有的课本
•   毕竟不同于现在的印刷方式，虽是图文并茂，还是不容易吸引小孩子。更适合成年人怀旧，当做教育书看，或者稍大些的，比如4、5年级的小学生看。
•   感概过去的品德教育是如此的朴实，而如今的教育是那么的空洞。
•   挺好的儿童读物
•   很好的书，现在的大人也可以看看，画面很有意境，有教育意义
•   还不错，读给小孩听的，很有教育意义
•   生动的插图，简短的文字，非常有教育意义，父母都该买给孩子
  
•   东东质量非常好，有年代感。书的内容更值得家长与宝宝一起学习。非常喜欢！
•   很经典，很简单很朴实的
•   现在教育，令人遗憾……
•   真简单呀,那时的人学的少,成就可不低呀.学校教的越少,学生自己的效能越高.现今的教育部门应该看看,反思反思,家长无能为力,望洋兴叹
•   好书，买了两套。
•   这种编排不符合旧的阅读习惯，也不全合今天的读书习惯，渴求更好。生僻字加了注音，解释，不错！历史值得回味！
•   物流超给力，半路迷路了，等的人呀！快崩溃了
•   买给孩子读的，孩子现在还小，我自己先读，比现在很多课外读物要好，我就纳闷了，为什么时代进步了，可是我们某些所谓的专家的水平还退步了呢？
•   包装精美，内容有益
•   内容简单明了，老公很喜欢
•   　　相比之下，现代的品德教材不值一提。
•   这本书通过简洁的语言告诉孩子最简单的道理。比现在的教课书好多了
•   昨晚我九点才订购的。想不到今天下午三点就寄到了。速度快的让我不敢相信，快递很给力！比我想昨晚我九点才订购的。想不到今天下午三点就寄到了。速度快的让我不敢相信，快递很给力！比我想象的快多了。书的质量也很好！不错哦~昨晚我九点才订购的。想不到今天下午三点就寄到了。速度快的让我不敢相信，快递很给力！比我想象的快多了。书的质量也很好！不错哦~昨晚我九点才订购的。想不到今天下午三点就寄到了。速度快的让我不敢相信，快递很给力！比我想象的快多了。书的质量也很好！不错哦~昨晚我九点才订购的。想不到今天下午三点就寄到了。速度快的让我不敢相信，快递很给力！比我想象的快多了。书的质量也很好！不错哦~昨晚我九点才订购的。想不到今天下午三点就寄到了。速度快的让我不敢相信，快递很给力！比我想象的快多了。书的质量也很好！不错哦~昨晚我九点才订购的。想不到今天下午三点就寄到了。速度快的让我不敢相信，快递很给力！比我想象的快多了。书的质量也很好！不错哦~昨晚我九点才订购的。想不到今天下午三点就寄到了。速度快的让我不敢相信，快递很给力！比我想象的快多了。书的质量也很好！不错哦~昨晚我九点才订购的。想不到今天下午三点就寄到了。速度快的让我不敢相信，快递很给力！比我想象的快多了。书的质量也很好！不错哦~昨晚我九点才订购的。想不到今天下午三点就寄到了。速度快的让我不敢相信，快递很给力！比我想象的快多了。书的质量也很好！不错哦~昨晚我九点才订购的。想不到今天下午三点就寄到了。速度快的让我不敢相信，快递很给力！比我想象的快多了。书的质量也很好！不错哦~
•   孩子缺乏好习惯，特意买给他学习下
•   我先看，然后当故事书讲给宝宝听的。
•   应该推荐给学校用
•   多看多想
•   不多说 这本书值得传承 现在的小孩的确缺少最最最基本的礼仪 儒家文化的精髓
•   书的质量还不错，孩子很喜欢！
•   书不错，就是快递是龟速
•   真正的教书育人，这有这样的书才能教育处杰出的栋梁之才
•   很好的书 很有味道
•   保证了书的质感
•   印刷好
  用字也很精心，很厚，很古朴，这点很满意，唯一就是书薄了点
•   每个孩子都应该有这样的书，孩子学文言文有困难，但如果每天念一点给孩子听，学文言文就会很容易了。
•   虽然简单，但很实用，通俗易懂，对培养一个好品质的孩子，有帮助。
•   送人啦 给小孩看
•   和女儿一起学习中,不错.
•   印刷精美，真好！
•   帮同事给他闺女买的，据说书口碑不错，挺好
•   买了给儿子看的，他很喜欢!
•   小朋友好好学习
•   丰富孩子课外阅读
•   帮朋友买的 据说不错
•   好东西，存着
•   还不错，如果有拼音就更好了。
•   一页纸一行字
•   值得回忆的好文章。
•   先学做人，再做学问
•   有孩子的一定要買
•   这个商品不错，正品，很好
•   原来民国时的小学课本是这样，很不错
•   就想到达民国一样，看看这套书，在比较比较正在用的课本，很有别样的感觉
•   看上去不错，我们现在似乎没有这样的课本，真不明白为什么现在不首先要求孩子品德好，守纪律，而一味追求孩子多才多艺 一个孩子再多才，如果没有好的修为等于什么都没有
•   看了这本书，惊诧从前的孩子的国文课本真是简单啊。但是，内容和价钱坑了点。
  不过内容比起我们孩子的课本，现在的教材，诶！
•   虽然是小学课本，但对大家都适合，图文并茂。
•   由此在聚划算买了国文老课本，觉得不错，然后又来当当买了这套。
  看完了，讲了王守仁给盗贼说羞耻之心的故事给女儿挺，女儿很喜欢呢。
•   本来准备买给上小学的小表妹的，但是看到内容后觉得自己读都合适。。。。
•   简单可能更适合儿童
•   有教育意义，不错
•   内容没啥可说的，不喜欢它用的纸张和封面厚度，看起来没什么质感
•   这个商品还不错，囤货中，留着慢慢看
•   至少那时的教材还是有些人文色彩的，现在的教材，不说了。看看现在学生的作文就知道了。
•   图片还可以 书少了点厚重感
•   帮同事女儿买的书，很不错，孩子比较喜欢。
•   每天给孩子讲讲，很有好处。
•   不错，要给娃讲一讲。
•   对培养良好的品德有很大的帮助
•   不是特别适合小学生，但是对老师或者家长以及教育工作者有一定的借鉴意义
•   本来想买来教孩子的， 但老版书的内容对孩子来说还是太难懂了点。需要大人陪着解读， 还是自己当休闲时消磨时光的闲书看看吧。
•   我不知道为什么要买这么华而不实的书。书的内容少，又比较贵。很后悔没有早退货
•   繁体字，孩子不认识，内容也有些过时
•   没有多少实质内容，并且无法判断是不是编者自己瞎弄的。有**的疑惑。
•   一页书一句话，真是无语啊！！
•   一般般，看看还可以
•   为了孩子值得一买
•   有些失望，太简单。
•   这套书有点太精辟了.我个人认为应当加注一些说明啊
•   初拿到这本书觉得特别的幼稚，和漫画似的，反正很不喜欢。
•   不是很厚的两本书，明明可以合成一本的，不过好在价格也算实在，印刷精美，泛黄复古的纸张，浓浓韵味。内容相当实用，是现在学校里都不会教的东西了，此书原本印行10余年后，日本全面发起侵华，数百万铮铮铁骨的国军将士中，多少都是读着此书长大的！再看看现在的社会现状，冷漠、趋利、贪枉，，，真是因为十年浩劫中国文化断层，以及学校的应试教育，社会的现实势利……此书强烈推荐！不光小朋友，如果每个家长，每个年轻人，都认真读一读，好好反思一下自己被阉割的学生时代，中国的精神光复将指日可待。
•   现在的孩子在知识学习上大有应接不暇之势，然而在做人方面却缺乏具体的指导。爱国爱人民固然重要，但生活中如何待人接物，如何做到文明礼貌，如何与他人相处，这些细节却是真正决定一个人能否成为一个好的“人”的必要条件。
•   纸张厚重，文字浅显易懂，道理深重！国民教育应以此为重，方有道德！很喜欢
•   里边有很多人生常识和礼仪知识，教给小孩刚好，非常好的一本书。
•   这些老课本我买来是送给我的母校的，母校的老校长（我原来的语文老师）接到包裹打开随便翻了几页，就打电话告诉我，这真是难得之书：语言简练，表意丰富，发人深省...总之，我要感谢使得这些老课本得以出版有心人！你们是中国的脊梁！
•   这次印刷成册的老课本质量都不错，内容上，能看到每一册之间对学生语文水平的逐级提高的精心安排。
•   重温一下经典，找回最初的感觉，回归人性；如果两册能合并成一册会更好。