创意启智数学

出版时间：2011-2  出版社：吉林美术出版社  作者：李秀英  页数：63  

内容概要

　　如果仅从学习知识的角度来说，学数学应该是让小学以后的事情。那么，让孩子入学前接触数学有什么意义呢？
　　您也许会说是为入学做准备，当然有这方面的作用，但这并不是主要的，其根本意义在于培养孩子的数学思维，开发潜能，激发他们对数学活动的兴趣，引导他们发现生活中的数学，体验数学在生活中的运用，便于孩子热爱数学。

作者简介

　　李秀英
　　中国作家协会会员。
　　著名导教专家、儿童潜能开发研究专家。
　　策划并主编启智类图书三十余套，创下总发行量近千万的好成绩。
　　所著图书于2008、2009、2010年连续三年被国家新闻出版总署评为“向全国青少年推荐的百种优秀读物”，同时也是该类别的唯一入选图书．
　　荣获“中国出版政府奖提名奖”、“中华优秀出版物奖”、“全国优秀畅销书奖”、“全国优秀少儿图书奖”、“五个一工程奖”等重大奖项二十余次，并获国家新闻出版总署“‘三个一百，原创出版工程”、“全国最佳低幼图书”等殊荣。
　　全国唯一连续六届“冰心儿童图书奖”获得者。
　　光明日报、中国教育报、中国新闻出版报、中国图书商报、中华读书报，中央电视台少儿频道等栏目都多次宣传报道过李秀英的童书和早教理念。

书籍目录

红苹果
黄香蕉
圆圆的盘子
画一画
小花猫在哪里
我喜欢的玩具
小猴摘桃
弯弯的小路
画波浪线
买水果
河马大叔和小老鼠
大鞋和小鞋
皮皮的卧室
美丽的气球
给格子涂色
五星红旗
小手帕
做相框
太阳帽
圆形和方形
青蛙跳，蝴蝶飞
谁不见了(一)
谁不见了(二)
好吃的糖果
长围巾
朵朵的铅笔
牙刷和杯子
哪些是绿色的
好邻居
荷叶
飞机和汽车
毛线球
蜗牛的小房子
各种各样的线条
小兔的房顶
船帆
蛋糕盒
炎热的夏天
谁不一样
两个兔宝宝
哪里有不同
买菜
连一连
掰手指数数
小猫钓鱼
……

章节摘录

版权页：插图：

编辑推荐

《创意启智数学(1-2岁)》：激发潜能，拓展思维，培养分类·比较·计数·观察·空间知觉能力。

用户评论 (总计10条)

•   一岁8个月 刚开始接触数学 还不错
•   对数学有一定的启蒙意义
•   带孩子一起看，挺好的，孩子愿意看，喜欢，我也喜欢。
•   宝宝一岁七个月很配合一起做，一起数。开始还以为宝宝不懂呢。意料之外。
•   很快，喜欢这系列的书，作为亲子书来看，宝宝也愿意学，内容实用不花哨
•   书还不错，虽然宝宝还不是很会说话，但是你问她苹果在哪里，她就会马上指给你看，很好的启智书，印刷精美
•   不过对这个作者有信心
•   宝宝还不大会看
•   每天都在看啊，有各种游戏。李秀英的几个系列都买了，还不错。涉及到了数学启蒙的各个方面，数量、空间、比较等等，挺好玩的。不过宝宝似懂非懂的，没关系，以后继续多复习。
•   小孩2岁多了，补买了这本，感觉1岁半后读都挺好的，简简单单