漫说中学生日常行为规范

出版时间：2004-11  出版社：江西教育出版社  作者：李国伟 编  

内容概要

　　《漫说中学生日常行为规范》的最大特点是采用漫画与事例有机结合的表现手法，体现了读图时代的新要求。该书图文并茂，一方面列举了大量有趣的故事、事例、数据、现象，并配以测试，另一方面还编配了许多中学生喜闻乐见的、生动形象有趣的漫画插图，使中学生行为规范得到形象化的解说，使学生易于、乐于理解和遵守行为规范。

作者简介

　　李国伟，国家一级作家、中国作家协会会员、广东省作家协会理事、《少男少女》杂志社总编辑。

书籍目录

序一、自尊自爱，注重仪表　1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。　2．穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。　3．讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。　4．举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。一·　5．情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 　6．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。　7．注意安?，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信，礼貌待人　8．平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。　9．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。　10．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 　11．使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。　12．未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。　13．不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。　14．诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。　……三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德中小学生守则

用户评论 (总计1条)

•   看了看，内容不错，总比无从教育强吧，主要价格很合算，凑凑单。