九年级

出版时间：2010-4  出版社：安徽少年儿童出版社  作者：朱海峰　主编，季敦华　分册主编  页数：133  字数：210000  

内容概要

自主性　　预学是学生自主学习的环节，需根据各年级学生的年龄特点和认知水平，有意识地激发和培养学生的自主学习能力，以逐步实现其“主体”地位。　　启导性　　预学应立足于教材，但教材的知识讲解限于篇幅，不可能十分充分，因此，只有予以必要的启发和指导，才能确保学生自主预学的针对性和有效性。　　基础性　　预学阶段还处于学步阶段，主要是引导学生初步了解和掌握每课时的基础知识及其形成过程，并运用基础知识(重点知识)解决一些较为简单的问题。　　衔接性　　预学作为教学案或导学案的重要组成部分，具有温故知新和衔接课堂的重要特征，应逐步地承担传统课堂教学中的部分讲解功能，为实现高效课堂奠定基础。　　情趣性　　预学具有学生自主学习的特点，应力求使学生易于接受、乐于接受。因此，在体例设计、语言表述、版面格式等方面均注意切合学生的年龄特点。

书籍目录

第十一章　从水之旅谈起  第1课时　科学探究：熔点与沸点(一)  第2课时　科学探究：熔点与沸点(二)  第3课时　物态变化中的吸热过程  第4课时　物态变化中的放热过程  第5课时　水资源危机与节约用水  第6课时　“从水之旅谈起”复习  单元驿站第十二章　  内能与热机  第1课时　温度与内能(一)  第2课时　温度与内能(二)  第3课时　科学探究：物质的比热容(一)  第4课时　科学探究：物质的比热容(二)  第5课时　内燃机  第6课时　热机效率和环境保护  第7课时　“内能与热机”复习  单元驿站第十三章　了解电路  第1课时　电是什么  第2课时　让电灯发光  第3课时　连接串联电路和并联电路  第4课时　科学探究：串联和并联电路的电流(一)  第5课时　科学探究：串联和并联电路的电流(二)  第6课时　测量电压(一)  第7课时　测量电压(二)  第8课时　“了解电路”复习  单元驿站第十四章　探究电路  第1课时　电阻和变阻器(一)  第2课时　电阻和变阻器(二)  第3课时　科学探究：欧姆定律(一)  第4课时　科学探究：欧姆定律(二)  第5课时　“伏安法”测电阻  第6课时　电阻的串联和并联(一)  第7课时　电阻的串联和并联(二)  第8课时　家庭用电(一)  第9课时　家庭用电(二)  第10课时　“探究电路”复习  单元驿站第十五章　从测算家庭电费说起　第1课时　科学探究：电流做功与哪些因素有关　第2课时　电流做功的快慢(一)　第3课时　电流做功的快慢(二)　第4课时　测量电功率　第5课时　“从测算家庭电费说起”复习　单元驿站参考答案