中级财务会计

出版时间：2008-1  出版社：立信会计  作者：缪启军  页数：296  

前言

　　高等职业教育在我国是一种新型的教育体制，要使其培养的学生在社会上具有较强的竞争力，得到社会的承认，就必须脱离普通学历教育的传统教学模式。高等职业教育的培养目标，应定位于培养掌握现代化科学技术，具有较强的实践操作能力和实际动手能力的实用型人才。要实现这样的培养目标，必须改革原有的教学计划、教学模式和教学内容，增加实践教学时数，加大实践教学力度，使学生在毕业时具备相应的职业技能，能严格按照国家职业技能鉴定标准，并经过权威部门的考评，取得相关职业技能资格证书。帮助学生获得就业的实用技能，甚至选择一种职业，找到一份工作，是学校分内的事。“双证制”教学是实践教学的具体体现，高等职业技术院校实行“双证制”教学模式，严格按照国家职业资格等级标准进行考核，有利于增强学生学习的积极性和自信心，增加学生就业的机遇。　　“高等职业教育双证规划教材”由中国财经在线工作室策划并提供网络支持，立信会计出版社牵头组织，全国数十所高等职业院校共同参与编写。我们本着统筹规划、分步实施、成熟一本、出版一本、宁缺毋滥的原则，力争尽快将系列教材出齐。　　“高等职业教育双证规划教材”的出版是一种新的尝试，也是对高等职业教育院校精品课程建设的有力支持，我们希望更多院校参与到这项工作中来。相关教材选题及出版情况请登录中国财经在线查看。此外，各院校也可结合本校情况，另行申报特色课程教材编写计划。让我们携手为“高等职业教育双证规划教材”的建设而努力，共同迎接高职教育辉煌的明天！

内容概要

　　《高等职业教育双证规划教材：中级财务会计》以财政部最新发布的企业会计准则为依据，结合会计从业资格及会计初、中级职称考试的相关要求，在阐述财务会计的基本理论、基础知识和基本方法的同时，更注重在现行的会计理论和会计政策下，对会计实务处理的介绍与运用。《高等职业教育双证规划教材：中级财务会计》语言简洁，实用性较强，思考练习贯穿全书，每章均安排了一定的综合实训，便于学生掌握各章重点，并提高应用能力。为方便教学，我们为读者提供了实训答案等自学辅导资料，为教师提供了教学大纲、进程表、电子教案、教学指导等教学参考资料，并及时更新教学资料。　　《高等职业教育双证规划教材：中级财务会计》可作为高职院校会计专业及财经、管理相关专业的教学用书，也可以作为成人高校的教材。此外，《高等职业教育双证规划教材：中级财务会计》也可供企业管理人员、财务人员以及期望获取、更新会计知识的相关人员参考之用。

书籍目录

1 总论1.1 财务报告目标1.2 财务会计基本假设1.3 会计信息质量要求1.4 会计要素及其确认1.5 会计计量1.6 财务报告实训中心2 货币资金2.1 现金2.2 银行存款2.3 其他货币资金实训中心3 金融资产3.1 以公允价值计量且变动计人当期损益的金融资产3.2 持有至到期投资3.3 可供出售金融资产3.4 金融资产减值3.5 应收票据3.6 应收账款3.7 预付账款及其他应收款3.8 坏账及其核算实训中心4 存货4.1 存货的确认和初始计量4.2 存货发出的计价4.3 其他存货核算4.4 存货的期末计量实训中心5 长期股权投资5.1 长期股权投资的初始计量5.2 长期股权投资的后续计量实训中心6 固定资产6.1 固定资产的确认和初始计量6.2 固定资产的后续计量6.3 固定资产处置实训中心7 无形资产7.1 无形资产概述7.2 无形资产的后续计量7.3 无形资产处置和报废实训中心8 负债8.1 负债概述8.2 短期借款8.3 应交税费8.4 应付职工薪酬8.5 其他流动负债8.6 长期借款8.7 应付债券8.8 长期应付款实训中心9 所有者权益9.1 实收资本9.2 资本公积9.3 留存收益实训中心10 收入、费用、利润10.1 收入10.2 费用10.3 利润实训中心11 财务报告11.1 财务报告概述11.2 资产负债表11.3 利润表11.4 现金流量表11.5 所有者权益变动表11.6 附注实训中心主要参考文献

章节摘录

　　1　总论　　学习目的　　（1）掌握会计要素概念及其确认条件；　　（2）掌握会计信息质量要求；　　（3）掌握会计计量属性及其应用原则；　　（4）熟悉财务报告目标；　　（5）熟悉财务报告的构成；　　（6）了解会计基本假设。　　本章概要　　本章是关于企业财务会计概念与基本理论的介绍。本章的学习建立在基础会计基本理论之上，主要内容包括：财务报告目标、财务会计基本假设、会计信息质量要求、会计要素及其确认、会计计量、财务报告。　　1.1　财务报告目标　　在会计实践中，会计目的决定了会计工作的具体程序和方法，会计目的受客观条件的影响与制约。在不同的时空范围内，会计目的也往往不一样。我国财务报告的目标，是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任的履行情况，有助于财务报告使用者作出经济决策。财务报告使用者包括投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等。　　1.1.1　向财务报告使用者提供决策有用的信息　　企业编制财务报告的主要目的是为了满足财务报告使用者的信息需要，从而有助于财务报告使用者作出经济决策。因此，向财务报告使用者提供决策有用的信息是财务报告的基本目标。　　……

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　　全面、准确地理解和贯彻执行新企业会计准则，需要了解新企业会计准则颁布的总体背景，需要从复杂的规定中把握新企业会计准则制定的概念基础、基本原则与理念。　　《高等职业教育双证规划教材：中级财务会计》主要阐述财务会计基本理论与实务操作方法。全书共十一章，具体内容包括：总论，货币资金，金融资产，存货，长期股权投资，固定资产，无形资产，负债，所有者权益，收入、费用、利润以及财务报告。