初中作文完全突破 八年级（上册）

出版时间：2009-5  出版社：接力出版社  作者：张文龙 总主编  页数：134  字数：297000  

内容概要

《金钥匙——初中作文完全突破》是你写作征程中的金牌导师，让你头脑装进智慧，让你有步骤持续升级作文！    《金钥匙——初中作文完全突破》是你写作征程中的金牌教练，让你写作有法可循，让你有信心不断超越自己！    《金钥匙——初中作文完全突破》是你写作征程中的金牌好友，让你作文之旅变得饶有趣味，让你有勇气笑傲中考作文！    本书在编写过程中，致力追求权威性，高效性，多用性：    一、纲举目张——芝麻开门。让自己的备考轻松自如    综观近年各地中考作文命题，尽管式样、结构、写作要求呈现多样化，但万变不离其宗——其骨子里蕴含着一种本质的东西——以“我”为中心，以教材为纲！围绕初中9个版本67个单元主题，我们可自然地梳理出“我和书的故事”、“我和成长的故事”、“我和社会的故事”、“我和自然的故事”、“我和科学的故事”、“我和思想的故事”这六大关系来。因此，只要我们抓住“我”这个中心和教材单元主题这个“纲”，就可以不变应万变，轻松备考，轻松应对。    于是，心中有“我”，目中有“纲”，以静对动，写作便如探囊取物，手到擒来！    二、图解话题——融会贯通。让自己的思路四通八达    从猜题角度说，平时的写作好比大海捞针，我们就好比在海边拿着一张网，该选择从何处下网？四处出击，面面俱到，只会让学生陷于茫茫大海，找不到一点头绪。我们以六大关系为基点，每个关系分解为若干个主题话题，并同教材单元主题同步。如下：    “我和书的故事”关系分解10个主题话题：亲近文学/诗词拔萃/学会读书（读书妙悟）/红色经典/历史智慧/感悟艺术（艺术长廊）/幽默三昧/流行歌曲/语文魅力/文化探寻    “我和成长的故事”关系分解13个主题话题：金色年华（成长足迹）/童年梦痕/至爱亲情（亲情歌吟）/人生体验（人生境界）/生活浪花/生活哲理/凌云心志/心灵净土/倾听心声/素笺深情/友谊颂歌/理想印痕/我爱我家    “我和社会的故事”关系分解13个主题话题：民俗风情/人物风采/伟岸人格（英雄赞歌）/建筑艺术/信息传播/江山多娇/精彩演讲/生命礼赞/机缘巧合/时事聚集/家乡变化/幸福滋味//校园风景    “我和自然的故事”关系分解17个主题话题：多彩四季（四季放歌）/斑斓春色/秋日撷英/动物世界/千古涛声/仰望苍穹（遥望星空）/叩问月亮/生之机趣/临水骋怀（山水情怀）/原野放歌/草木有情/花之君子/雨中沉思/风景无限/感悟自然/绿色家园/行旅游记    “我和科学的故事”关系分解3个主题话题：关注科学（科学之光）/高新科技（当代视线）/自然之谜    “我和思想的故事”关系分解11个主题话题：奇思妙想/爱国情怀/咏物抒怀/道德修养/品行善恶/慷慨正气/逆流勇进/精神家园/探索发现（窗外世界）/感悟思想/创造乐趣    每个主题话题角度下再设几个子角度。如：“亲情歌吟”这个主题话题下再设6个子角度：亲情温暖/亲情力量/亲情陶冶/感恩亲情/呵护亲情/懂得约束    每个子角度又提供若干个参考方向。如“感恩亲情”这个主题话题下再设5个参考方向：“亲情最值得珍惜，我们应以一颗感恩的心去面对”“怀着感恩的心，在被爱中懂得爱”“用爱回应爱，让亲情温暖亲人”“我们每个人都应该打开心灵的窗子”“让亲情住进心灵，让爱住我家”。    这好比织就一张天罗地网，学生写作一个题目，就等于理解了一类题目，训练也就做到了以一挡十，事半功倍。    于是，巧手织“网”，举一反三，写作便如学海扬帆，一帆千里！      三、高瞻远瞩——取法乎上，让自己的进步指日可待    古人云：取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。写文章也要给自己树立一个较远的目标，让自己的训练能“跳几跳”，摘到甜密的“果实”。    透视样题——走近中考，让自己的体验如临其境     点击满分——确立目标，让自己的写作有的放矢    浏览时文——学习名家，让自己的视野豁然开朗    本书以揭开中考面纱出发，以中考优秀作文作为“样本”，以当前时文作为“典范”，从多个维度为学生提供写作借鉴，让学生变走为跑，以最快的速度接近目标。    于是，走马平川，步伐有力，写作之路便柳暗花明，一片坦途！    四、点石成金——弹指神通，让自己的进步突飞猛进    作文无法，这是就登堂入室者而言。对于初学写作的人，尤其是即将走上中考战场的人来说，学点招式，让自己的文章在有限的让时间中让阅卷老师眼前一亮，确是十分必要的。如何让自己的作文在数十万份卷子中脱颖而出？    突破•基础——告诉你如何突破基础等级，让自己的作文得到质的提升；    超越•发展——告诉你从各个角度应对发展等级，最终夺得一类文；    揭密•高招——告诉你各种作文招式，让自己的作文锦上添花，秀出特色；    于是，龙门一跃，天地自宽，写作便如鹰击长空，鱼翔浅底！    五、日积月累——全面存盘，让自己的妙笔生花    语文老师经常教导学生说，语文就是要多积累，写作就是要做生活的有心人，但如何积累，如何做有心人，却缺乏必要的指导，本书从五个角度提出了积累的途径，让学生感到，写作并不可望而不可即，我们伸手可触。    解读器——举一反三，让头脑的思维触类旁通     经典果——牢记于心，让文章的分析底蕴丰厚    警句花——时时诵读，让笔下的文章文采飞扬    他山石——可以攻玉，让自己的语言精彩纷呈    于是，厚积薄发，游刃有余，写作之门便如洞天石扉，訇然中开！     六、札记跑道——厚积薄发。让自己的思维与众不同    “吸取”的目的是“释放”，积累的目的是表达，如何在有限的时间里，让自己的所学所积化为灵动的文字？如何让学生感到作文的训练不是苦差事？我们的看法是，作文也可学得灵活，学得有趣，作文的训练也可实现操作化。    品香坊——开卷有益，让自己炼就火眼金睛    听趣林——细嚼慢咽，让自己养成思考习惯    望竹轩——异中求同，让自己学会整合观点    嗅梅苑——诗词新读，让自己的表达鲜活生动    演练场——拾撷风景，让自己的感悟成文    借鉴台——品味欣赏，让自己找到通关秘诀    于是，屠龙宝刀，横空出世，写作面前，倚天不出，谁与争锋！

书籍目录

第一篇　我和书的故事之文学世界　写作导言　　图解话题　　高瞻远瞩　　点石成金　话题23　诗词拔萃　　日积月累　　札记跑道　话题24　语文魅力　　日积月累　　札记跑道第二篇　我和成长的故事之成长财富　写作导言　　图解话题　　高瞻远瞩　　点石成金　话题25　至爱亲情　　日积月累　　札记跑道　话题26　金色年华　　日积月累　　札记跑道第三篇　我和社会的故事之社会广角　写作导言　　图解话题　　高瞻远瞩　　点石成金　话题27　民俗风情　　日积月累　　札记跑道　话题28　信息传播　　日积月累　　札记跑道第四篇　我和自然的故事之拥抱自然　写作导言　　图解话题　　高瞻远瞩　　点石成金　话题29　千古涛声　　日积月累　　札记跑道　话题30　山水情怀　　日积月累　　札记跑道　话题31　草木有情　　日积月累　　札记跑道第五篇　我和科学的故事之自然之谜　写作导言　　图解话题　　高瞻远瞩　　点石成金　话题32　自然之谜　　日积月累　　札记跑道第六篇　我和思想的故事之修身怡情　写作导言　　图解话题　　高瞻远瞩　　点石成金　话题33　道德修养　　日积月累　　札记跑道　话题34　窗外世界　　日积月累　　札记跑道附：“札记跑道”部分提示性答案