功能语言学与外语教学

出版时间：2005-11  出版社：第1版 (2005年11月1日)  作者：张德禄  页数：392  
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内容概要

本书旨在探讨如何把系统功能语言学理论应用于外语教学，共分12章。首先简略介绍了系统功能语言学理论的发展；随后总结了系统功能语言学应用于外语教学所取得的成果，并从教学目标、教学大纲、语境、语法、语篇等方面探讨系统功能语言学在外语教学中的作用；最后讨论了如何应用系统功能语言学进行口语、听力、阅读、写作教学，以及教学评估和测试。韩礼德教授和胡壮麟教授亲自为本书作序，并给予高度评价。

作者简介

张德禄，1955年1月出生，中国海洋大学外语学院院长、教授、山东大学博士生导师，兼任中国高校功能语言学研究会副会长、中国语言与符号学会副会长、山东省国外语言学学会副会长。已发表论文80余篇，出版专著、合编教材、辞书等14部。完成省部级课题3项，获得科研奖励20多

书籍目录

序言前言第一章  系统功能语言学概述  1.0  理论的起源和发展  1.1  基本语言观点  1.2  基本语法理论  1.3  系统功能语言学的新发展  1.4  系统功能语言学的发展前景  1.5  本书的基本框架第二章  韩礼德的功能语言学教学思想  2.0  简介  2.1  语言学在外语教学中的作用  2.2  对比语音学与语言教学  2.3  外语学习  2.4  外语教学  2.5  系统语言学与外语教学  2.6  语言变体与外语教学  2.7  语境与外语教学  2.8  数学目标研究  2.9  简评  2.10  简评第三章  语言教学研究成果  3.1  交际教学法  3.2  特殊用途英语  3.3  以文化和语境为基础的教学  3.4  以语类为基础的教学  3.5  功能语法教学  3.6  课程设置研究  3.7  第二语音发展研究  3.8  研究范围、教学资料和交流  3.9  小结第四章  教学目标第五章  主题交流教学大纲第六章  语境在外语教学中的作有第七章  语法教学第八章  语篇数学第九章  听力和口语教学第十章  阅读教学第十一章  写作教学第十二章  外语教学中的诊断和评估参考文献附录1：词条索引附录2：引用索引

用户评论 (总计3条)

•   在大学时代，就已经听到过张德禄教授的大名。现在有幸拜读他的大作，实在兴奋不已。书中对系统功能语言学及其对外语教学影响的论述，深入浅出，旁征博引，简明扼要，尽显大家风范，论述深刻到位，实属不易，值得细细品味。
•   书很正，印刷也不错，，内容更是没得说，功能语言学与教学的经典结合
•   当当买的书我基本都很满意，以后还会继续买