备好课的教学艺术

出版时间：2010-4  出版社：东北师范大学出版社  作者：邵清艳  页数：247  

内容概要

　　备课是课堂的起点，是教师智慧的凝结。它能为学生提供更加精彩的课堂，为教师带来更加可观的教学效果。备好课的教学艺术是知识性、教育性、趣味性和艺术性的完美统一。在智慧生长的课堂里。教师和学生才能一同成长。　　备课不仅仅是一种技巧，一种艺术，它更多的是有“备”无患的信念！

书籍目录

第一章　新课程环境下的备课新观念第一节　备课的含义第二节　备课与教学设计的统筹关系第三节　改进备课的新视角第四节　如何开展有效备课第五节　备课活动的创新型模式第二章　备课是教师对教材灵魂的解读第一节　旧教材的局限性概述第二节　教材结构的理解与加工第三节　向刻板的教材知识中注入鲜活的生命力第三章　备课是教师对学生综合状态的解读第一节　从学生对教材的能动性方面分析学生状态第二节　将学生细分为独立的个体第三节　浅述学生状态的具体分析第四章　备课是对教学流程的宏观调控第一节　如何制订教学目标第二节　如何做教学内容的处理第三节　如何设计教学流程第四节　如何对教学方法进行选择第五节　如何进行教学媒体的选择应用第六节　如何设计作业与练习第五章　主要学科备课分述第一节　数学教学备课指南第二节　语言教学备课指南第三节　物理化学教学备课指南第四节　历史政治教学备课指南第五节　体育与健身教学备课指南第六章　科学评测教师备课质量第一节　备课评价的指标要求与标准体系第二节　备课评价所包含的内容第三节　备课的具体评价方法与模式第四节　如何设计备课质量评价工具第五节　备课评价的分析和资源整合利用第七章　名师备课选粹