读漫画学日语

出版时间：2005-3  出版社：第1版 (2005年3月1日)  作者：张建华  页数：177  字数：93000  
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内容概要

将本书的名字定为《读漫画学曰语》，这里面有两层含义。其一，漫画一般是用来“看”的，属于视觉艺术。漫画通过夸张、幽默的表现手法使观赏者产生愉悦的心情或共鸣，发人深思或给人以某种启迪。但本书中的漫画（取材于日本报刊中的“四コっ漫画”连载，插图中的人物对白出现了一部分关西方言，为便于读者理解，在正文部分一律改为标准日语表述）只“看”不“读”，是不能很好地领会和把握其内容的。因为对这类漫画中的故事情节和相关文化要素（即风俗习惯等背景知识）的理解更多地要依赖语言层面的提示。其二，迄今为止，就曰语学习用书而言，已有许多面向不同层次和不同需要的教科书、参考书以及学习辅导教材问世，但是尚未有通过渎解漫画来学习日语和了解日本文化的形式。因此，我们编写了这本书，也算是一种尝试。    编写本书的目的在于为中高级水平的曰语学习者提高自己的语言文化理解能力和日语表达能力提供具体的范例和帮助。通过多年的教学活动我们发现，许多日语学习者在这两方面均有明显的缺欠。究其原因，主要是平时缺少练习的机会和有针对性的因材施教所致。为此，我们从系列漫画中精选出25个既有代表性又程度适宜的话题（日语称之为“场面”）大体按照时间的顺序编为25个单元，供大家学习和参考。每个单元由以下五部分组成：“场面の紹介”“单語”“文法·語句の解积”“关连知识”“演习”。其中“场面の紹介”是为读者渎懂漫画的内容并将其表达出来而设立的；“单語”和“文法·語句の解积”两项则是对第一项的补充说明。“关连知识”是对该漫画涉及到的文化背景知识的中文解释，是对第一项内容的扩展和深化。每个单元最后的“演習”部分均为一组新漫画，未加文字说明，只根据需要做了简单的提示，这样做的目的是向学习者提供练习的素材，希望读者仿照前面内容的学习独立完成。

书籍目录

第一篇　花見第二篇　入学式第三篇　通勤电车第四篇　言葉遣第五篇　同音语第六篇　ニザ第七篇　海外旅行第八篇　テしゼ观战第九篇　汤上第十篇　麦茶第十一篇　盆踊つ第十二篇　中元第十三篇　花火第十四篇　暑中見舞ぃ第十五篇　大衆鱼第十六篇　运动会第十七篇　ハテニコ第十八篇　防災品搜第十九篇　选举第二十篇　クニユぅス第二十一篇　年贺状第二十二篇　ず正月第二十三篇　ぷ年玉第二十四篇　ぺくソクィッテ第二十五篇　合格発表参考书目

用户评论 (总计2条)

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•   书中的汉字要是标上假名就更好了