教学理论

出版时间：1998-8  出版社：华东师范大学出版社  作者：施良方,崔允郭  页数：443  
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内容概要

　　“教学”既是一个极为普通的日常用语，又是教育科学中的一个基本概念。作为日常用语，只要约定俗成就可以了，但作为科学概念，必须要明确它的内涵与外延。然而，在教育科学中，尤其是在专门把它作为研究对象的教学理论中，人们对它的理解至今未达成共识。　　《教学理论(课堂教学的原理策略与研究)》是上海普通高校“九五”重点教材中的一册。全书共分三部分十章，主要探讨了课堂教学的原理、策略与研究，对教学与教学理论，教学的基本问题等等一系列的问题作了阐述。　　该书内容丰富，讲解深入浅出，通俗易懂，具有一定的系统性、科学性、理论性及实用性，对提高教师的课堂教学水平具有一定的帮助作用，是教师必备的参考工具书。

书籍目录

前言
第一部分课堂教学原理
第一章教学与教学理论
第一节教学的语义分析
第二节教学的规定性定义
第三节教学理论的探索
第二章教学理论的形成与发展
第一节教学理论的形成
第二节赫尔巴特后教学理论的发展
第三节当代教学理论流派
第三章教学的基本问题
第一节教学中的教师与学生
第二节掌握知识与发展智力
第三节教学中的认知与情感
第四节接受学习与发现学习
第二部分课堂教学策略
第四章课堂教学准备策略
第一节教学目标的叙写
第二节教学材料的处理
第三节教学行为的分类与选择
第四节教学组织型式的设计
第五节教案的格式与类型
第五章主要教学行为策略
第一节呈示行为策略
第二节教学对话策略
第三节指导行为策略
第六章辅助教学行为策略
第一节学习动机的培养与激发
第二节有效的课堂交流
第三节课堂强化技术
第四节积极的教师期望
第七章课堂管理行为策略
第一节课堂规则
第二节课堂问题行为管理
第三节课堂管理模式
第四节课堂时间管理
第八章课堂教学评价策略
第一节教学评价概述
第二节学生学业成绩的评定
第三节教师课堂教学行为的评定
第四节家庭作业的布置
第三部分课堂教学研究
第九章课堂行动研究
第一节教师与教学研究关系的演变
第二节教师一研究者与行动研究
第三节行动研究的特征
第四节课堂行动研究的程序
第十章教师从事教学研究的类型
第一节移植研究
第二节教历研究
第三节课题研究
后语教学：是科学还是艺术
附录《教学理论》课程方案

用户评论 (总计57条)

•   施良方教授的教学理论对于很多至今仍在争论的问题有很多独到的见解，是教学理论学习与研究不可不读的一本好书！
•   觉得很赞，我国较早的以理论和实证研究为支撑的书目，纪念著名的教学名家施良方教授！
•   大学好朋友推荐我买的，说对教学有一定的帮助~~~
•   很有用的一本书，对教学有帮助
•   教学论专业辅助教材吧，建议看一看
•   挺好，是我们的教学材料，老师要求买的。
•   很好的书。建议教学的人看看
•   很少有老师这样思考怎样教学了，比较实用
•   对于课堂观察而言还是挺有帮助的
•   这本书对于培训教师应该是不错了，自己读也很不错，提升教育理论。
•   这是本专业教师培训的书，因为培训需要才购买的，对于教师的专业成长是有帮助的，内容适合一线教师阅读。
•   参加当当组织的捐助，给学校的老师阅读，只有老师有水平，学生才能够有所发展。施先生的这本著作，可以让老师明确教师教的职责和方法。
•   看了施良方老师的《学习论》，内容全面、述评结合，所以又买了这本书，感觉不错，推荐喜欢教育理论的朋友买来看一看。
•   理论提升的书
•   因为施良方教授选的这本书，看了之后感觉非常值得教师人手一本
•   挺好的一本书，适合一线教师看
•   真正的研究，真正的学术。看了就知道。
•   施良方的书看了很多，觉得很实在，真正是在搞研究，推荐看看！很多导师都推荐这本书！
•   这本书我拿到手，首先对书本的封面和尺寸不满意，好像是中学课本。书的内容比较枯燥，实用性不强，还是国外出版国内翻译的书比较好，建议大家慎重买这本书！
•   这是高校英语专业必修专业，全英文。全新，很好。
•   三本姊妹篇齐了，收藏。。
•   上课用的教材实在没什么好说的······
•   是教材数啊。。还行咯
•   书不是给我的，但是是老师推荐买的，应该不错。
•   是正版的书籍，和同学们经常在当当买书。
•   施良方的书，买到手就对了。
•   由华东师大名教授主编的经典作品，必须要买一本，要好好的读
•   书本质量好，不错。希望补上一些买家需要的缺货的书籍！
•   读一读很受益啊
•   课本满意
•   不错的 导师推荐的书
•   比较专业的书籍，适合老师阅读
•   施良方和他的高徒崔允漷的合作，值得读，但是需要你用心
•   这个版本看上去很清爽。
•   正是我想要的书 很不错
•   我没看，不好评价
•   和课程那本可以一起看。
•   睹物思人！
•   书还是不错的，价格也挺好的。
•   发货很快，书的质量也不错。而且优惠实在。我喜欢当当网购书了。
•   由于邮局耽误，今天才拿到书。不错！当当的工作人员很负责。下次还从这里买书！
•   做老师的应该读读这本书。
•   很好啊 很帅气
•   导师推荐的书，还没看，应该不错的。
•   作者: 施良方 / 崔允郭
  页数: 460
  
  目录
  前言
  第一部分 课堂教学原理
  第一章 教学与教学理论
  第二章 教学理论的形成与发展
  第三章 教学的基本问题
  第二部分 课堂教学策略
  第四章 课堂教学准备策略
  第五章 主要教学行为策略
  第六章 辅助教学行为策略
  第七章 课堂管理行为策略
  第八章 课堂教学评价策略
  第三部分 课堂教学研究
  第九章 课堂行动研究
  第十章 教师从事教学研究的类型
  后语 教学：是科学还是艺术
  附录 《教学理论》课程方案
•   书本纸质可以，是正品；内容主要讲述教师教学理论研究，值得教师看看。
•   教学理论的经典视角，全新演绎。
•   教材。不解释。好与不好都得买
•   内容较为全面
•   很好，喜欢——这本书挺好看的，挺满意
•   还可以一读
•   比较完整。老师推荐的
•   正版的，总的来说，还行吧。
•   老师推荐的，看了一些，确实不一样。
•   读书时，导师指定的一本书，当时看了，感觉不错，现在买下，以便随时看看。
•   没有什么感觉，就是实用书而已。
•   只是买一本教科书而已，书太贵了