出版时间:2010-1 出版社:华东师大 作者:许雯霞 页数:221 字数:171000
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内容概要
黯然销魂——“暗”然不销魂;班门弄斧——“搬”门又弄斧,费力不讨好;“剥皮”与“剥削”,同根不同枝;相形见绌——相形不见“拙”;川流不息——“穿”流不息够奇特……本书收录了中学生最易读错与写错的字,并对之作了详细的介绍。
书籍目录
A 和蔼:和蔼与雾气无关 安装:请按照标准来“安装” 并不谙习的“谙习”读音 黯然销魂:“暗”然不销魂B 班门弄斧:“搬”门又弄斧,费力不讨好 “剥皮”与“剥削”,同根不同枝 针砭时弊:针砭治病不“贬”人 “舶来品”来自海外,“泊来品”却是“国产” 脉搏:这个“脉博”还是停止跳动吧 日薄西山,太阳不“薄bao” 按部就班:“按部就班”与“分三步走”C 读“差”不要出差错 松弛:既然“松弛”,何言“奔驰” 一筹莫展:一“愁”莫展愁煞人 相形见绌:相形不见“拙” 川流不息:“穿”流不息够奇特 精粹:杂草丛生,精“萃”不再DFGHJKLMOPQRSTWXYZ
章节摘录
并不谙习的“谙习”读音 有个问题想考一考你: “谙”应读为“yTn”还是读为“an”呢? 没有被难倒吧?的确,以上两种读音都不正确,“谙”应读作“an”,意为“熟悉”。 现今,我们也用“谙习”表示“非常熟悉”,如茅盾《手的故事》:“所以兄弟提议,社章上规定,‘凡谙习武术者,皆可人社’,那就面面俱到了。”但因“谙习”一词以及由“谙”字组成的其他词语(如“谙达”、 “谙练”),我们都不常用,故不少人会将“谙”字误读。 “谙”不是多音字,然而却容易被读错,这大概是受“音”、“暗”二字的影响。但是,“谙”与,“音”、 “暗”的字义却截然不同。 “谙”,会意兼形声,从言,从音。 “言(i)”篆书形体像张口伸舌说话状;“音”表示通过言语、声音,熟悉、知晓情况。《说文解字》:“谙,悉也。”即“谙”的本义为熟悉。如王建《新嫁娘》:“未谙姑食性,先遣小姑尝。”这句诗的意思是:因为不熟悉(谙)婆婆(姑)的口味,就想出了一个办法,先请小姑尝尝味道。
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