新课程金牌案例:小学校本教育行动研究 (平装)

出版时间：2006年9月1日  出版社：华中师范大学出版社  作者：潘泽生  

内容概要

翻开这本厚重的书稿，跳入眼帘的是充满理性思考和激情洋溢的文字。书稿承载的内容，切实体现了“校本”理念。在基本体例上，以“问题、问题解读、案例”的体例呈现，其中，“问题”来源于教师教学实践中遇到的真实的、大家较关注的问题，具有“小、实、真”的特点；“问题解读”以新课程理念为指导，简明扼要地叙述了问题产生的背景，重点叙述了问题解决的策略；“案例”以人文的、清新优美活泼的表达方式，针对问题描述了课堂上或管理中间题解决的具体情境。每篇案例都呈现出充满了生机与活力、充满了智慧与灵性的教育过程、教学过程或管理过程，极具生活化和情趣性，更重要的是，每篇案例都能够引起我们对教育理想的渴望，对教育理念的沉思，对教育真情的理解，对教育行为方式的反省。