给我的孩子讲史前史

出版时间:2011-6  出版社:重庆大学出版社  作者:【法】让·克洛特 Jean Clottes  页数:74  译者:赵爽爽  
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内容概要

  “我让我家7个从6岁到16岁的小孩写下了他们所知道的史前史以及他们想知道和想要问的问题。他们的问题很多,什么类型都有,有时还让我颇感惊喜,大致可以分成五类,这也是我这本书的主线:时代与人类,史前史世界,生活方式,史前史社会,思维方式。我们一起讨论了这些问题,有些问题又衍生出了其他问题……”
  用最直接、最简单的方式分享、传达史前知识使让?克洛特这位史前学家热情空前高涨。这本小书的面世正是启发照亮孩子的良机,对于史前史这一神秘的主题,他们往往困惑不解,而大人们也总是没有一个清晰的概念。

作者简介

  让·克洛特(Jean Clottes,1933-
):法国史前史专家,1975年获人文科学博士学位,并先后担任法国南部-比利牛斯山大区史前古物局局长、法国文化部史前艺术科学顾问、法国文化部遗产馆馆长,同时也是国际古迹遗址理事会会长、萧维洞和科斯奎洞科学考察负责人。他的著作包括与大卫?刘易斯-威廉姆斯合作完成的《史前史的萨满》,与让?库尔坦合作的《科斯奎洞穴》,与让?库尔蒂内、吕克?旺里勒合作的《重新发现科斯奎》。他也是《人类最美丽的故事》的作者之一。他带领一支萧维洞的科学考察团队(《萧维洞》,《起源艺术》),并与马克?阿齐马合作出版了《萧维洞的猫科动物》。
  赵爽爽:祖籍浙江新昌,1986年出生,2009年毕业于南京大学外国语学院法语语言与文学系,在校主修法国19世纪文学,译有《贝鲁特之恋》、《出征中国和交趾支那来信》等。

书籍目录

1 导论
2 史前史与人类
3 人们生活在怎样的一个世界?
4 他们怎样生活?
5 他们怎样组织?
6 他们怎样思考?

章节摘录

  为什么我们要这么叫他们?  他们每个人当然也有自己的名字,但这种具体的名字我们无法知晓。根据传统,当给一个特定的文化命名时,史前学家以第一次发现它的地点来命名,或者根据它最典型的遗址地点来命名。整个旧石器时代早期,直到上一个冰期的末期,我们大致划分了这样几个文化,它们在欧洲也是以这样的顺序出现的:奥瑞纳文化(4万到2.8万年前)、格拉维特文化(2.8万到2.2万年前)、梭鲁特文化(2.2万到1.8万年前)、马格德林文化(1.8万到1.2万年前)。现代人和克鲁马农人是我们谈论最多的。这都是些相当近似的数据,因为我们无法对这些文化给出一个确定的上下限,但总之出入不会超过1000年。所有这些年代都不是在公元前,而是在我们之前。“那第一批现代人出现后,又发生了什么呢?  冰期末,世界发生了变化,就像我们看到的。于是第三个大的时期开始了,我们可以叫它近史前史。这将是狩猎人的末日,畜养者和农耕者时代的开始,也就是新石器时代和金属时代的开始,近东是在1万至1.2万年前,欧洲要晚些。为什么最早的人类是在非洲出现的?你认为我们能找到更早的人吗?  我们永远都不会知道是否有更早的人,但在今天看来,非洲似乎是人类的发源地。这是一块广袤的陆地,景观对比强烈。毫无疑问,有一群古老的灵长类动物发现了这块多少有点孤单的大陆,那是在700万到800万年前(这已经非常早了!),接着又有其他灵长类动物渐渐适应了这里的特殊环境。于是,这块大陆以一种原始的方式发生了变化。随着时间的推移,物种也变了。我们把这种变化叫做突变。当突变是有利的,新的物种就比其他物种更具优势,一代代生存下来;如果情况相反,是有害的突变,那它就以消亡收场。我们讨论的是一段无限长的时间,其间这样的升换代会发生好多次。  ……

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用户评论 (总计81条)

 
 

  •     至简的话语,至深的启示。 法国青少年人手一册的畅销书。 对于史前时代,我们了解些什么?跟随让·克洛特的脚步,我们会发现一个出乎意料的史前世界。 这是一套向青少年传授基本价值观和思考问题的方法、提倡宽容精神的精品丛书,它将引导青少年思考一个个当代生活中的问题。丛书 由法国著名专家和作家撰写,从法国著名出版社Seuil引进版权。此次精心挑选适合国内青少年阅读的20种,首推16种,另4种正在翻译中,计划2012年3月左右推出。内容推荐 “我让我家7个从6岁到16岁的小孩写下了他们所知道的史前史以及他们想知道和想要问的问题。他们的问题很多,什么类型都有,有时还让我颇感惊喜,大致可以分成五类,这也是我这本书的主线:时代与人类,史前史世界,生活方式,史前史社会,思维方式。我们一起讨论了这些问题,有些问题又衍生出了其他问题……” 用最直接、最简单的方式分享、传达史前知识使让?克洛特这位史前学家热情空前高涨。这本小书的面世正是启发照亮孩子的良机,对于史前史这一神秘的主题,他们往往困惑不解,而大人们也总是没有一个清晰的概念。作者简介 让·克洛特(Jean Clottes,1933-):法国史前史专家,1975年获人文科学博士学位,并先后担任法国南部-比利牛斯山大区史前古物局局长、法国文化部史前艺术科学顾问、法国文化部遗产馆馆长,同时也是国际古迹遗址理事会会长、萧维洞和科斯奎洞科学考察负责人。他的著作包括与大卫?刘易斯-威廉姆斯合作完成的《史前史的萨满》,与让?库尔坦合作的《科斯奎洞穴》,与让?库尔蒂内、吕克?旺里勒合作的《重新发现科斯奎》。他也是《人类最美丽的故事》的作者之一。他带领一支萧维洞的科学考察团队(《萧维洞》,《起源艺术》),并与马克?阿齐马合作出版了《萧维洞的猫科动物》。 赵爽爽:祖籍浙江新昌,1986年出生,2009年毕业于南京大学外国语学院法语语言与文学系,在校主修法国19世纪文学,译有《贝鲁特之恋》、《出征中国和交趾支那来信》等。目录1 导论2 史前史与人类3 人们生活在怎样的一个世界?4 他们怎样生活?5 他们怎样组织?6 他们怎样思考?媒体评论 本丛书是为所有孩子准备的、值得阅读与珍藏的好书,它将丰富每个孩子的知识,告诉你书本之外,世界的真实面貌。 已出版 计划出版(2012.3) 给我的孩子讲爱情 给我的孩子讲史前史 给我的孩子讲中世纪 给我的孩子讲骑士与骑士制度 给我的孩子讲宇宙 给我的孩子讲死亡 给我的孩子讲离婚 给我的孩子讲法国大革命 给我的孩子讲二十世纪 给我的孩子讲伦理 给我的孩子讲欧洲 给我的孩子讲文化 给我的孩子讲气候变化 给我的孩子讲奥斯维辛集中营 给我的孩子讲人类起源 给我的孩子讲哲学 给我的孩子讲数学 给我的孩子讲希腊诸神 给读者讲解《达?芬奇密码》 给我的孩子讲达尔文和进化论在线试读部分章节 ——“爷爷,为什么我们说‘史前’人类,它到底是什么意思?” ——“所有那些生活在有历史之前的人都被叫做史前人类,也就是在文字发明以前。而那些相对来说‘更近’的人,他们也没有文字,但我们可以从其他文明的文字记载上找到他们,这个就是‘原始史前史’了。” ——“那史前史是从什么时候开始的?它持续了多久?” ——“我们无法给出一个确切的日子。人类并不是突然出现在世界舞台上的。这个世界经过了很久很久的演变,对于人类来说,有几百万年。” ——“那恐龙呢?” ——“它们生活在地球上的时间比人类还要早大概1000万年。但我们不讲它们,因为它们不属于我们的历史,也就是人类的历史。” ——“我很想让你给我们讲讲最早的人。他们是怎么从猴子变成人的?他们一开始是在哪出现的?” ——“人们在非洲找到了最古老的人类。他们不是我们以为的猴子,他们的祖先也不是。所以,我们不是从猴子变成人的。或者,就像我一个同事说的,我们都是猴子。如果我们回到很久很久以前,1000万年或更早之前,我们和猴子就有共同的祖先,一些灵长类动物。所以,我们,尤其是最早的人类,和黑猩猩、大猩猩是很近的表兄妹。我们不是它们的亲兄弟,也不是它们的子孙后代。” ——“既然史前史持续了那么久,那它有没有被分成一段段不同的时期呢?” ——“有的。专家们(我们叫他们‘史前学家’)把它分成了很多时期,尤其是距离我们最近的那些阶段,名目更多,我们知道的东西也更多。为了作出区分,专家们的主要根据是人种、史前人类留下的不同类型的工具和武器以及已经获得的关于他们生活、环境的认识,这些认识是通过对他们的居住地进行挖掘得知的。” ——“你说你们,史前学家们,你们挖掘这些人的居住地。你们是怎么做的?怎样才能知道他们做了什么,他们是怎么组织的?” ——“挖掘是我们做研究的基础。这可是一项真正的侦探工作。我们利用刷子和一些小工具,一点点移出石头、骨头和一些躺在地下层的物件,这是件很细致的活,绝不能漏过任何一点形迹。我们要尽可能久地让所有东西都保留在原地,以作进一步观察,接着,我们拍照片,画平面图,列清单。零碎的骸骨可以提供给我们被他们吃掉的动物的信息。物件可以告诉我们他们使用了什么武器、工具和饰物。”至简的话语,至深的启示。 法国青少年人手一册的畅销书。 对于史前时代,我们了解些什么?跟随让·克洛特的脚步,我们会发现一个出乎意料的史前世界。 这是一套向青少年传授基本价值观和思考问题的方法、提倡宽容精神的精品丛书,它将引导青少年思考一个个当代生活中的问题。丛书 由法国著名专家和作家撰写,从法国著名出版社Seuil引进版权。此次精心挑选适合国内青少年阅读的20种,首推16种,另4种正在翻译中,计划2012年3月左右推出。内容推荐 “我让我家7个从6岁到16岁的小孩写下了他们所知道的史前史以及他们想知道和想要问的问题。他们的问题很多,什么类型都有,有时还让我颇感惊喜,大致可以分成五类,这也是我这本书的主线:时代与人类,史前史世界,生活方式,史前史社会,思维方式。我们一起讨论了这些问题,有些问题又衍生出了其他问题……” 用最直接、最简单的方式分享、传达史前知识使让?克洛特这位史前学家热情空前高涨。这本小书的面世正是启发照亮孩子的良机,对于史前史这一神秘的主题,他们往往困惑不解,而大人们也总是没有一个清晰的概念。作者简介 让·克洛特(Jean Clottes,1933-):法国史前史专家,1975年获人文科学博士学位,并先后担任法国南部-比利牛斯山大区史前古物局局长、法国文化部史前艺术科学顾问、法国文化部遗产馆馆长,同时也是国际古迹遗址理事会会长、萧维洞和科斯奎洞科学考察负责人。他的著作包括与大卫?刘易斯-威廉姆斯合作完成的《史前史的萨满》,与让?库尔坦合作的《科斯奎洞穴》,与让?库尔蒂内、吕克?旺里勒合作的《重新发现科斯奎》。他也是《人类最美丽的故事》的作者之一。他带领一支萧维洞的科学考察团队(《萧维洞》,《起源艺术》),并与马克?阿齐马合作出版了《萧维洞的猫科动物》。 赵爽爽:祖籍浙江新昌,1986年出生,2009年毕业于南京大学外国语学院
  •     给我的孩子讲史前史(对于史前时代,我们了解些什么?跟随让?克洛特的脚步,我们会发现一个出乎意料的史前世界。)
  •     了解史前史,神话史,让孩子对人类历史有个认识,不错的书。
  •     史前,发生了什么,出乎你的意料吗
  •     孩子对于史前世界都充满了好奇,这本书很好地以对话形式回答了孩子各种问题。
  •     小孩子最喜欢的是听故事,我们可以以讲故事的方式将史前史讲给他们听.
  •     这是一本法国人写的书,自不会提周口店、河姆渡遗址等,应该算是一家之言。 但从中我们也可以看出无论中外,人们对史前人类都有一些共同的认识,就是祖先们通过与各种困难对抗,寻求解决方法而逐渐进化, 他们聚族而居,寿命相对比较短,靠狩猎和采集野果为生,后逐渐驯养动物,种植庄稼,物物交换等。
  •     给孩子看的,了解史前时代。
  •     很好的一本书!可以让孩子了解史前史!
  •     给我的孩子讲史前史,版本很好,内容简洁,易懂,,,,,,
  •     读此书了解人类的历史,明了史前的那些事儿。
  •     茹毛饮血,了解史前人类
  •     史前的世界
  •     史前的情况,法国人的作品。
  •     六岁的儿子有时会问一些关于人是怎么来的,以及在人类出现之前的事,这本书可以帮助我更好的给他讲解关于这方便的问题。
  •     这套书真是不错,以孩子的视角来问问题,作者的解答也很有趣。想来孩子们都是对于人类的远古充满了好奇的。很好地讲述了这一切。书也不厚,小开本印刷的,二倍的口袋书,可以随时拿出来看或给孩子们讲述。印刷质量很好。
  •     平时孩子经常会问到一些形形色色的问题,作为父母有时就比较尴尬,因为自己也不太懂。有了这套图书,作为知识储备,到时可以从容应对。
  •     六岁的孩子可以考虑人生了。我希望通过这样的方式有效引导猪头们。
  •     很喜欢这套书,买回来先不拆封,等小孩大一点在一本一本的讲给他听,现在的家长有时也会很尴尬,因为不知道怎么跟小孩讲一些事件或哲学,这套书正好派上用场,我先学习一下。
  •     作者的目录,所有的问题都是由他的三个小孩提出来的,童趣十足,而爸爸的回答也幽默却不是严谨。
  •     书虽然不厚,刚拿到手里觉得有点失望。但是翻开里面看,才会有惊喜。作者发现写的有多扎实,历史专业出身的我作为读者,也会佩服里面史实的扎实,语言生动,不枯燥。以事实说话。非常喜欢。纸张也很好,虽然薄,书的质量却不错。好书。
  •     在人类蒙昧时代以前很多的事和物,有很多湮灭的历史的尘埃中。在人类诞生之前又有什么呢?看看这本书吧。
  •     其实自己也想和孩子一起充电,了解了解
  •     看看从外国人的眼中如何思考世界,如何向孩子讲述世界
  •     中间有些问题的答案很有意思,可以了解一些。
  •     书的包装挺好的,收到的书很新。书中的内容是孩子跟大人的对话,所以不会像专业书籍一样讲得面面俱到,但也还好,孩子了解新的知识不需要太深入,如果孩子感兴趣自然会对这方面留意的多一点。
  •     和孩子一起学习,以前不知道没接触过的很多东西,都和孩子一起从新来过,不错。
  •     孩子还小,三岁半,3元钱买的,先屯着。
  •     孩子上初中,刚学历史,这书可以帮助孩子提前对人类史前史的认识
  •     本来买回来是想给孩子讲讲的 没想到孩子比我还沉不气 自己却拿着不放手了 有时间就看 真高兴 这本书有这么大的吸引力
  •     这一系列的我给孩子讲XX我倒是买了不少,拆开过一本孩子根本听不进去,拉到了就一直放在书柜里~当时囤书吧~~~
  •     这个系列的书买了几本,包装还好,书不厚,这本先打开,给孩子读了第一篇导论,小家伙听得很认真,很喜欢。答应放假后天天读给她听。
  •     对于历史,还是是一种陌生;此书读来很容易让孩子喜欢并乐意了解历史。
  •     这本书还好,有些东西我可以跟孩子一起学呢。
  •     很好的小册子,可以和孩子一起探讨
  •     和孩子一起学习。
  •     为了让孩子有个大致的时间概念才买的,特价时候买的,性价比高。
  •     喜欢历史类的书籍,所以买,给孩子,虽然评价晚了,但是给绝对好评的。
  •     孩子有点小,看不懂
  •     一直想看的一本书,学习了很多知识。
  •     小孩和大人都可以看,增加知识
  •     能增加孩子课外知识啦,学习不仅仅是课本上的知识
  •     薄薄的一本,但纸张质量很好,文章娓娓道来,给孩子增加各种知识
  •     浓缩了知识,随手翻翻就能知道,不枯燥。很好
  •     这套书最大的优点是循循善诱,通俗易懂
  •     大人也可以跟着了解很多相关的知识
  •     小孩看看 不错
  •     给小孩的一本好书
  •     用问答的形式简要介绍,给孩子看,够了。
  •     备着吧,等孩子上学会有帮助的
  •     给孩子买。
  •     目前孩子不太感兴趣
  •     孩子很喜欢,只是说“怎么没有图呢?”这是比较专业的科普读物,但是儿子也觉得很有挑战性,对于四年级的他来说乐在其中。
  •     为孩子买的,不错
  •     留给孩子研究
  •     孩子沟通更重要
  •     不止孩子能看,我看了都受益匪浅。。
  •     可以很好的满足孩子的求知欲。
  •     对孩子来说挺有用的
  •     好书,让孩子多接触历史,看不同国家不同人的写法,视野打开,受益无穷
  •     当当网的书质量一直很好。这本还没看,给儿子囤着吧!
  •     可以去了解一下,自己 也该了解
  •     我觉得我的童年乃至少年都没有这样的好书,对我个人来说,当是一次科普和休闲读物,总比大学里天天看网络言情小说好。
  •     很喜欢这个系列的丛书
  •     很可爱的一本小书。
  •     还没读到,但相信会很有意思,建议当当打包一起卖!
  •     这本书有点小
  •     很好玩的一本书,女儿现在小不感兴趣,以后会喜欢
  •     书挺好的,给宝宝看之前自己要先读一遍,长知识了
  •     但我先来读了,他还小
  •     买了一套,送给小朋友的好礼物。
  •     很享受的一次阅读!
  •     这些书,有耐心才买,不然就不要买
  •     非常好的历史启蒙书
  •     书很好内容很精彩
  •     拍了好些书,没来得及看呢
  •     文字书,特价买的~
  •     还没看,看其中的一本,这套书不错。
  •     这套书买了几本,是得用心看的。
  •     这会小朋友还听不懂,书内容还不错的,先给个好评吧。
  •     书还没看呢,里面全是文字的东西没有一页插图
 

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