国际贸易实务

出版时间：2009-8  出版社：武汉理工大学出版社  作者：党克服，杨素娟　主编  页数：286  

内容概要

本教材的主要特点表现在以下几个方面：（1）突出内容的针对性和实用性；（2）保持内容的先进性；（3）加强实践能力的培养；（4）注重对学生双语应用能力的培养。    本书的主要内容有：国际贸易术语的基本特点和INCOTERMS2000中各个贸易术语的含义，商品的品名、品质、数量、包装条款的内容和规定注意事项，进出口商品的作价方法、价格的掌握和价格条款的规定注意事项，运输方式的特点、运输单据和装运条款的规定注意事项，保险的基本概念和保险实务操作，支付工具（汇票、本票、支票）、支付方法（汇付、托收、信用证）、国际保理及支付条款的规定注意事项，商品检验、索赔、不可抗力、仲裁条款的内容和规定方法，交易磋商和合同成立的条件，进出口合同的履行程序、各种国际贸易方式，国际贸易操作技能训练等。    本教材可作为高职高专商务英语、国际经济与贸易、国际商务、报关与国际货运代理、物流和其他经济类专业学生的教材，还可以作为外贸企业外贸业务培训教材，同时对参加国际贸易业务员、国际贸易单证员、外贸跟单员、报关员、报检员等相关职业资格证书考试的人员也有一定的参考价值。

书籍目录

第一章  贸易术语  第一节  贸易术语概述    一、贸易术语的含义    二、贸易术语的作用    三、关于贸易术语的国际贸易惯例  第二节  装运港交货的三种贸易术语    一、FOB    二、CFR    三、CIF  第三节  货交承运人的三种贸易术语    一、FCA    二、CPT    三、CIP    四、装运港交货与货交承运人两组术语的比较  第四节  其他贸易术语    一、EXW    二、FAS    三、DAF    四、DES    五、DEQ    六、DDU    七、DDP  第五节  贸易术语的应用    一、选用贸易术语应考虑的因素    二、贸易术语与买卖合同的关系  本章小结  中英文对照关键概念  思考与练习  案例讨论第二章  合同的标的  第一节  商品的品名和品质    一、商品的品名    二、商品的品质    三、品质条款的规定  第二节  商品的数量    一、计量单位和计量方法    二、数量条款的规定  第三节  商品的包装    一、包装的种类    二、包装条款的规定  本章小结  中英文对照关键概念  思考与练习  案例讨论第三章  进出口商品的价格  第一节  确定价格的原则和方法  ……第四章  国际货物运输第五章  国际货物运输保险第六章  国际贸易货款的收付第七章  贸易争端的解决第八章  交易磋商与进出口贸易合同的订立第九章  进出口合同的履行第十章  国际贸易的方式第十一章  技能训练附录一附录二参考文献

章节摘录

　　第一章贸易术语　　学习目的与要求　　1.掌握贸易术语和国际贸易惯例的概念，从总体上把握贸易术语和国际贸易惯例。　　2.掌握装运港交货、货物承运人各三种贸易术语的基本含义，掌握它们的特点，以及在交货地点、风险划分界限和义务、费用负担方面的有关规定。　　3.掌握使用贸易术语应注意的问题，在贸易实践中灵活运用贸易术语。　　在国际货物贸易实务中，一旦签订国际货物销售合同，则所有的商务活动基本上都是围绕着合同条款进行的，而国际货物销售合同的执行，又是围绕着贸易术语来进行的。这是因为贸易术语规定了买卖双方的权利与义务，不同的贸易术语决定了买卖双方的权利与义务也不尽相同，其承担的费用、风险也有较大区别。因此，在学习国际货物销售合同基本知识之前先学习国际贸易术语知识，可以起到铺垫的作用。　　第一节贸易术语概述　　一、贸易术语的含义　　国际贸易的买卖双方，一般来说相距遥远。货物自卖方所在地运往买方，往往要经过长途运输，多次转运装卸和存储，其问需办理申请出口和进口手续，领取许可证；需要洽租运载工具，办理保险、报验、报关等手续。与此同时，需要支付相应的费用，如运费、装卸费、保险费、仓储费以及各种捐税和杂项费用等。此外，货物在转运过程中还可能遭到各种自然灾害和意外事故等风险。有关上述责任，由谁负责，手续由谁办理，费用由谁负担，风险如何划分就成为国际贸易实际业务中买卖双方必须明确解决的问题。这样，经过长期的国际贸易实践，逐渐形成了适应各种需要的贸易术语。当买卖双方在合同中确定采用某种贸易术语时，就要求合同的其他条款都与其相适应。因此，在国际贸易中，一般都以合同中规定的贸易术语来确定合同的性质，如FOB合同等，并以此来确定买卖双方各自应承担的责任、费用和风险以及各自的权利和义务。

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　　《国际贸易实务》全书共分11个章节，主要对国际贸易实务中的基础知识作了介绍，具体内容包括贸易术语、合同的标的、进出口商品的价格、国际货物运输保险、交易磋商与进出口贸易合同的订立等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

用户评论 (总计1条)

•   比较枯燥
  不是很新颖，
  没有继续看的冲动