国际政治双语教程

出版时间：2009-7  出版社：刘力 旅游教育出版社 (2009-07出版)  作者：刘力 编  页数：293  
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前言

随着全球化进程的迅猛发展，知识技术的海量更新，国际交流的频繁升级，国际政治专业的学生接受国外最新信息的需求也日益迫切。双语教学作为教育国际化的标志和手段之一，对于国际化精英人才的培养更具有显著的促进意义。尤其是在国际关系本科专业的高年级阶段，掌握了基础知识和理论，应用双语教学有助于广泛地了解专业前沿知识进展并与国际交流密切结合，有助于发挥学生主动积极学习的能力，也有助于调动其学习潜质，培养综合素质。因此，编写一本专门的国际政治专业双语教材一直是编者任教以来的愿望。鉴于教学的现状需要，编者在编写本教材时遵循的一个原则就是：既要突出专业英语的要求和标准，又要考虑学生的认知规律和学习兴趣。本教材共分为三大部分，分别为理论篇、专题篇和未来篇。第一部分的主题是国际关系理论，包括九章，介绍了国际关系研究从体系宏观层次到个人认知微观层次的主要相关理论。在体系层次，主要有现实主义、自由主义和建构主义三大理论体系；在国家层面，主要介绍国内的政治制度、政党制度和选举制度对国家外交政策和国际关系的影响；在个人层次，主要研究领导人和决策者个人的认知、经历、信仰和思维方式等心理因素对国家决策和国际关系的作用。第二部分是专题篇，包括十章，介绍了当今国际关系研究的主要领域和聚焦点，包括权力、安全问题、国际政治经济学、国际组织和中国外交五大专题。权力是国际关系学的核心概念，有必要单独加以研究；安全问题分两章叙述，分别探讨了安全概念的演变和发展，以及获得安全的主要手段等；国际政治经济学分四章叙述，介绍研究国际政治经济学的三大理论范式、当今主要区域经济集团、现代化理论和依附理论等相关内容；国际社会的组织化进程是当代国际关系发展的一个突出趋势和特色；而对中国外交的概述则是回归国际关系研究的目的和原点。第三部分的主题是展望未来，包括三章内容，分别应用前面所介绍的理论和方法，从体系层次、国际层次和个人层次设想了未来国际关系的可能走向。此篇既是对前面所学内容的回顾，也是指导学生如何应用所学理论分析问题的良好范例，是全书的总结和升华。

内容概要

　　本教材分为“理论篇”、“专题篇”和“未来篇”，既围绕国际政治的基本理论，也关注国际热点专题，努力做到理论与实践的互动，现象与本质的结合。　　理论篇（九章）：介绍了国际关系研究从体系宏观层次到个人认知微观层次的主要相关理论。　　专题篇（十章）：介绍了当今国际关系研究的主要领域和聚焦点，包括权力、安全问题、国际政治经济学、国际组织和中国外交五大专题。　　未来篇（三章）：应用前面所介绍的理论和方法，分别从体系层次、国际层次和个人层次设想了未来国际关系的可能走向。

书籍目录

理论篇第一章 国际关系研究中的层次分析法一、层次分析法的引入二、分析的层次三、层次分析法的意义和局限及在中国的应用第二章 国际关系行为体一、主权国家二、非国家行为体第三章 现实主义及其发展一、卡尔与现实主义思潮的兴起二、摩根索与现实主义理论的成熟三、沃尔兹与现实主义的科学转向第四章 极、均势与霸权一、“极”与国际权力结构二、均势理论三、霸权体系与模式第五章 从自由主义到新自由制度主义一、古典自由主义的政治哲学思想二、新自由制度主义的国际政治观三、对自由主义国际关系思想的评价第六章 建构主义学派的兴起一、建构主义的缘起、发展阶段及主要流派二、主流建构主义的研究领域三、对建构主义国际关系理论的评价第七章 国内因素与外交政策一、国内政治、经济、文化和外交政策二、政府机构与外交政策三、党派、利益集团与外交政策四、公众舆论与外交政策第八章 外交决策的基本模式一、理性决策模式二、组织机构决策模式三、官僚(政府)政治决策模式第九章 个人与国际关系一、错误知觉和敌人意象二、对意象的影响：个性和个人特质专题篇第十章 国家权力论一、权力的概念二、权力与影响力三、权力与实力第十一章 安全的概念与范畴一、“安全”概念的由来与界定二、安全研究的不同路径第十二章 威慑：实现安全的途径一、威慑理论的发展背景二、威慑理论的核心命题三、对威慑理论的批评第十三章 国际政治经济学一、IPE发展的历史回顾二、IPE的主要流派三、两种研究思路第十四章 区域经济集团一、欧洲联盟二、北美自由贸易区三、亚太经合组织四、区域经济集团化的趋势和前景第十五章 通往现代化的道路一、自力更生二、基本需要战略第十六章 依附理论一、依附的历史渊源二、当前的依附三、对依附理论的评价第十七章 联合国维和机制与行动一、联合国维持和平的组织机构与职能二、联合国维和机制的形成和演变三、联合国维和行动的规范和完善第十八章 国际组织一、国际组织的构成二、国际组织的地位和作用第十九章 中国外交一、大国关系良性互动二、积极构建和谐周边

章节摘录

插图：理论篇第一章 国际关系研究中的分析法在过去几十年里，国际关系学界一直力图把国际关系作为一门相对独立的科学来研究。作为一门科学，国际关系研究的目的是发现国际关系的一般性规律和有序的行为模式。正因为如此，理论体系和方法论就成为不可或缺的因素，而国际关系研究者的重要工作就是找出涉及国际关系中的两个或多个变量，并发现这些变量之间的因果关系。层次分析法（Levels of Analysis）正是一种行之有效的科学研究方法，在当今的国际关系研究中得到了广泛的应用。一、层次分析法的引入（Introduction of the Levels of Analysis）无论在自然科学还是社会科学研究中，研究者都可以选择把注意力集中于被研究对象的某一个部分或整体，集中于组成部分或者整体系统。例如，当我们分析一个人的行为特征时，一些人会从生物学的角度观察他体内某些“激素”、“细胞”或“腺体”等与他行为的关系；一些人则侧重他的童年经历、情感发展和个性特征；还有一些人则认为他的性格主要受家庭、单位、社区甚至电视节目等外在环境因素的影响。

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《国际政治双语教程》是由旅游教育出版社出版的。

用户评论 (总计1条)

•   本书以国际政治理论为主，中英文兼有，十分有利于英语的学习，适合学习国政和外交学方面的同学