如何培养哈佛小才子

出版时间：2007-4  出版社：江苏东南大学  作者：卡尔·威特  页数：208  
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内容概要

　　《如何培养哈佛小才子》由《卡尔·威特的教育》亲身体验者和直接受益人小卡尔·威特亲自撰写，自问世近两百年来，一直在欧美及全世界各国流行不绝，成为众多教育者及父母的必读之书，在德国，甚至被奉为早期教育的宪章，在美国，仅19世纪就再版过数十次。　　小卡尔·威特是阐述他父亲教育思想的最佳人选；在《如何培养哈佛小才子》中，他对父亲的教育思想进行了分类、归纳和总结，同时对其不足之处进行了客观公正的批评，这对读者更加全面和深入了解这种“培养神童”的教育思想大有裨益。

作者简介

作者：(德)卡尔·威特父亲，（老）卡尔·威特，是18世纪普鲁士乡村的一个普通牧师，因其极具批判性、建设性的教育思想和在早期教育实践方面的巨大成就，而成为现代早期教育的先驱。在教育上他深信爱尔维修的观点：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”为此，他在儿子小威特出生后，就着手对其进行早期教育。经过他的精心培养，小威特表现极其出色。他的教育理论和实践早已成为世界范围内最著名的家教个案，深深地影响着一代又一代家庭。　　儿子，（小）卡尔·威特，1800年7月出生。刚出生时被视为白痴，但在父亲的精心培养下，他八九岁时即能熟练运用6种语言，并通晓多种学科知识；9岁时考中莱比锡大学；未满14岁即获哲学博士学位；16岁时又获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授，还未上任就被普鲁士国王派到意大利留学。其间他无意中开始对但丁的研究，23岁时出版了《但丁的误解》一书，并最终成为研究但丁的权威。1821年开始在格拉斯哥大学讲授法学，1834年转到哈雷大学，直到1883年逝世。

书籍目录

第一章 父母，天才儿童的启蒙老师　“优生”教育论　培养神童 胎教第一　天才与白痴的距离第二章 摇篮中的体育锻炼　培养良好的饮食习惯　摇篮中的体育活动　冷水锻炼法　充分休息 才能做好工作第三章 摇篮中的智力训练　观察能力的训练　记忆能力的训练　想象能力的训练　先天天才的相同，后天天才的不同　教育目的决定教育结果第四章 登上智慧之峰的阶梯——快乐学习第五章 从小树立“善”的观念第六章 从小树立成就感第七章 学习的八种方法第八章 健康人格的培训第九章 完美人生具备的条件第十章 “游戏中学习”伴随我成长第十一章 只有坏的人 没有坏的钱第十二章 完美人生的塑造第十三章 儿童教育的成人化第十四章 父亲教我认识生命的真谛后记

编辑推荐

《如何培养哈佛小才子》：被翻译成多国语言，全球销售超千万册，跨越三世纪，畅销全世界的百年家教经典，一本告诉你如何把普通孩子培养成“天才”的奇书！

用户评论 (总计3条)

•   此书经常缺货,我想,购买的人也不少吧.但在这些购买者和读者中,不知有多少人真的能按书中所写的去教育孩子呢?又有多少接受这教育的孩子能在哈佛呢?如果按此书的教育方式真能教出才子的话,我的要求不高,不在哈佛在剑桥也行!通览此书后,我只赞同早期教育,其他方面的,持中立意见.每一个人都要讲求天分和素质,还有就是家庭背景和社会环境相配合,才能有机会得到和接受良好的教育.在当今的中国社会,有经济基础的家庭,未必有像老卡尔那样赋闲的时间放在孩子身上,只能把大部分的教育机会交给了社会,可现在的师质却是良莠不齐,不敢寄予厚望;像老卡尔那样,能请出当时有名望的各类人才来教育孩子,我想,在现时的社会,不太实际,也没有哪个家庭能做得到!所以,此书我只是按一般的小说来阅读,阅读完后,对作者发出感慨:卡尔,你老爸是好样的,没人能及!
•   这本书我看得非常认真，我很吃惊德国人早在200年前就有这样的教育理念和眼光。书中大多数做法都是值得肯定并可以参照实施的，是一本对早教有全面指导意义书。由于是小卡尔执笔，书中对其父亲的某些做法也持保留或不赞同。总之是一本有思想而且很客观的书，越早看越有价值。
•   老卡尔威特那本我买了送给了我妹妹，当时她的小孩刚出生不久。已经是5年前的事了，现在我有了自己的小孩，将近5个月，我自己也买一本看看。这本是小卡尔威特写的，其现身说法会比较打动别人。我想买，什么时候有货。我在怀我家宝宝的时候就给了我宝宝比较良好的胎教，听音乐，和宝宝爸爸逛公园呼吸新鲜空气，诵经，练写字贴等。现在宝宝出生到现在，性格比较沉稳，不随便乱哭，虽然将近5个月，别人都说他长得象7、8个月大了。注：生出来时是6斤，到四个月时长到16斤。身高49厘米，四个月时65.7厘米。